【導讀】，教師巡視指導，提示觀察要細致，記錄要清。注重比較和推理。利用什么證據(jù)證明？
【總結(jié)】六年級下科學說課-化學變化伴隨的現(xiàn)象教科版一、說教材：1、教材的地位：本節(jié)課是教科版《科學》六年級下冊《物質(zhì)的變化》單元的第六課，本課有兩部分的內(nèi)容組成，一是觀察硫酸銅溶液和鐵釘?shù)姆磻?，二是化學變化伴隨的主要的幾種現(xiàn)象，這節(jié)課也是本單元對前面幾節(jié)課的總結(jié)，幫助學生進一步研究物質(zhì)的化學變化所伴隨的現(xiàn)象，從化學變化伴隨的現(xiàn)象中尋找化學變化的本質(zhì)，即產(chǎn)生了新物質(zhì)，而
2024-11-19 14:20
【總結(jié)】教科版六年級上冊科學杠桿的科學本課要點：一根硬棒，在力的作用下能繞固定點轉(zhuǎn)動，這根硬棒就叫杠桿。杠桿的定義：杠桿三個重要位置：支點：支撐杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置用力點：杠桿上用力的位置阻力點：杠桿克服阻力的位
2025-10-09 14:06
【總結(jié)】第6課化學變化伴隨的現(xiàn)象(一)背景和目標通過前面幾課的學習，學生對化學變化的現(xiàn)象已經(jīng)有所了解，對化學變化的本質(zhì)一產(chǎn)生新的物質(zhì)有了進一步的認識，為本課的學習打下了基礎。本課在學生已有的基礎上，總結(jié)化學變化的一些現(xiàn)象，幫助學生從現(xiàn)象初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學變化，然后通過尋找證據(jù)，判斷是否產(chǎn)生了新物質(zhì)，最后確定是否發(fā)生了化學變化。
2024-12-12 22:27
【總結(jié)】問題：小提示：1、其他小組匯報時要認真傾聽哦！2、實驗方法相同，匯報不重復！3、匯報時要說說我們的問題是（）我們實驗的材料是（）我們是這樣設計實驗的（只要演示實驗就可以）我們觀察到的
2025-10-28 22:48
【總結(jié)】圓明園的訴說執(zhí)教人：韓立英單位：寨郝中心學校金碧輝煌的殿堂金碧輝煌的殿堂玲瓏剔透的亭臺樓閣玲瓏剔透的亭臺樓閣象征著熱鬧街市的“買賣街”象征著熱鬧街市的“買賣街”象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野杭州西湖的平湖秋月、雷鋒夕照海寧的安瀾園蘇州的獅子林蓬萊瑤臺、武陵春色西
2025-10-28 18:53
【總結(jié)】校園的樹木我們身邊的各種植物公園里的植物植物是人類食物的主要來源植物也為動物提供食物和養(yǎng)料牛筋草?一年生草本植物，開花，陸生。苦苣菜?一二年生草本，生于山坡路邊荒野處，開花。合果芋科屬：天南星科合果芋屬
2025-04-29 06:26
【總結(jié)】?它們統(tǒng)治著海洋、陸地和天空，其他一切動物都無法和它們對抗，它們是名符其實的霸主，這就是恐龍。?在那個時候，地球的氣候溫暖濕潤，遍地都是茂密的森林，森林里居住著各種各樣的動物，所以，不論是吃植物還是吃動物的恐龍，都有享受不盡的美食。因為有了這么好的環(huán)境，恐龍們一般都長得巨大無比。據(jù)推測
2025-11-01 23:10
【總結(jié)】執(zhí)教人：徐州市光榮巷小學孫萍研究的問題解決的方法****我們的研究研究的要求1、每小組確定好1－2個關于指紋的問題。2、確定好研究的方法，在小組內(nèi)研究。3、做好研究成果記錄，準備研究成果匯報。我的指紋姓名：
2025-11-02 02:08
【總結(jié)】什么時候用燈小結(jié)?過節(jié)時?照明時?醫(yī)院手術
2025-10-28 16:27
【總結(jié)】外耳：中耳：內(nèi)耳：耳廓外耳道鼓膜聽小骨耳蝸等耳廓有（）的作用。收集聲波外耳道有()的作用；鼓膜有()的作用。使聲波進入中耳在聲波作用下引起振動耳朵的科學聲波
【總結(jié)】教科版科學課第二單元形狀與結(jié)構第三課拱形的力量六年級上冊2021年4月16日第二單元第三課拱形的力量教科版科學課六年級上冊簡要回顧前兩節(jié)課內(nèi)容：1、橫梁的抗彎曲能力與什么有關？（橫梁的抗彎曲能力與梁的寬度和厚度有關）2、在做兩個實驗后，我們發(fā)現(xiàn)：紙的寬度增加，抗彎曲能力（也會增加
2025-10-10 16:32
【總結(jié)】（人教版）三年級科學上冊實驗１實驗２在混濁的水中加入明礬或其他混凝劑，攪拌一下，靜置幾分鐘。觀察水有什么變化。實驗1：你的家或?qū)W校附近有哪些自然水域？海洋江河湖泊池塘地下含水層沉淀用沉淀的方
2025-11-02 12:32
【總結(jié)】人類的遺傳現(xiàn)象ＡＢＣＤabcd尋找親人動物間的遺傳現(xiàn)象說說這些動物家庭的成員間有哪些相似的特征。不僅人類每代間有遺傳現(xiàn)象，動植物也存在同樣的遺傳現(xiàn)象。龍生龍,鳳生鳳,老鼠的孩子會打洞諺語種瓜得瓜，種豆得豆。遺傳現(xiàn)象
2024-12-13 18:09
【總結(jié)】一、現(xiàn)代拱橋重慶萬州長江公路大橋四川旺蒼東河橋1988廣東廣州流溪橋橋面系設置在拱圈之上的拱橋。優(yōu)點是橋面系構造簡單，拱圈與墩臺的寬度較小，橋上視野開闊，施工方便。橋面系設置在拱圈之下的拱橋,優(yōu)點是橋梁建筑高度很小，縱坡小，可節(jié)省引道長度。橋面系設置在拱肋中部的拱橋。優(yōu)點是建筑高度較
2025-11-01 04:18
【總結(jié)】植物的葉葉片的結(jié)構葉尖葉緣中脈側(cè)脈葉的形狀葉尖葉脈
2025-11-02 05:20
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