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正文內(nèi)容

應(yīng)用網(wǎng)站課程設(shè)計指導(dǎo)書()-資料下載頁

2025-08-03 12:40本頁面
  

【正文】 優(yōu)點是可以動態(tài)地管理教學(xué)所需要的不同種類的信息,這大大的提高了管理效率。同時,它使得老師能從繁重的工作中解脫出來!該網(wǎng)絡(luò)平臺是由學(xué)生和教師信息管理模塊、教學(xué)模塊和系統(tǒng)管理模塊這三大模塊組成。一、系統(tǒng)分析本課題建設(shè)基于Web的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助系統(tǒng),利用網(wǎng)絡(luò)的方便、省時、強交互性,協(xié)助教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助系統(tǒng),促進教學(xué)資源共享,使整個教學(xué)過程的互動性大大加強。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)采用Browser/Server模式進行架構(gòu),此軟件模式簡單、方便、使用者易于掌握,不受地理位置的限制,隨時隨地可以進行教學(xué)工作。在功能上教學(xué)平臺為教師、學(xué)生及教學(xué)管理者提供以下幾個功能:(1)針對“教”與“學(xué)”過程的要求,教學(xué)網(wǎng)站以“網(wǎng)絡(luò)答疑”作為教學(xué)模塊來實現(xiàn)教與學(xué)的功能。(2)針對學(xué)生作業(yè)的過程,系統(tǒng)提供了在線作業(yè)的提交和批閱功能。教師可以通過作業(yè)系統(tǒng)及時地了解學(xué)生掌握知識的情況,有利于針對性地開展教學(xué)工作。(3)針對一般網(wǎng)絡(luò)教學(xué)往往缺乏真正的人與人交流及溝通的問題,教學(xué)平臺專門設(shè)計了討論與答疑功能,能夠支持教師與教師、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師之間的多模式交流(實時、非實時)形式,為教學(xué)雙方在網(wǎng)絡(luò)上直接進行教學(xué)與交流提供了一個通道。(4)為方便用戶快速獲得教學(xué)信息,系統(tǒng)將提供一個公告版塊。老師可以在公告上面直接發(fā)布作業(yè)信息,以及上課和上機的時間等教學(xué)信息??梢允箤W(xué)生提前作好對該課程的準(zhǔn)備。(5)該教學(xué)系統(tǒng)設(shè)置了學(xué)習(xí)資料庫,可以很大程度上滿足現(xiàn)階段對該課程的學(xué)習(xí),系統(tǒng)提供大量對于該門課程的學(xué)習(xí)資料。通過以上幾大功能,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)將最大限度的利用計算機的方便性和強交互性來加強學(xué)生與老師的交流。使學(xué)生可以自己很容易的自學(xué)該課程,并且學(xué)習(xí)的時候?qū)τ诓欢牡胤?,可以很容易的與老師和同學(xué)進行交流,這樣可以在交流中提高學(xué)生的能力,而老師也可以在任何時候給予學(xué)生以答復(fù),也節(jié)省了老師的時間。這一切都是通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)提供的功能來實現(xiàn)的。二、系統(tǒng)功能分析網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)從功能模塊上分為:學(xué)生功能模塊、教師功能模塊。利用基于web的教學(xué)輔助系統(tǒng),它能夠幫助學(xué)生獲取有效知識。利用基于web的問題系統(tǒng),建立幾個模塊,教師模塊、學(xué)生模塊、提問模塊、回答模塊、 實施模塊。把學(xué)生提出問題在這些模塊上以獲得問題的最佳答案。功能模塊角度進行系統(tǒng)分解: 新的問題在線答疑添加用戶消息搜索引擎查看最新提問用戶管理問題管理查看最新提問瀏覽教師信息在線答疑搜索引擎登錄注冊/登錄網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)學(xué)生及老師功能模塊管理員功能模塊注冊圖1 課程答疑系統(tǒng)各個功能模塊圖學(xué)生模塊提供學(xué)員提問、查看、收藏的功能。它包括以下幾個主要的功能模塊:(1)提出問題(2)查看所有的問題(3)查看我提的問題(4)熱點問題查看(5)精品文章查看教師功能模塊主要提供問題的回答、精品文章收藏和一些簡單的科目管理功能。主要包括以下幾個內(nèi)容:(1)回答問題(2)管理問題管理員功能模塊主要提供對這個系統(tǒng)環(huán)境變量的設(shè)置、學(xué)員和教師資料的審核和版務(wù)管理。