一起認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-08-03 07:49本頁(yè)面
【正文】 組分吸附能力不同來(lái)實(shí)現(xiàn)選擇性吸附與再生的，在較高壓力下進(jìn)行吸附，在較低壓力（甚至真空狀態(tài)）下使吸附的組分解吸出來(lái)，使吸附劑再生，得以循環(huán)使用。由于變壓吸附循環(huán)周期一般較短，吸附熱來(lái)不及散失可供解吸用，吸附熱和解吸熱引起的床層溫度變化很小，可以近似看作等溫過(guò)程。變壓吸附脫碳就是利用這一原理，將低變氣依次經(jīng)過(guò)低變蒸汽發(fā)生器、VPSA換熱器、循環(huán)水水冷器、汽水分離罐，得到40℃以下干原料氣進(jìn)入吸附塔，在多種吸附劑組成的復(fù)合床的依次選擇吸附下，將其中大部分CO2一次性吸附，～%之間。同時(shí)有機(jī)化合物和少部分的CO、N2也被吸附。變壓吸附脫碳主要是一個(gè)可逆的物理吸附過(guò)程。甲烷化 甲烷化就是將變壓吸附脫碳?xì)庵猩倭康腃O和CO２通過(guò)甲烷化催化劑轉(zhuǎn)化為甲烷和水的過(guò)程，反應(yīng)如下： CO + 2H２→CH4 + H２O + 206 kJ/mol CO２+4H２→CH4 + 2H２O + 165 kJ/mol 從反應(yīng)可知：甲烷化是一個(gè)體積縮小和放熱的反應(yīng)。因此，增加壓力和維持適當(dāng)?shù)偷臏囟葘?duì)反應(yīng)是有利的。心得體會(huì)通過(guò)此次在巴陵石化環(huán)己酮事業(yè)部制氫車間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)化工方面的實(shí)踐知識(shí)，了解了換熱器、壓縮機(jī)的工作原理，以及一些有機(jī)化學(xué)原理，比如濕法和干法脫硫技術(shù)，還有轉(zhuǎn)化和加氫等操作。當(dāng)然也了解化工各單元操作在生產(chǎn)過(guò)程中的作用，比如蒸發(fā)啊，換熱啊等等。也第一次讓我們把在課堂上所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)在實(shí)踐中得到理解和加深。其次就是知道了一些基本的安全知識(shí)，注意事項(xiàng)以及一些事故的處理方法。除此之外，還了解到了化工生產(chǎn)過(guò)程與設(shè)備， 操作環(huán)境及特點(diǎn)， 通過(guò)在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)對(duì)化工生產(chǎn)獲得了感性認(rèn)識(shí)。這次在化工廠實(shí)習(xí)我了解到了制氫車間的一些工藝流程流程，制氫車間的主要有原料壓縮、濕法脫硫、干氣加氫精制、干法脫硫、轉(zhuǎn)化制氣、一氧化碳中低溫變換、變壓吸附脫碳以及甲烷化等工序。這些都為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下良好的化工生產(chǎn)實(shí)踐基礎(chǔ)。這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)給我們即將畢業(yè)的大三學(xué)生上了很好的一堂課，讓我們走出校園，走進(jìn)生產(chǎn)的現(xiàn)場(chǎng)，將理論實(shí)踐于現(xiàn)實(shí)，讓現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)來(lái)對(duì)理論加以補(bǔ)充，不斷的拓展我們的知識(shí)面，為我們以后走出校園，走入社會(huì)打下了很好的基礎(chǔ)。非常的感謝學(xué)院還有巴陵石化給了我們這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，開拓了我們的視野，豐富了我們的知識(shí)，讓我們得到了很大提高。13 / 13
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