【正文】 帶有校驗(yàn)位的代碼輸入到計(jì)算機(jī)中時(shí)，計(jì)算機(jī)也利用同樣的計(jì)算方法計(jì)算原代碼的校驗(yàn)位，將其與輸入的代碼校驗(yàn)位 進(jìn)行比較，以檢驗(yàn)是否正確。 代碼要系統(tǒng)化，代碼的編制應(yīng)盡量標(biāo)準(zhǔn)化。盡量使代碼結(jié)構(gòu)對事物的表示具有實(shí)際意義，以便于理解及交流。 代碼設(shè)計(jì)的原則：1，唯一性。每一代碼都僅代表唯一實(shí)體或?qū)傩浴?，標(biāo)準(zhǔn)化與通用性。國家或有關(guān)部委頒發(fā)的編碼標(biāo)準(zhǔn)是代碼設(shè)計(jì)的依據(jù)。3，可擴(kuò)充性和穩(wěn)定性。當(dāng)增加新的實(shí)體或?qū)傩詴r(shí)，直接利用原代碼體系擴(kuò)充，而不需要變動(dòng)代碼系統(tǒng)。同時(shí)代碼設(shè)計(jì)時(shí)，要預(yù)留足夠的位置，以適應(yīng)不斷變化的需要。否則，在短時(shí)間內(nèi)，隨便改變編碼結(jié)構(gòu)對設(shè)計(jì)工作來說是一種嚴(yán)重浪費(fèi)。一般來說，代碼愈短，分類、準(zhǔn)備、存儲(chǔ)和傳送的開銷愈低。代碼愈長，對數(shù)據(jù)檢索、統(tǒng)計(jì)分析和滿足多樣化的處理要求就愈好。但編碼太長，留空太多，多年用不上，也是一種浪費(fèi)。 鑒于代碼設(shè)計(jì)的要求和特點(diǎn)，在本系統(tǒng)中，把各個(gè)事物做了代碼標(biāo)識(shí)，如下： 來訪人員的來訪日期：XXXXXXXX 代表YYYYMMDD 來訪人員的離開日期：XXXXXXXX 代表YYYYMMDD 學(xué)生學(xué)號：XXXXXXXX XXXX表示入學(xué)年份，XXXX為學(xué)生序號 模塊編號：M+流水號（例如06）其中M代表模塊的意思（三）數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)：（利用Access建立數(shù)據(jù)庫，由于登記系統(tǒng)的表較為簡單，故一一列出）ER ModelSIDSNameRegisterIDPComeDateCome RegisterPLookdormIDDateLeaveRemarkVisitStudentclassSSexdormIDnmUserUNamePWD數(shù)據(jù)表：這是register表（存儲(chǔ)來訪人員基本信息）這是student表（存儲(chǔ)學(xué)生的基本信息）這是userinfo表（存儲(chǔ)管理員的信息）（四）輸入輸出設(shè)計(jì)：登錄界面設(shè)計(jì)：學(xué)生公寓管理信息系統(tǒng)用戶名密碼確定取消主界面設(shè)計(jì)：系統(tǒng)管理學(xué)生錄入外來人員登記錄入登記（背景圖片）當(dāng)前登錄時(shí)間（用戶名）（當(dāng)前登錄時(shí)間）學(xué)生公寓管理信息系統(tǒng)添加用戶界面設(shè)計(jì)：用戶名稱密碼確認(rèn)密碼添加取消修改密碼界面設(shè)計(jì)：用戶名稱密碼新密碼確認(rèn)密碼確定退出學(xué)生錄入界面設(shè)計(jì)：學(xué)生信息宿舍號學(xué)號姓名性別班級確認(rèn)取消學(xué)生查詢界面設(shè)計(jì)：學(xué)生查詢學(xué)號姓名宿舍號查詢（查詢內(nèi)容）修改退宿取消查詢內(nèi)容界面設(shè)計(jì)：共有*條記錄學(xué)號姓名性別班級宿舍號（具體信息）修改學(xué)生信息界面設(shè)計(jì)：學(xué)生信息宿舍號學(xué)號姓名性別班級確認(rèn)取消外來人員登記界面設(shè)計(jì)：登記信息宿舍號來訪人被訪人來訪日期離開日期備注確認(rèn)取消登記查詢界面設(shè)計(jì)：來訪人查詢宿舍號查詢（查詢內(nèi)容）修改刪除取消查詢內(nèi)容界面設(shè)計(jì)：共有*條記錄宿舍號來訪人被訪人來訪日期離開日期備注（具體信息）修改來訪人員信息界面設(shè)計(jì)：登記信息宿舍號來訪人被訪人來訪日期離開日期備注確認(rèn)取消七、成本預(yù)算預(yù)算表編號品名規(guī)格單價(jià)數(shù)量金額用途123456……八、收獲體會(huì)：剛拿到課設(shè)題目時(shí)，我認(rèn)為題目很簡單，不會(huì)那么累的。對于學(xué)生宿舍來訪人員我們自己還是比較了解的，因?yàn)樽约旱耐瑢W(xué)朋友親人來的時(shí)候就會(huì)在樓下阿姨那登記。當(dāng)天下午我們就去跟樓管聊了很多關(guān)于這方面的流程和注意事項(xiàng)，雖然要求一定要對業(yè)務(wù)流程進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，但由于整個(gè)學(xué)校學(xué)生宿舍的來訪人員登記管理過程并不復(fù)雜，所以調(diào)查其實(shí)很快就完成了?？