【正文】 ，為了更進(jìn)一步做好電教教研和校網(wǎng)工作，本期中開展了多次教研活動，每次教研都做到人人發(fā)言，有記錄，并進(jìn)行總結(jié)。為了做好電教工作，抓好師生的信息技術(shù)教育，及校網(wǎng)的使用率，本期中舉行了多次活動，提高了廣大師生學(xué)習(xí)使用計算機(jī)的興趣。 欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺階。 電教工作總結(jié) 本學(xué)期我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，本著勇于革新的精神和實事求是的科學(xué)態(tài)度，本學(xué)年在學(xué)校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，主要從四方面入手，一是抓現(xiàn)代化設(shè)備，二是抓軟件開發(fā)，三是抓現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗研究，四是改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，總目標(biāo)為開展科研興教，加強(qiáng)各科教學(xué)實驗、探索、新型的素質(zhì)教學(xué)模式，促使師生全面素質(zhì)提高。抓學(xué)習(xí)提高。 加大科研力度，提高科研水平，根據(jù)宣傳發(fā)動，組織學(xué)習(xí)，全面展開的工作安排，組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀、并參加各級的評優(yōu)課，定期上實驗研究課、觀摩研究，同級同科或跨級科的聽課評課，撰寫優(yōu)秀教案，論文的交流評比、極大地促進(jìn)了教師科研、教學(xué)教研能力的提高。抓基本功訓(xùn)練。 刻苦磨練教學(xué)基本功是我校的常規(guī)要求，學(xué)校以科研能力、電腦操作、語言表達(dá)、外語水平、課堂藝術(shù)、板書設(shè)計、論文撰寫、設(shè)立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流為主要內(nèi)容。要求40周歲以上教師和40周歲以下教師分別掌握不同的英語常用語。抓課題研究 學(xué)校對教師實行高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，每上科目都有學(xué)科的實驗課題，每位教師能承擔(dān)實驗任務(wù)，目前開展的實驗課題有：《基于校園網(wǎng)環(huán)境下的教學(xué)資源庫應(yīng)用》等。抓師德修養(yǎng) 學(xué)校全體教師都有一個共同的宗旨是努力把小學(xué)辦好，為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是忠于職守、獻(xiàn)身教育、勤奮敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、為人師表、愛生如子，提出的具體口號是用教師的愛心換取家長的放心，用教師的辛勤勞動換取學(xué)生的進(jìn)步。 本學(xué)期，我校加大信息化整合的步伐，利用教師課外時間多次進(jìn)行了培訓(xùn)，每一位老師都能熟練地使用校園管理平臺、校園資源庫、在各位老師的大力支持下，全校教師的電教水平又提升了一個臺階。電教工作總結(jié) 在過去的一學(xué)期里，本期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)。現(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教館及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的整合為核心，以運(yùn)用信息技術(shù)構(gòu)建互動的課堂教學(xué)模式的研究和實踐為重點(diǎn)”為基本思路，力爭實現(xiàn)新的跨越。二、堅持開展以下工作:(一)、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作 目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。 “管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。 “用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。切實管理好多媒體 既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì) 作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機(jī)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識 采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。(二)、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動 在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期分層次、分階段對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識，提高老師使用計算機(jī)的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動 本學(xué)期組織和鼓勵全體教師使用多媒體進(jìn)行講課，組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。（三）、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作 本學(xué)期努力提升各年級的信息技術(shù)教學(xué)水平，開展優(yōu)秀作品評比活動，提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。 總之，本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的整合為核心，以運(yùn)用信息技術(shù)構(gòu)建互動的課堂教學(xué)模式的研究和實踐為重點(diǎn)”為基本思路，力爭實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。 28 / 28