【正文】 學(xué)們想感恩的人?！　　案卸鳂渖蠏熳８！保夯顒?dòng)前期由志愿者制作“感恩樹”，并收集精美樹葉，活動(dòng)當(dāng)天，同學(xué)們可以將祝福語(yǔ)寫在樹葉上掛在“感恩樹”上，營(yíng)造溫暖的感恩氣氛，讓廣大師生們更好的融入感恩的氣氛，燃起感恩之情?！　　百N紙展板送祝福”：由志愿者們向全院同學(xué)口頭宣傳，并且鼓勵(lì)大家在貼紙上寫上對(duì)親友同學(xué)的祝福與感謝，粘貼在展板上，以此來表達(dá)感恩之情。（屆時(shí)會(huì)創(chuàng)新利用深秋樹葉，讓同學(xué)們將感恩之語(yǔ)寫在樹葉上）　　“感恩賀卡共展覽”：展示由全系志愿者共同親手制作的感恩賀卡，寫上我們的感恩祝福，向全院師友傳遞恩情與溫暖?！　　白８６绦琵R發(fā)送”：同學(xué)們?cè)谕ㄟ^貼紙送祝福時(shí)還可以通過在志愿者們事先準(zhǔn)備好的名冊(cè)上寫下長(zhǎng)輩師友的祝福及聯(lián)系方式，我們將組織志愿者們免費(fèi) 為同學(xué)們發(fā)送短信傳遞感恩與溫暖?！　。ㄈ┗顒?dòng)后期 ：及時(shí)召開活動(dòng)后期總結(jié)會(huì)議，請(qǐng)志愿者們發(fā)表活　　動(dòng)感言，書寫活動(dòng)總結(jié)，并做好善后工作。　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算　　物資：橫幅、便利簽、彩色膠帶、折花卡紙、海報(bào)紙、顏料、氣球等，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)一百元左右。　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng)　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的部署，值班人員的安排。　　設(shè)備的看管以及活動(dòng)后現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清理工作?！　∞D(zhuǎn)贈(zèng)“感恩玫瑰”時(shí)地點(diǎn)的確認(rèn)?！　“?、活動(dòng)意義　　通過此次“心有同感，恩惠于你”感恩節(jié)志愿服務(wù)系列活動(dòng)，我系志愿者在活動(dòng)過程中不僅加強(qiáng)了對(duì)西方文化的了解，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)身邊的老師同學(xué)、親朋好友的感謝與祝福。更重要的是，在全院范圍內(nèi)營(yíng)造了一種溫馨和睦的氛圍，為構(gòu)建和諧校園獻(xiàn)出綿薄之力。心懷一顆感恩之心，一顆感性之心，笑對(duì)挫折，笑對(duì)生活，以更加積極的狀態(tài)投入到我們的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中去！　　九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：吳麗康（聯(lián)系方式：18256517922） 　　外語(yǔ)系青年志愿者協(xié)會(huì)XX年11月23日 　　篇十：“感恩”活動(dòng)策劃書　　XX年野馬小學(xué)感恩活動(dòng)策劃方案 　　一、活動(dòng)背景 　　學(xué)生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己；擁有一顆感恩的心，才能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，才會(huì)擁有快樂，擁有幸福，才會(huì)明白事理、更快地長(zhǎng)大，就能夠擁有一個(gè)美好的未來。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動(dòng)、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，學(xué)校決定11月份在全校學(xué)生中開展以“心存感恩，成就人生”為主題的感恩教育系列活動(dòng)。　　二、活動(dòng)主題：讓我們都有一顆感恩的心　　三、活動(dòng)目的　　讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。　　讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任?！　∽寣W(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩?！　?．通過宣傳，讓同學(xué)們感受到感恩教育的力量，更好的參與到感恩教育活動(dòng)中來，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。　　四、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月1日—30日　　五、活動(dòng)過程　　第一階段：宣傳教育活動(dòng)，渲染氣氛 1．11月2日至4日各校組織進(jìn)行“讓我們都有一顆感恩的心”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“讓我們都有一顆感恩的心”活動(dòng)方案?！　?．利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級(jí)教室黑板書寫感恩格言等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。　　3．11月5日利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育?！　〉诙A段：活動(dòng)推進(jìn)階段　?。ㄒ唬┱匍_主題班會(huì)　　各班積極開展感恩教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育?！　