墒窃诨厝フ碚{(diào)查的資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)的管理缺乏一個(gè)系統(tǒng)的流程，而這就導(dǎo)致了我們無法很快理出整個(gè)系統(tǒng)的流程，并且可借鑒的例子基本上都是宿舍管理系統(tǒng)方面的，而我們要做的學(xué)生公寓來訪人員登記信息管理系統(tǒng)所涉及的方面太過單一，從而導(dǎo)致我們設(shè)想的系統(tǒng)太過于簡單。在這段時(shí)期，一直糾結(jié)于這個(gè)系統(tǒng)所應(yīng)該具備的流程和系統(tǒng)的需求分析，耽誤了寶貴的時(shí)間，直接使得開發(fā)進(jìn)度變得緩慢。經(jīng)過這次調(diào)查與系統(tǒng)分析明白了細(xì)致調(diào)查的重要性，只有徹底的明確業(yè)務(wù)流程、數(shù)據(jù)的走向，才更有可能有效率的設(shè)計(jì)出好的系統(tǒng)。 開始系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)，規(guī)劃了三個(gè)模塊，這不僅是考慮到以原有流程構(gòu)造系統(tǒng)過于單調(diào)，同時(shí)也考慮到管理人員對于系統(tǒng)的需求。但是，當(dāng)整個(gè)系統(tǒng)基本成型時(shí)，三個(gè)模塊還是過于單調(diào)，甚至沒有充分實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的功能。本來想把學(xué)生和來訪人員的所有信息都放在系統(tǒng)里面，可后來考慮到這樣會(huì)占用大量的系統(tǒng)空間，而且有些信息是沒什么實(shí)際用途的，所以放棄了那部分的設(shè)計(jì)。在管理員模塊本來應(yīng)該有一個(gè)“重新登錄”的操作，在登錄動(dòng)作執(zhí)行完成后應(yīng)當(dāng)要關(guān)閉登錄窗口釋放資源，否則會(huì)占用系統(tǒng)空間，因此在登錄關(guān)閉之后無法再響應(yīng)操作，不得不刪除該功能；同時(shí)，來訪人員的修改功能未能實(shí)現(xiàn)（與學(xué)生的修改功能類似）。在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)方面也比較單調(diào)，由于沒有過多的數(shù)據(jù)流，整個(gè)系統(tǒng)只有三張表，而且表與表之間沒有什么關(guān)系，基本獨(dú)立，表項(xiàng)也比較少。這讓我認(rèn)識(shí)到自身能力的不足以及對于整個(gè)開發(fā)流程的把握不夠精細(xì)，這些我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中改正。在系統(tǒng)測試時(shí)，因?yàn)槲业南到y(tǒng)設(shè)計(jì)較為簡單，因此在測試環(huán)節(jié)基本上沒有什么異常情況出現(xiàn)。但是系統(tǒng)的不足之處是顯而易見的。首先就是訪問者權(quán)限的問題，什么樣的訪問者擁有超級權(quán)限，什么樣的訪問者只能增加記錄，由于能力不足這些保密功能無法實(shí)現(xiàn)；還有就是關(guān)于整個(gè)來訪人員登記流程功能的不足，考慮到應(yīng)先登記學(xué)生信息以確保被訪者存在，卻忽略了如果故意輸錯(cuò)名字會(huì)不會(huì)導(dǎo)致整個(gè)訪問記錄會(huì)不會(huì)無效的問題，而且沒有設(shè)置任何對于添加記錄的要求，這會(huì)造成整個(gè)數(shù)據(jù)利用效率低下，同時(shí)，在信息設(shè)置方面有很多信息未被提及，例如來訪人的身份證號等信息，這也有可能會(huì)造成在追尋來訪人時(shí)造成不便；另外一個(gè)缺陷是有部分信息表達(dá)不完整，比如說在具體時(shí)間方面無法體現(xiàn)，只能利用備注進(jìn)行彌補(bǔ)，再設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)項(xiàng)時(shí)沒有對數(shù)據(jù)格式嚴(yán)加要求而導(dǎo)致數(shù)據(jù)的不嚴(yán)謹(jǐn)，比如在某些數(shù)據(jù)類型上。再者，有設(shè)計(jì)添加管理員權(quán)限，卻沒有設(shè)計(jì)刪除管理員權(quán)限，因?yàn)楣芾韱T有可能辭職或者其他原因離職，這是設(shè)計(jì)系統(tǒng)時(shí)的一個(gè)疏忽。最后一個(gè)不足是整個(gè)界面設(shè)計(jì)比較簡單，沒有吸引人的地方，這些都應(yīng)在以后彌補(bǔ)。總而言之，通過這次課程設(shè)計(jì)，我掌握了管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫等的基本知識(shí)，對系統(tǒng)的構(gòu)思、分析、設(shè)計(jì)有了一定的理解，也認(rèn)識(shí)到了縝密的思維對一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)者來說的重要性。同時(shí)，我也正視了自己的不足，希望自己以后能通過學(xué)習(xí)來慢慢彌補(bǔ)這些不足。30 / 3