【正文】 提高水平，成長(zhǎng)為走向世界的一代新人！特色二：科技環(huán)境濃郁，人與自然和諧發(fā)展該校是國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校，并連續(xù)八年被評(píng)為廣州市科技教育先進(jìn)單位。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，該校開(kāi)展了形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。每年都組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽、環(huán)保征文比賽、創(chuàng)意奧林匹克競(jìng)賽、科技節(jié)、體育節(jié)、電腦創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽；經(jīng)常開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)、科技夏令營(yíng)、科技匯演及展示活動(dòng)；參與社區(qū)綠化、環(huán)保、志愿者服務(wù)等活動(dòng)；成立了各種科技、環(huán)境、體育活動(dòng)興趣小組。通過(guò)在課堂教學(xué)中滲透科技環(huán)境教育，以及課后開(kāi)展科技探究及發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。近年來(lái)，該校學(xué)生在環(huán)境保護(hù)演講比賽、征文、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等方面獲得區(qū)市級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)多達(dá)426項(xiàng)。特色三：傳統(tǒng)體育項(xiàng)目—排球成績(jī)斐然該校是中國(guó)排球協(xié)會(huì)會(huì)員學(xué)校、廣東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，曾獲得國(guó)家體委、教育部命名的“全國(guó)先進(jìn)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！狈Q號(hào)。梁盛祥校長(zhǎng)是全國(guó)中學(xué)生排球協(xié)會(huì)的副主席。該校排球隊(duì)在省級(jí)比賽中成績(jī)斐然；連續(xù)五屆（20年）代表廣州市參加省運(yùn)會(huì)排球賽，取得了女隊(duì)連續(xù)五屆冠軍、男隊(duì)獲得冠亞軍的優(yōu)秀成績(jī)，男女排球隊(duì)參加市級(jí)比賽全部獲冠軍，學(xué)校還全面開(kāi)展校本課程《軟式排球》的教學(xué)，成為實(shí)踐體教結(jié)合的典范。該校是廣東省普通高中新課程改革實(shí)施樣板校。作為廣東省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)樣本學(xué)校，學(xué)校積極開(kāi)展高中新課程改革的實(shí)驗(yàn)工作，探究基于模塊的課堂教學(xué)改革研究和教學(xué)管理制度的形成。在省級(jí)課題——“新課程實(shí)施過(guò)程中同伴合作學(xué)習(xí)的探究”變革學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式，構(gòu)建教學(xué)相長(zhǎng)、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。通過(guò)新的課改，該校教育教學(xué)水平不斷提高，高考以及各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)連連攀升，穩(wěn)居同類學(xué)校前列。二、海口市第一中學(xué)學(xué)校介紹?？谑械谝恢袑W(xué)創(chuàng)辦于1951年，是?？谑腥嗣裾闪⒑髣?chuàng)辦的第一所完全中學(xué)。1991年被教育部評(píng)為“中國(guó)名?！?，2007年被省教育廳評(píng)為“海南省首批普通高中一級(jí)甲等學(xué)校”。校名為我國(guó)文化泰斗郭沫若先生所題。歷年教育教學(xué)成績(jī)名列全省前茅，享有盛譽(yù)。建校以來(lái)以校風(fēng)好、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)正、質(zhì)量高而聞名省內(nèi)外，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了4萬(wàn)多名合格畢業(yè)生，為北京大學(xué)、清華大學(xué)等重點(diǎn)大學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀學(xué)生，涌現(xiàn)出了一大批政績(jī)卓著的黨政軍領(lǐng)導(dǎo)、高科技領(lǐng)域的學(xué)者專家、商界叱咤風(fēng)云的企業(yè)家、文化藝術(shù)領(lǐng)域的藝術(shù)家、體育運(yùn)動(dòng)的明星等，為世界進(jìn)步、祖國(guó)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。新課改情況介紹（1）建立健全組織。學(xué)校成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的全面指導(dǎo)。（2）重視校本課程開(kāi)發(fā)。成立校本課程開(kāi)發(fā)工作小組，廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量廣泛參與課改，把新課改選修課上的有聲有色。（3）后勤保障有力。為了以科研指導(dǎo)新課改，學(xué)校加大對(duì)科研的經(jīng)費(fèi)投入，每學(xué)期教研組活動(dòng)經(jīng)費(fèi)已突破6萬(wàn)元。學(xué)校還把英語(yǔ)教師送到英國(guó)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每三年全體英語(yǔ)教師輪流培訓(xùn)一遍。（4）加強(qiáng)新課改的資源開(kāi)發(fā)。該校筑巢引鳳，實(shí)施人才高端戰(zhàn)略計(jì)劃，大力引進(jìn)名校名師，吸引博士生到校任教，與全國(guó)著名大學(xué)掛鉤，請(qǐng)專家、學(xué)者到校指導(dǎo)教學(xué)改革。（5）網(wǎng)絡(luò)保障。通過(guò)多媒體現(xiàn)代化辦公措施，加強(qiáng)對(duì)課程改革的管理，通過(guò)博客上傳教師教案、學(xué)生作品以及評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)教育資源共享和教研手段現(xiàn)代化。（6）具體做法。a、把握好教與學(xué)的雙邊關(guān)系每天上午四節(jié)課，下午二節(jié)課，除此以外，不允許加課，更不允許占用寶貴的課外活動(dòng)時(shí)間，促使教師保證在有限的課堂時(shí)間內(nèi)提高教學(xué)質(zhì)量。在教材的處理上，難易度適當(dāng)，增刪與取舍有機(jī)結(jié)合，保證教的針對(duì)性。在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面，重點(diǎn)體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，評(píng)價(jià)一節(jié)課的成功與否，關(guān)鍵看學(xué)生學(xué)習(xí)的怎么樣，從學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀以及學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)方面來(lái)考核。b、分層管理，各司其職權(quán)力下放，教研組自己安排必修與選修課的課程表，教研主任重點(diǎn)做好管理工作。合理配備年級(jí)任課教師，老、中、青相結(jié)合，形成有利于課改的陣容。備課組長(zhǎng)組織教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)教學(xué)模塊，教導(dǎo)處、教研處研究課堂教學(xué)與教師的教育教學(xué)活動(dòng)。各處室根據(jù)學(xué)校特色和教育資源情況，搞好校本課程開(kāi)發(fā)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程。綜合該校的辦學(xué)情況，總體感覺(jué)：學(xué)校管理規(guī)范，教育理念先進(jìn)，辦學(xué)具有特色，課改穩(wěn)步推進(jìn)，成績(jī)顯著。三、結(jié)合我校目前已經(jīng)開(kāi)展的新課程改革，準(zhǔn)備從以下幾方面做起認(rèn)真學(xué)習(xí)課改文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，用素質(zhì)教育的理念統(tǒng)領(lǐng)課改工作。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握課標(biāo)的要求，把握好教學(xué)難易度，駕馭好教材和課堂。認(rèn)真開(kāi)好必修課和選修Ⅰ的課程，為學(xué)生全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。積極探索選修Ⅱ課程的開(kāi)放，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，拓展視野，豐富知識(shí)。扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)分認(rèn)定，抓細(xì)抓實(shí)過(guò)程性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。實(shí)實(shí)在在開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，不走過(guò)場(chǎng)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程和生命質(zhì)量。引導(dǎo)教師積極探索，找好新課改與高考的銜接，在扎實(shí)推進(jìn)新課改的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)的大豐收，用成績(jī)?yōu)檎n改注入新的動(dòng)力和活力。（鶴壁高