【正文】 頭。穿過通孔的引線只露出適當長度，熔化的焊錫把引線頭埋在焊點里 面。這種焊點近似半球形，雖然美觀，但要特別注意防止虛焊。四、防止焊接不良30 / 54焊接技術(shù)是一項無線電愛好者必須掌握的基本技術(shù)，需要多多練習(xí)才能熟練掌握。在實訓(xùn)中，我們掌握了以下技術(shù)：選用合適的焊錫，應(yīng)選用焊接電子元件用的低熔點焊錫絲。助焊劑，用 25%的松香溶解在 75%的酒精（重量比）中作為助焊劑。電烙鐵使用前要上錫，具體方法是：將電烙鐵燒熱，待剛剛能熔化焊錫時，涂上助焊劑，再用焊錫均勻地涂在烙鐵頭上，使烙鐵頭均勻的吃上一層錫。焊接方法，把焊盤和元件的引腳用細砂紙打磨干凈，涂上助焊劑。用烙鐵頭沾取適量焊錫，接觸焊點，待焊點上的焊錫全部熔化并浸沒元件引線頭后，電烙鐵頭沿著元器件的引腳輕輕往上一挑，離開焊點。焊接時間不宜過長，否則容易燙壞元件，必要時可用鑷子夾住管腳幫助散熱。焊點應(yīng)呈正弦波峰形狀，表面應(yīng)光亮圓滑，無錫刺，錫量適中。焊接完成后，要用酒精把線路板上殘余的助焊劑清洗干凈，以防炭化后的助焊劑影響電路正常工作。集成電路應(yīng)最后焊接，電烙鐵要可靠接地，或斷電后利用余熱焊接?；蛘呤褂眉呻娐穼Ｓ貌遄?，焊好插座后再把集成電路插上去。電烙鐵應(yīng)放在烙鐵架上。 焊接操作介紹手工焊接是傳統(tǒng)的焊接方法，雖然批量電子產(chǎn)品生產(chǎn)已較少采用手工焊接了，但對電子最后我在進行介紹一下焊接過程中應(yīng)該注意的一些問題和一些最基本的焊接方法。再焊接過程中我們也遇到了許多困難，我們都虛心的請教老師同學(xué)，積極的學(xué)習(xí)手中的書本，最終我們還是將遇到的困難一一解決了。 基本步驟下面就是應(yīng)該注意的問題產(chǎn)品的維修、調(diào)試中不可避免地還會用到手工焊接。焊接質(zhì)量的好壞也直接影響到維修效果。手工焊接是一項實踐性很強的技能,在了解一般方法后,要多練。多實踐,才能有較好的焊接質(zhì)量。 手工焊接握電烙鐵的方法,有正握、反握及握筆式三種。焊接元器件及維修電路板時以握筆式較為方便。 手工焊接一般分四步驟進行。 準備焊接:清潔被焊元件處的積塵及油污,再將被焊元器件周圍的元器件左右掰一掰,讓電烙鐵頭可以觸到被焊元器件的焊錫處,以免烙鐵頭伸向焊接處時燙壞其他元器件。焊接新的元器件時,應(yīng)對元器件的引線鍍錫。31 / 54 加熱焊接:將沾有少許焊錫和松香的電烙鐵頭接觸被焊元器件約幾秒鐘。若是要拆下印刷板上的元器件,則待烙鐵頭加熱后,用手或銀子輕輕拉動元器件,看是否可以取下。 清理焊接面:若所焊部位焊錫過多,可將烙鐵頭上的焊錫甩掉(注意不要燙傷皮膚,也不要甩到印刷電路板上!),用光烙錫頭沾些焊錫出來。若焊點焊錫過少、不圓滑時,可以用電烙鐵頭蘸些焊錫對焊點進行補焊。 檢查焊點:看焊點是否圓潤、光亮、牢固,是否有與周圍元器件連焊的現(xiàn)象。 焊接手法的具體實施及要求一、焊接手法的具體實施(1)保持烙鐵頭的清潔。(2)靠增加接觸面積來加快傳熱。(3)加熱要靠焊錫橋。(4)烙鐵的撤離要即使,而且撤離時的角度和方向與焊點的形成有關(guān)。(5)在焊錫固定以前不能移動,否則極易產(chǎn)生虛焊。(6)焊錫用量要適中。(7)焊劑用量要適中。(8)不要把烙鐵頭作為運載焊劑的工具。二、對焊接的要求(1)可靠的電氣連接。(2)足夠的機械強度。(3)光潔整齊的外觀。(4)形狀為近似圓錐而且表面微微凹陷。(5),接觸腳盡可能小。