【總結】1(A包)電子電工仿真和創(chuàng)新實驗室技術要求(A包)1/4序號名稱技術指標數(shù)量價格小計1創(chuàng)新實驗開發(fā)系統(tǒng)3200系統(tǒng)配置:USB-BlasterJTAG編程器、ByteBlasterMV編程器;能對不同公司的FPGA/CPLD,isp51單片機編程;內置標準FPGA編程下載口,可用于對外部FPG
2024-11-02 03:03
【總結】示波器函數(shù)發(fā)生器的介紹tu0幾種典型信號的波形及參數(shù)?矩形波高電平電壓VH低電平電壓VL脈沖幅度Vm=VH-VL占空比D=tw/Ttw正脈沖寬度50%Ttr上升沿時間10%90%tf下降沿時間頻率f=1/T幾種典型信號的波形及參數(shù)?正弦
2025-01-04 21:41
【總結】電子電工中記錄了很多學生實習過程的收獲。小編給大家精心整理了電子電工實習日記,希望大家會 喜歡! 電子電工實習日記篇1 今天是電子電工實習的第一天,我接觸到了對我來說既熟悉又陌生的收音機,說熟悉...
2024-09-16 06:04
【總結】第一篇:武漢理工電子電工實習報告(DOC) 武漢理工大學《電子電工實習報告書》 目錄 一.實習目的………………………………(2)二.常用電工工具使用……………………(3)三.電子產品手工焊接技術...
2024-10-17 17:55
【總結】第一篇:電子電工選修課論文 電子電工 電子電工是理論和應用相結合的一門學科,作為一名文科生,學習電工基礎不僅彌補了高中大學未接觸到的物理專業(yè)知識,也對生活中的電源電路有了初步了解。 一、電源的帶...
2024-10-17 23:53
【總結】電子電工實習小結范文大全第一篇:電子電工實習小結實習是大學本科教育中理論聯(lián)系實際的重要的教學實踐環(huán)節(jié),電工電子實習是北京信息科技大學機電實習中心面向全校學生開設的一個重要實踐環(huán)節(jié),經過多年發(fā)展,在培養(yǎng)應用型人才方面發(fā)揮了重要作用。下面為大家整理的電子電工實習小結,希望大家喜歡。電子電工實習小結篇一實習內容
2025-04-05 06:13
【總結】課題名稱觸摸式防盜報警器所在院系材料科學與工程學院班級08熱工(2)班學號200810610215姓名肖文楠指導老師萬
2025-06-21 14:52
【總結】電路與電子技術電工技術電子技術(第1章-第4章)(第5章-第9章)第1章直流電路電路簡單電路及基本物理量介紹實際電源及其等效變換電氣設備額定值和電路的工作狀態(tài)基爾霍夫定律支路電流法結點電壓法疊加原理
2025-01-03 05:46
【總結】電工電子課程設計異步電動機正反轉轉換異步電動機星角轉換計數(shù)顯示電路設計學生姓名王琪琛學號0403110125系別信息與電子系專業(yè)班級計算機1101班填寫日期
2025-01-13 14:39
【總結】電工電子課程設計異步電動機正反轉轉換異步電動機星角轉換計數(shù)顯示電路設計學生姓名王琪琛學號0403110125系別信息與電子系專業(yè)班級計算機1101
2025-06-04 08:36
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 電子電工培訓工作總結 電子電工培訓工作總結 總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分...
2025-04-04 06:49
【總結】第一篇:廣州大學電子電工實習報告 廣州大學實習報告 目的和意義:隨著二十一世紀的來臨,我國的工業(yè)化程度也漸漸提高,對技術人員的技工技術要求也相應的提高,特別是針對未來的準就業(yè)的大學生在讀學生,...
2024-10-17 16:40
【總結】下一頁章目錄返回上一頁退出第1章電路的基本概念與基本定律電路的作用與組成部分電路模型電壓和電流的參考方向歐姆定律電源有載工作、開路與短路基爾霍夫定律電路中電位的概念及計算下一頁章目錄返回上一頁退出本章要求:;2.理解電路的基
2024-08-16 10:55
【總結】電子電工實訓的心得 電工電子實習心得 在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,對就是思考,用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的...
2024-12-04 22:41
【總結】《電子電工基礎》教學大綱適應專業(yè):機電一體化技術專業(yè)課程性質:必修課總學時:96總學分:6一、課程性質、目的和任務課程性質:本課程是高等職業(yè)技術教育樓宇智能工程技術和機電一體化專業(yè)的專業(yè)基礎課程。在內容上根據(jù)職業(yè)崗位的核心知識能力要求所需的專業(yè)課的專業(yè)基礎要求,以“理論夠用、適度,強化技能培養(yǎng)”為原則,把電工基礎、模擬電路、數(shù)字電路三門課程的內
2025-06-16 14:17