河北版小學(xué)三年級上冊科學(xué)實(shí)驗報告單-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)三年級上冊科學(xué)實(shí)驗報告單活動一：實(shí)驗名稱：吹紙片（奇怪的紙片）實(shí)驗器材：2張條形紙片實(shí)驗過程：向2張紙片中間吹氣。1、用兩手分別捏住紙片的一端，讓它自然下垂，使兩紙片間的距離約2厘米。2、用力向紙片中間吹氣。3、觀察有什么現(xiàn)象。實(shí)驗現(xiàn)象及結(jié)論：實(shí)驗現(xiàn)象：只聽“哧”的一聲，那兩張紙合起來了。實(shí)驗結(jié)論：空氣中有壓力，當(dāng)我們吹氣時，就把紙

2025-03-22 11:50

蘇教版三年級下冊科學(xué)實(shí)驗全面-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級下冊科學(xué)一、實(shí)驗名稱：研究土壤的成分?實(shí)驗器材：、燒杯、玻璃棒、放大鏡、抹布。土塊自備實(shí)驗步驟1、把小土塊放入水中，觀察現(xiàn)象。2、用玻璃棒攪拌土塊后靜置一段時間再觀察。3、在等待的過程中用紙巾包住另一些土塊，用手使勁握，再攤開紙巾，觀察上面留下什么。、實(shí)驗現(xiàn)象1、在水中放入放入土塊后會冒出氣泡。2、用紙巾包住土壤用力握后，紙巾變得潮濕

2025-03-22 12:37

教科版三年級下冊科學(xué)教案改變物體在水中的沉浮1-資料下載頁

【總結(jié)】改變物體在水中的浮沉教學(xué)背景分析這一課是小學(xué)科學(xué)三年級下冊的教材。教材的教學(xué)目的是讓學(xué)生知道物體在水中的沉浮和物體的重量、體積大小、形狀等有關(guān)。要改變物體在水中的沉浮可以通過改變相關(guān)的量來達(dá)到。探究的難點(diǎn)在于如何通過實(shí)驗現(xiàn)象來進(jìn)行分析思考其中的原因并且總結(jié)出結(jié)論。三年級的學(xué)生對于科學(xué)充滿著興趣，但是他們剛剛接觸科學(xué)課，對于科學(xué)上課的模式并不是很熟悉，必須有老

2024-12-12 22:30

教科版三年級下冊科學(xué)教案改變物體在水中的沉浮2-資料下載頁

【總結(jié)】改變物體在水中的沉浮內(nèi)容簡要說明：本課教材“沉和浮”的認(rèn)知水平應(yīng)達(dá)到：（體積）相同的條件下，物體的沉浮和它的輕重才有關(guān)系：物體重的沉下去，輕的浮上來。，物體的沉浮和它的大小（體積）才有關(guān)系：物體大的浮上來，小的沉下去。浮與液體（多少相同）的輕重有關(guān)系：物體在輕的液體中沉下去，在重的液體中浮上來。本課教材“沉與浮”的認(rèn)知水平

2024-12-12 22:30

三年級科學(xué)實(shí)驗教學(xué)總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三年級科學(xué)實(shí)驗教學(xué)總結(jié) 科學(xué)實(shí)驗教學(xué)總結(jié) 一、工作回顧 本學(xué)期以來，嚴(yán)格按要求開展實(shí)驗教學(xué)活動，按實(shí)驗計劃的實(shí)驗?zāi)夸浾J(rèn)真開展實(shí)驗教學(xué)工作，基本完成實(shí)驗計劃的演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗，并填寫...

2024-10-15 16:45

教科版三年級上冊科學(xué)實(shí)驗報告單11-資料下載頁

【總結(jié)】高坪小學(xué)三年級科學(xué)實(shí)驗報告單學(xué)校班級實(shí)驗者　時間實(shí)驗名稱觀察大樹和小草的異同實(shí)驗?zāi)康耐ㄟ^觀察了解大樹和小草的相同和不同。實(shí)驗器材6個放大鏡、狗尾草、蒲公英、大樹實(shí)我的猜測：大樹比小草高，大樹比小草硬。我的實(shí)驗步驟：

2025-03-22 14:36

教科版三年級上冊科學(xué)實(shí)驗報告單20個-資料下載頁

【總結(jié)】時間實(shí)驗名稱1觀察一棵大樹實(shí)驗?zāi)康挠酶鞣N方法觀察一棵樹，并描述出來。實(shí)驗器材一支蠟筆、一個放大鏡、一把尺子實(shí)我的猜測：樹的外形差不多，樹皮都是粗糙的，樹冠大小都相同我的實(shí)驗步驟：1、我們觀察了柏樹樹。