(6)表面光澤且平滑。(7)無裂紋,針孔。2．5 具體焊接 元器件的焊接練習(xí)操作：每人拿一部分電阻在廢電路板上練習(xí)焊接出現(xiàn)的問題：①焊錫用量過多,形成焊點的錫堆積；焊錫過少,不足以包裹焊點。32 / 54②冷焊。焊接時烙鐵溫度過低或加熱時間不足,焊錫未完全熔化、浸潤、焊錫表面不光亮(不光滑),有細小裂紋(如同豆腐渣一樣!)。 ③夾松香焊接,焊錫與元器件或印刷板之間夾雜著一層松香,造成電連接不良。若夾雜加熱不足的松香,則焊點下有一層黃褐色松香膜；若加熱溫度太高,則焊點下有一層碳化松香的黑色膜。對于有加熱不足的松香膜的情況,可以用烙鐵進行補焊。對于已形成黑膜的,則要吃凈焊錫,清潔被焊元器件或印刷板表面,重新進行焊接才行。 ④焊錫連橋。指焊錫量過多,造成元器件的焊點之間短路。這在對超小元器件及細小印刷電路板進行焊接時要尤為注意。 ⑤焊劑過量,焊點明圍松香殘渣很多。當少量松香殘留時,可以用電烙鐵再輕輕加熱一下,讓松香揮發(fā)掉,也可以用蘸有無水酒精的棉球,擦去多余的松香或焊劑。 ⑥焊點表面的焊錫形成尖銳的突尖。這多是由于加熱溫度不足或焊劑過少,以及烙鐵離開焊點時角度不當浩成的。解決方法：經(jīng)過多次練習(xí)后，焊接技術(shù)基本熟練，焊接手法也趨于規(guī)范，焊點質(zhì)量逐漸變好。 常用元器件的焊接焊接方式：搭焊、直焊、勾焊、平焊。常用元器件的焊接：1．電阻器焊接 按圖將電阻器準確裝人規(guī)定位置。要求標記向上，字向一致。裝完同一種規(guī)格后再裝另一種規(guī)格，盡量使電阻器的高低一致。焊完后將露在印制電路板表面多余引腳齊根剪去。 2．電容器焊接 將電容器按圖裝人規(guī)定位置，并注意有極性電容器其 “ ＋ ” 與 “ － ” 極不能接錯，電容器上的標記方向要易看可見。先裝玻璃釉電容器、有機介質(zhì)電容器、瓷介電容器，最后裝電解電容器。 3．二極管的焊接 二極管焊接要注意以下幾點：第一，注意陽極陰極的極性，不能裝錯；第二，型號標記要易看可見；第三，焊接立式二極管時，對最短引線焊接時間不能超過 2S 。 4．三極管的焊接 注意 e、b、c 三引線位置插接正確；焊接時間盡可能短，焊接時用鑷子夾住引線腳，以利散熱。焊接大功率三極管時，若需加裝散熱片，應(yīng)將接觸面平整、打磨光滑后再緊固，若要求加墊絕緣薄膜時，切勿忘記加薄膜。管腳與電路板上需連接時，要33 / 54用塑料導(dǎo)線。、個人設(shè)計題目及介紹一、設(shè)計題目：聲控延遲照明燈二、電路概述:　　我的個人電子設(shè)計電路為一個聲控延遲照明燈電路，如下圖所示為一種聲控延時照明電路。 工作原理: 聲控延遲照明電路如圖 31 所示，他主要有電源電路、555 時基電路、聲控觸發(fā)電路及晶閘管開關(guān)等幾部分組成。 圖 31　　電源電路由電容 C1 降壓限流、二極管 VD 半波整流、穩(wěn)壓管 VS 穩(wěn)壓及電容 C2 濾波等部分組成，電路通電后可輸出 12V 的直流工作電壓供 555 時基電路用電。晶閘管VTH 則直接工作在 220V 交流回路。555 時基電路接成典型的單穩(wěn)態(tài)工作模式，其穩(wěn)態(tài)時間 t=*C4=1min。平時電路處于穩(wěn)定態(tài)，3 腳輸出低電平，晶閘管 VTH 關(guān)斷，照明燈 EL 不亮。