九年級歷史文學藝術大師-資料下載頁
2024-11-11 03:23本頁面
【導讀】現(xiàn)實主義文學巨匠，最杰出的作家之一。“心理描寫大師”。者和浪漫樂派的開拓者，在劇院的樂隊里工作。這種嚴酷的童年生活，使貝多芬很早就。1787年以后，貝多芬擔起了全家生活的經(jīng)濟重擔。并未被艱難困苦的適遇所屈服，他設法在波恩大學旁聽哲學課，對莎士比亞、席勒、歌德等人的作品非常喜愛。的自學所取得的成就，是他所有的前輩都不及的。1797年后，貝多芬患了耳聾病，病情逐年惡化。1827年3月26日病逝于維也納。上最偉大的音樂家之一。鳴曲》和《月光奏鳴曲》等。我們應向貝多芬學習什么？
【正文】 發(fā)展和創(chuàng)造了奏鳴 — 交響曲的音樂結構形式。 思想性： 主要作品： 代表了進步的歷史觀、倫理觀和新興階級的審美理想，表達了人類博愛的理想境界 共有 9部交響曲，其中 《 命運交響曲 》（即 《 第五交響曲 》 ）最杰出。還有許多其他體裁的作品，如： 《 悲愴奏鳴曲 》 和 《 月光奏鳴曲 》 等。 我們應向貝多芬學習什么？ 邊 欣賞 邊思考 《 命運交響曲 》 —— 貝多芬 學習他頑強的毅力以及同不公正的命運抗爭的精神 小結 本節(jié)課我們學習了世界近代史 三個著名的文學藝術家 及各自的藝術成就 課堂練習 連連看 貝多芬 托爾斯泰 凡 高 作業(yè) 人物 所屬國家 文學藝術領域 主要作品 藝術特色 托爾斯泰 貝多芬 凡 高
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