2025-03-22 14:36

教科版三年級上冊科學(xué)實(shí)驗報告單1-資料下載頁

【總結(jié)】李家完小科學(xué)實(shí)驗報告單學(xué)校班級實(shí)驗者　時間實(shí)驗名稱觀察一棵大樹實(shí)驗?zāi)康挠酶鞣N方法觀察一棵樹，并描述出來。實(shí)驗器材一支蠟筆、一個放大鏡、一把尺子實(shí)我的猜測：樹的外形差不多，樹皮都是粗糙的，樹冠大小都相同我的實(shí)驗步驟：

2025-03-22 14:36

三年級上冊科學(xué)實(shí)驗教學(xué)總結(jié)五篇材料-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三年級上冊科學(xué)實(shí)驗教學(xué)總結(jié) 三年級上冊科學(xué)實(shí)驗教學(xué)總結(jié) 郭新龍 一、工作回顧 本學(xué)期以來，嚴(yán)格按要求開展實(shí)驗教學(xué)活動，按實(shí)驗計劃的實(shí)驗?zāi)夸浾J(rèn)真開展實(shí)驗教學(xué)工作，基本完成實(shí)驗計劃的演示實(shí)...

2024-11-03 17:00

小學(xué)三年級科學(xué)實(shí)驗教學(xué)總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)三年級科學(xué)實(shí)驗教學(xué)總結(jié). 小學(xué)三年級科學(xué)實(shí)驗教學(xué)總結(jié) 小學(xué)科學(xué)課是培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,,動手操作能力,觀察能力,,,,學(xué)校應(yīng)配齊,,實(shí)驗器材的到位是實(shí)驗教學(xué)能否取得成功的...

2024-10-17 04:27

三年級科學(xué)實(shí)驗教學(xué)計劃-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三年級科學(xué)實(shí)驗教學(xué)計劃 三年級科學(xué)實(shí)驗教學(xué)計劃 作者：琪淵小屋出自：笑對人生瀏覽/評論：978/0日期：2011年4月3日11:24 2011-02-2614:01:57 教師：焦小燕...

2024-10-17 21:00

三年級上冊科學(xué)實(shí)驗教學(xué)總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三年級上冊科學(xué)實(shí)驗教學(xué)總結(jié) 2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期三年級科學(xué)實(shí)驗 工作總結(jié) 一、工作回顧 本學(xué)期以來，嚴(yán)格按要求開展實(shí)驗教學(xué)活動，按實(shí)驗計劃的實(shí)驗?zāi)夸浾J(rèn)真開展實(shí)驗教學(xué)工作，基...

2024-10-16 22:16

冀教版三年級下冊科學(xué)實(shí)驗-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：冀教版三年級下冊科學(xué)實(shí)驗 三年級下科學(xué)實(shí)驗 實(shí)驗名稱 比較塑料尺和木頭尺的性質(zhì) 實(shí)驗?zāi)康慕柚杏X器官，通過比較塑料尺和木頭尺，找出塑料和木頭的特性。 實(shí)驗器材 每位學(xué)生準(zhǔn)備一把塑料...

2024-10-25 06:49

教科版科學(xué)三上材料在水中的沉浮說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】三年級科學(xué)《材料在水中的沉浮》說課稿一、教材分析（一）教材的地位和作用：本課是教科版《科學(xué)》三年級上冊“我們周圍的材料”這一單元的第5課——《材料在水中的沉浮》。本課有兩個探究活動：一是了解材料在水中的沉浮狀況，二是認(rèn)識木頭。通過這兩個探究活動，要幫學(xué)生建立的科學(xué)概念也有兩個：一是物理性質(zhì)可以用來描述材料，如硬度、柔韌性、吸水性

2024-11-30 15:26

2017年三年級下冊科學(xué)實(shí)驗教學(xué)總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】III 2017年三年級下冊科學(xué)實(shí)驗教學(xué)總結(jié) 在教學(xué)中，為了充分發(fā)揮實(shí)驗室的作用，在開學(xué)之初，認(rèn)真做好實(shí)驗計劃，在具體安排中，做到既科學(xué)，又不互相沖突，保證每節(jié)課都能在實(shí)驗室中進(jìn)行。 本...

2024-10-09 18:55

三年級科學(xué)實(shí)驗單—材料在水中的沉浮(專業(yè)版)

三年級科學(xué)實(shí)驗單—材料在水中的沉浮(留存版)

三年級科學(xué)實(shí)驗單—材料在水中的沉浮-文庫吧

三年級科學(xué)實(shí)驗單—材料在水中的沉浮-wenkub