「靼嗉?jí)為主體，召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì)，另外要求各班級(jí)開展“算算親情帳，感恩父母心”活動(dòng)（看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢）?！　。ǘ┧膫€(gè)感謝系列活動(dòng)　?。保兄x父母養(yǎng)育我　　（1）每天為家里做至少一件家務(wù)　　A、給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；　　B、給父母過生日；贈(zèng)送親手制作的禮物；　　C、為家里做四件家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。　　D、倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi)：“為父母節(jié)約一分錢，一粒米”。　　(2)“感恩信”匯親情　　A、組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)?！　、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了，懂事了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來?！　、做一件讓父母開心的事情；　　D、和父母進(jìn)行一次交心的談話，父母與孩子的心更加貼近了。 ２．感謝老師教育我　　(1)見到老師，使用尊敬老師的文明用語(yǔ)?！　≡谌ｉ_展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”?！　?2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”（談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等）來表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。　　（3）上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問題?！　　　?1)同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)?！　?2)開展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)?！　?3)開展幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（組織去敬老院慰問老年人）。　　4．感激祖國(guó)之恩（負(fù)責(zé)人：各班主任）　　見匯報(bào)總結(jié)中關(guān)于愛國(guó)的節(jié)目 　　第三階段：活動(dòng)評(píng)比階段（四選一） （一）舉行“感恩勵(lì)志”征文比賽 　　鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與書寫自己的真情實(shí)感來感謝那些需要我們感謝的人?！　⊥ㄟ^此次征文活動(dòng)，掀起一場(chǎng)活動(dòng)熱潮，調(diào)動(dòng)全校學(xué)生的積極性，營(yíng)造“樹立感恩意識(shí)，做文明小學(xué)生”的校園氛圍，教育學(xué)生知感恩?！　。ǘ案卸鞒晒Α敝黝}演講比賽　　通過此次活動(dòng)，掀起一場(chǎng)活動(dòng)熱潮，讓參賽選手盡情發(fā)揮自身風(fēng)采和演講才能；讓全體學(xué)生懂得知恩、感恩、報(bào)恩；是每個(gè)人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)校，感恩社會(huì)；增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，豐富校園文化生活，營(yíng)造感恩、和諧的校園氣氛?！　。ㄈ矮I(xiàn)給母親的愛”征文活動(dòng)　　通過這次活動(dòng)，讓我們凝聚對(duì)母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，在這個(gè)碩果飄香的十月里，在辛苦豐收的日子里，留下對(duì)母親的祝福、對(duì)母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用最優(yōu)美,最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈愛的母親。通過此次活動(dòng)使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。作品要求：　?、袤w裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、通訊報(bào)道等?！　、谧髌繁仨毷亲晕以瓌?chuàng)，不得抄襲、套改?！　、圩?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)。　?、軈①愖髌繁仨毷请娮游母?、信紙手寫板，請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)。　?、菰u(píng)選辦法：學(xué)校組織教師評(píng)委評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。　?。ㄋ模┡e辦班級(jí)二十四孝故事會(huì)。（同時(shí)制作海報(bào)宣傳張貼） 1孝感動(dòng)天2親嘗湯藥3嚙指痛心4百里負(fù)米5蘆衣順母6鹿乳奉親7戲彩娛親8賣身葬父9刻木事親10行傭供母11懷橘遺親12埋兒奉母13扇枕溫衾14拾葚異器15涌泉躍鯉16聞雷泣墓17乳姑不怠18臥冰求鯉19恣蚊飽血20扼虎救父21哭竹生筍22嘗糞憂心23棄官尋母24滌親溺器 　　第四階段：匯報(bào)總結(jié)階段