三極管 VTVT2 和壓電陶瓷片 B 等組成聲控觸發(fā)電路，當環(huán)境安靜時，VT2 因 R6 正偏處于導(dǎo)通態(tài)，集電極為低電平,VT1 截至，時基電路觸發(fā)端（第 2 腳）為高電平，所以 555 處于穩(wěn)定狀態(tài)，34 / 54燈 EL 不亮。如果 B 感受到擊掌聲、腳步聲等突發(fā)聲響，則將聲波機械振動轉(zhuǎn)變?yōu)橄鄳?yīng)的電信號，直接送至 VT2 的基級使 VT2 進入放大態(tài)，其集電極電位升高，再經(jīng)電容 C5耦合，信號正半周峰值可使 VTI 瞬間導(dǎo)通，即向 555 的 2 腳輸入一個負脈沖，555 迅速置位進入暫態(tài)，3 腳輸出高電平，晶閘管 VTH 開通，等 EL 點亮發(fā)光，約經(jīng)時間 t，時基電路的 6 腳電瓶上升到 2/3VDD，暫態(tài)結(jié)束，電路回復(fù)到原先的穩(wěn)定態(tài)，3 腳恢復(fù)低電平，VTH 在交流電過零時關(guān)斷，等 EL 熄滅。經(jīng)實測，本電路只對拍手聲、跺腳聲等突發(fā)性聲響敏感，每擊掌一次可使電燈點亮1min 左右，而一般的談話聲或電視機聲響都不會觸發(fā)電燈點亮。若要更改燈亮?xí)r間的長短，只需調(diào)整 R3 或 C4 的值即可。三、元件選擇 表 31元器件標號 元器件名稱 型號與參數(shù)R1 電阻 1MΩR2 電阻 1KΩR3 電阻 1MΩR4 電阻 47KΩR5 電阻 22KΩR6 電阻 1MΩEL 燈泡 220VB 壓電陶瓷片 FT27C1 聚丙烯電容器 C2 電解電容 100uFC3 獨石電容 C4 電解電容 C5 獨石電容 35 / 54VT1VT2 NPN 小功率三極管 3DG63 或 9013VTH 雙向晶閘管 MAC94A4VD 二極管 1N4007555 時基電路 555 555VS 穩(wěn)壓二極管 12V、1W IN4742 繪制原理圖生成網(wǎng)絡(luò)表做 PCB 板在第二章中我們詳細介紹了繪制原理圖生成網(wǎng)絡(luò)表做 PCB 板的過程，根據(jù)所學(xué)過的知識繪制如下圖所示。一、原理圖如圖 32 所示：圖 32二、網(wǎng)絡(luò)表如附錄一所示。三、PCB 如圖 33 所示：36 / 54圖 33四、把圖 33 用 3D 的實物效果顯示出來，如圖 34 所示：圖 34(a)五、翻轉(zhuǎn)電路圖可看到電路圖的底部布線如圖 34（b）37 / 54圖 34（b） 我們組的電子制作是關(guān)于 LED 循環(huán)流水燈。它是一個很實用的東西，應(yīng)用于家居。在家的時候你可以看到一閃的燈，此外還配備有交流直流都可以用的人性化設(shè)置。 小組設(shè)計題目及介紹一、設(shè)計題目：循環(huán)流水燈二、電路概述: 每 當 電 源 接 通 時 ， 3 只 三 極 管 會 爭 先 導(dǎo) 通 ， 但 由 于 元 器 件 存 在 差 異 ， 只 會 有1 只 三 極 管 最 先 導(dǎo) 通 。 這 里 假 設(shè) V1 最 先 導(dǎo) 通 ， 則 V1 集 電 極 電 壓 下 降 ， 使 得 電 容C2 的 左 端 下 降 ， 接 近 0V。 由 于 電 容 兩 端 的 電 壓 不 能 突 變 ， 因 此 此 時 V2 的 基 極 也被 拉 到 近 似 0V， V2 截 止 ， V2 的 集 電 極 為 高 電 壓 ， 故 接 在 它 上 面 的 發(fā) 光 二 極 管LED4LED6 被 點 亮 。 