【正文】 CLR）接低電平，（～1PR）接高電平，改變J、K、CP（分別置高電平或低電平），觀察輸出端Q和的變化，并將觀察結果記入表52中。表52 74LS112使能端測試0110結論：為 （清零/置數(shù)）端， （高電平/低電平）有效。為 （清零/置數(shù)）端， （高電平/低電平）有效。為了使輸出為0狀態(tài)（），則應接 （高/低）電平，應接 （高/低）電平。為了使輸出為1狀態(tài)（），則應接 （高/低）電平，應接 （高/低）電平。（2）和接高電平，按照表54中要求，測試其邏輯功能。改變J、K、CP端狀態(tài)，觀察、狀態(tài)變化，觀察觸發(fā)器狀態(tài)更新是否發(fā)生在CP脈沖的下降沿（即CP由1→0），進行記錄。表53 JK觸發(fā)器功能測試邏輯功能000→11→00 10→11→01 00→11→01 10→11→0結論：當J=0，K=0時，JK觸發(fā)器具有 功能（置0/置1/保持/翻轉）；當J=0，K=1時，JK觸發(fā)器具有 功能（置0/置1/保持/翻轉）；當J=1，K=0時，JK觸發(fā)器具有 功能（置0/置1/保持/翻轉）；當J=1，K=1時，JK觸發(fā)器具有 功能（置0/置1/保持/翻轉）。JK觸發(fā)器74LS112是　 （上升沿/下降沿）有效的觸發(fā)器。拓展思考將JK觸發(fā)器的J端經非門后加到K端，將J作為輸入（相當于D），這樣就構成了D觸發(fā)器，請按照表54測試其功能，寫出相關表達式，并畫出相關電路連接圖。表54 JK構成D觸發(fā)器功能測試DCP01結論：74LS112JK觸發(fā)器構成的D觸發(fā)器 （上升沿/下降沿）有效。畫出電路圖： 總結與體會完成日期完成人案例分析18工作任務 同步時序邏輯電路的邏輯功能分析任務名稱同步時序邏輯電路的邏輯功能分析 測試方法仿真實現(xiàn)課時安排2任務內容 圖56 同步時序邏輯電路分析任務要求（1） 分析圖56所示同步時序邏輯電路的功能。（2） 用Multisim或同類軟件構建圖56所示電路，并進行仿真測試其功能，與（1）的結果進行對比驗證。（3）檢查此電路的自啟動功能。虛擬儀器74LS1174LS00、時鐘脈沖信號源、示波器等測試步驟，畫出狀態(tài)轉移圖。2．打開Multisim軟件，按參考圖57連接電路。 注①：圖中的JK觸發(fā)器用74LS112，D觸發(fā)器用74LS74，由于74LS112為下降沿觸發(fā)，而74LS74為上升沿觸發(fā)，所以在74LS112的CLK的時鐘之后接非門到74LS74。 注②： 所有的置0端和置1端皆接于開關上，以便將觸發(fā)器的輸出置0或置1。 注③： 時鐘信號CLK用開關模擬，這只能用于仿真中，而實際電路中，由于存在開關抖動，不能用此方法產生時鐘信號，必須加消抖動電路。 3．正確接線后，將所有觸發(fā)器的狀態(tài)置于0。按動CLK信號開關鍵，記錄每來一個下降沿時，觸發(fā)器的狀態(tài)變化。結論：該電路的功能是 。 和分析的結果 （一致/不一致）。 4．將觸發(fā)器的狀態(tài)置于111時，時鐘信號到來時，其下一個狀態(tài)是 。結論：該電路 （具有/不具有）自啟動功能。圖57 同步時序邏輯電路的分析一拓展思考請自行分析圖58所示時序電路的功能，用Multisim軟件構建本電路，并寫出電路的驅動方程、狀態(tài)和輸出方程，畫出電路的狀態(tài)轉移圖、判斷電路邏輯功能，并檢查電路是否具有自啟動功能。圖58 同步時序邏輯電路分析二總結與體會完成日期完成人案例分析20工作任務 使用計數(shù)器74LS161構成0~9模10計數(shù)器任務名稱使用計數(shù)器74LS161構成0~9模10計數(shù)器測試方法仿真實現(xiàn)課時安排2任務內容集成計數(shù)器74LS161是16進制計數(shù)器，利用其清零端可以實現(xiàn)模16以內的所有進制計數(shù)功能。類似地，利用其置數(shù)端也可以實現(xiàn)16以內的所有進制計數(shù)功能；但是二者在具體應用時有很多的不同。用集成計數(shù)器74LS161完成0~9模10計數(shù)功能。任務要求（1）用集成計數(shù)器74LS161構成09模10計數(shù)器，分別用反饋清零法和反饋置數(shù)法完成。（2）用Multisim或同類軟件仿真驗證。測試電路：參見圖59原理電路。虛擬儀器74LS1674LS00、時鐘脈沖信號源、數(shù)碼顯示管等測試步驟1. 思考如何使用74LS161的清零端實現(xiàn)0~9計數(shù)功能，分析原理電路圖。圖59 清零法實現(xiàn)模10計數(shù)功能原理電路，用Multisim軟件構建反饋清零法實現(xiàn)0~9計數(shù)功能的仿真電路如圖510所示，檢查接線無誤后運行。 記錄其中數(shù)碼顯示器的計數(shù)是否正確：0~9計滿10個狀態(tài)歸零，重新計數(shù)，并循環(huán)往復。圖510 反饋清零法實現(xiàn)0~9模10計數(shù)功能3. 思考如何使用74LS161的置數(shù)端實現(xiàn)0~9計數(shù)功能，分析原理電路圖。圖511 置數(shù)法實現(xiàn)模10計數(shù)功能原理電路，用Multisim軟件構建反饋置數(shù)法實現(xiàn)0~9計數(shù)功能的仿真電路如圖512所示，檢查接線無誤后運行。記錄其中數(shù)碼顯示器的計數(shù)是否正確：0~9計滿10個狀態(tài)歸零，重新計數(shù)，并循環(huán)往復。：請用置數(shù)法實現(xiàn)3~9模7計數(shù)功能，電路應該如何連接？圖512 反饋置數(shù)法實現(xiàn)0~9模10計數(shù)功能拓展思考1. 若上述方案中，將74LS161換成74LS160，實現(xiàn)0~9模10計數(shù)功能的仿真電路該如何建立？試用Multisim軟件畫出電路圖并運行驗證。2. 若上述方案中，將74LS161換成74LS163，實現(xiàn)0~9模10計數(shù)功能的仿真電路又該如何建立？試用Multisim軟件畫出電路圖并運行驗證。3. 欲使用74LS161實現(xiàn)模24的計數(shù)功能，則仿真電路又該如何建立？試用Multisim軟件畫出電路圖并驗證是否正確?？偨Y與體會完成日期完成人43 / 4