具體的內(nèi)容包括以下幾個方面:(1)學(xué)員、教師資料的審核(2)系統(tǒng)環(huán)境參數(shù)設(shè)置三、系統(tǒng)數(shù)據(jù)表設(shè)計管理員信息表主要用于管理和存儲管理員的一些基本信息。如表1所示:表1 admin表(管理員信息表)序號字段名數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)長度空主鍵描述1IDint4NYID號2Useridvarchar50NN用戶名3Pwdchar32NN密碼4Namenvarchar50NN姓名5LastLoginTimesmalldatetime4NN上次登錄時間6RegTimesmalldatetime4NN注冊時間注冊用戶信息表主要用于對已注冊的老師以及學(xué)生的個人信息存儲。如表2所示:表2 reguser表(注冊用戶信息表)序號字段名數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)長度空主鍵描述1IDint4NYID號2Usernamevarchar50NN用戶名3Pwsvarchar32NN密碼4Mailvarchar100NN郵箱5LastLoginTimesmalldatetime4NN上次登錄時間6RealNamenvarchar10YN真實姓名7Sexchar1YN性別8Birthdaysmalldatetime4YN生日9Provincenvarchar50NN省份10Adressnvarchar100YN家庭地址11Questionnvarchar50YN密保問題12Answernvarchar50YN密保答案13Postcodenvarchar50YN郵編新聞信息表主要用于存儲管理員在網(wǎng)站主頁發(fā)布的新聞消息。如表3所示:表3 news表(新聞信息表)序號字段名數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)長度空主鍵描述1Nidint4NYID號2Titlenvarchar50NN標(biāo)題3Contenttext16NN正文4UserIDvarchar50NN作者5RepTimesmalldatetime4NN發(fā)布時間文件信息表主要用來存儲上傳文件以及下載文件的一些相關(guān)信息。如表4所示:表4 files表(文件表信息)序號字段名數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)長度空主鍵描述1Fidint4NYID號2UploadTimesmalldatetime4NN上傳時間3Fsizenumeric9(18,0)NN文件大小4FileNamenvarchar50NN文件名5FileDescribenvarchar50YN文件描述6Tidint4NN插入圖片7Downnumint4NN下載次數(shù)8filepathnvarchar100YN文件路徑9Sidint4YN科目號留言信息表主要用來存儲和管理學(xué)生對某位老師提交問題的信息。如表5所示:表5 leavewords表(留言信息表)序號字段名數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)長度空主鍵描述1Lidint4NYID號2Contexttext16NN話題3Receiveidvarchar50NN留言者4Sendidvarchar50NN回答者5LeaveTimesmalldatetime4NN留言時間討論話題信息表主要用來存儲交流區(qū)會員的討論問題信息。如表6所示:表6 forum表(討論話題信息表)序號字段名數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)長度空主鍵描述1Forumidint4NY話題號2Titlenumeric9(18,0)NN標(biāo)題3Contentnvarchar50NN討論話題4Imagenvarchar50YN插入圖片5IsCloseint4NN已關(guān)閉6Typeint4NN類型7Initiatornvarchar100YN文件路徑8IsShowint4YN是否展開9CreateDatedatetime8NN創(chuàng)建時間交流問題作答信息表主要用于對會員提交的討論問題大家給予的回答信息進行存儲管理。如表7所示:表7 enlistforum表(交流問題作答信息表)序號字段名數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)長度空主鍵描述1IDint4NYID號2Forumidint1NN問題號3IsOpentinyint50NN未關(guān)閉4Contentnvarchar300NN用戶回答5imagenvarchar100NN插入圖片6EnlistTtimedatetime8NN回答時間科目信息表主要用于教師對所學(xué)學(xué)科的一些信息管理和存儲。