此 時 V2 的 高 電 壓 通 過 電 容 C3 使 V3 基 極 電 壓 升 高 ， V3 也 將 迅速 導(dǎo) 通 ， 因 此 在 這 段 時 間 里 ， V V3 的 集 電 極 均 為 低 電 壓 ， 因 此 只 有 LED4LED6被 點 亮 ， LED1～ LED LED7LED9 熄 滅 。 但 隨 著 電 源 通 過 電 阻 R3 對 C2 的 充 電 ，38 / 54V2 的 基 極 電 壓 逐 漸 升 高 ， 當 超 過 時 ， V2 由 截 止 狀 態(tài) 變 為 導(dǎo) 通 狀 態(tài) ， 集 電 極電 壓 下 降 ， LED4~LED6 熄 滅 。 與 此 同 時 ． V2 的 集 電 極 下 降 的 電 壓 通 過 電 容 C3 使V3 的 基 極 電 壓 也 降 低 ， V3 由 導(dǎo) 通 變 為 截 止 ， V3 的 集 電 極 電 壓 升 高 ， LED7LED9被 點 亮 。 接 下 來 ， 電 路 按 照 上 面 敘 述 的 過 程 循 環(huán) ， 3 組 9 只 發(fā) 光 二 極 管 便 會 被 輪 流點 亮 ， 不 斷 的 循 環(huán) 發(fā) 光 ， 達 到 流 動 的 效 果 。 改 變 電 容 C C C3 的 容 量 可 以 改 變循 環(huán) 速 度 ， 容 量 越 小 ， 循 環(huán) 速 度 越 快 。 如 圖 41 所 示 圖 41 元器件的選擇位號 名稱 規(guī)格 數(shù)量R1 R3 R5 電阻 10k 3R2 R4 R6 電阻 470 3C1 C2 C3 點解電容 47Uf 3Q1 Q2 Q3 三極管 9013 3LED1LED9 發(fā)光二極管 紅色 9J1 J2 導(dǎo)線 若干個電源 3v5v 1PCB 板 14* 1表 4139 / 54 繪制原理圖生成網(wǎng)絡(luò)表做 PCB 板在第二章中我們詳細介紹了繪制原理圖生成網(wǎng)絡(luò)表做 PCB 板的過程，根據(jù)所學(xué)過的知識繪制如下圖所示。一、原理圖如圖 42 所示：圖 42二、網(wǎng)絡(luò)表如附錄二所示；三、PCB 的制作：繪制 pcb 圖，如圖 43 所示：40 / 54圖 43(a)旋轉(zhuǎn) pcb 圖可看到底部布線如圖 43（b）43(b)做出 pcb 后，拿去騰威出實物 pcb 板。我們的實物 pcb 板如圖 44 所示最后，將元件焊接在板上，如圖 44 所示圖 45四、安裝與調(diào)試 如圖 46：所示41 / 54總結(jié)一個月的電工實習(xí)期過去了，這短暫的一個月中，使我從理論到實踐上的一個飛躍，這次電工實習(xí)，使我深刻地理解了實踐的重要性，理論無論多么熟悉，但是缺乏了實踐的理論是行不通的，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義。本次電工實習(xí)的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。 從考試到學(xué)習(xí)，都是圍繞書本的理論知識展開的，而很少會關(guān)心我們自己的實際動手能力，這一次的實習(xí)，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作，實踐，這個過程使得我覺得完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會到，42