如表8所示:表8 subject表(科目信息表)序號字段名數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)長度空主鍵描述1Sidint4NYID號2Namenvarchar50NN科目名字3Sortidint4NN科目號4Tidint4YN問題號5Sboutlinetext16YN教學(xué)大綱6Homeworkstext16YN家庭作業(yè)7Cankaotext16YN參考資料科目信息表主要用于教師對所學(xué)學(xué)科的一些信息管理進行存儲。如表9所示:表9 testuestion表(考試問題信息表)序號字段名數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)長度空主鍵描述1IDbigint8NYID號2ReadTextstext16YN閱讀材料3Questionnvarchar200NN問題4Anvarchar50YNA選項5Bnvarchar50YNB選項6Cnvarchar50YNC選項7Dnvarchar50YND選項8Answervarchar50YN正確答案9Testidint4NN題號10Sidint4NN科目號考試成績信息表主要用于考生在系統(tǒng)中在線考試結(jié)束后的考試成績信息的存儲。如表10所示:表10 resultoftest表(考試成績信息表)序號字段名數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)長度空主鍵描述1Residint4NYID號2Resultnumeric9(18,0)NN考試成績3Regidint4NN考生號4BegTimesmalldatetime4NN開始時間5EndTimesmalldatetime4YN結(jié)束時間四、系統(tǒng)實現(xiàn)(參考)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)首頁包括:首頁、資料庫、學(xué)科分類、在線考試、教師答疑、交流空間、管理員等功能。在這里用戶可以選擇自己的身份進行登錄(學(xué)生或教師),管理員可以通過后管理員按鈕進行登錄,成功登錄后既可進入管理員管理界面。網(wǎng)站首頁界面如圖1所示:圖1 網(wǎng)站首頁界面已經(jīng)注冊過的用戶可以通過該頁面進入系統(tǒng),沒有注冊的用戶可以點擊“注冊”按鈕進行新用戶注冊,用戶注冊界面如下圖2所示:圖2 用戶注冊界面用戶可以通過此界面上傳一些學(xué)習(xí)資料,比如:課件、視頻、圖片等。網(wǎng)站用戶可以隨時隨地下載學(xué)習(xí)資源,為學(xué)生提供便利的學(xué)習(xí)環(huán)境。如圖3所示:圖3 資源上傳界面在此功能模塊,對學(xué)科進行了分類,這樣就節(jié)省了用戶很多時間去找尋自己所要學(xué)習(xí)的具體科目,比如:要學(xué)習(xí)計算機方面的一些科目,可以直接到計算機科學(xué)與技術(shù)大類中去尋找資料,以此來方便用戶。如圖4所示:圖4 學(xué)科分類界面該模塊主要作用是對自己在網(wǎng)站所學(xué)的東西進行一個在線自測,此界面規(guī)定了一個小時可供用戶答題,題型有單項選擇、多項選擇、判斷、簡答等。界面如圖5所示:圖5在線考試進入界面教師管理界面包括:考試題庫管理、課程維護、資源上傳、回復(fù)咨詢四個子模塊,教師可以通過題庫管理進行在線考試試題的添加、更改、刪除的操作。如圖6所示:圖6 考試題庫管理界面教師通過課程維護模塊實現(xiàn)教學(xué)課程的添加、更改、刪除等操作。如圖7所示:圖7 課程維護界面教師登錄系統(tǒng)后可以在線回答學(xué)生所提的問題,學(xué)生提問的時候還可以選擇他們所喜歡的教師進行提問,這樣就實現(xiàn)了老師和學(xué)生之間的在線溝通,達(dá)到了答疑的目的。如圖8所示:圖8 教師回復(fù)咨詢功能界面通過在交流模塊,可以實現(xiàn)學(xué)生和教師之間、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通,達(dá)到在線交流的目的。交流問題查看界面如圖9所示:圖9 交流空間界面管理員可以通過系統(tǒng)主頁中的“管理員”按鈕進入管理員登錄界面。如下圖10所示:圖10 管理員登錄界面管理員進入管理界面,會看到管理員操作平臺,用了treeview(首頁、管理員列表、教師列表、學(xué)生列表、科目類別、科目分支、考試題型、新聞發(fā)布)。如圖11所示:圖11 管理員操作界面案例6網(wǎng)上購物應(yīng)用網(wǎng)站系統(tǒng)設(shè)計并實現(xiàn)一個網(wǎng)上購物系統(tǒng),包括前臺商品分類及瀏覽、后臺商品及會員管理等功能,具體可參考功能框圖,在時間允許的情況下,可
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