大學(xué)青年志愿者協(xié)會雷鋒月活動策劃書-資料下載頁
2025-08-03 02:56本頁面
【正文】 。，教室還要預(yù)留一部分座位防止孩子帶自己的朋友來。（一）、調(diào)查結(jié)果表格： 宿管阿姨調(diào)查結(jié)果：北苑南苑華苑東苑共計愿意補課4118629不愿意補課05409適合補課497525不適合補課073111共計41612638 教學(xué)樓樓管阿姨調(diào)查結(jié)果：123，456共計愿意補課00321016不愿意補課0161010適合補課0043513不適合補課0150513共計00931025餐廳職員的調(diào)查結(jié)果：南苑華苑東苑教院共計愿意補課576321適合補課545317不適合補課741719共計12861036匯總調(diào)查結(jié)果：人數(shù)所占比率適合補補課55%不適合補課44%愿意補課66120%總計99100% （二）、附錄二：調(diào)查中阿姨的問題：距離學(xué)校太遠(yuǎn)，沒時間送孩子擔(dān)心孩子來回的安全問題孩子領(lǐng)過來了，不上課的時間沒空管不是員工的孩子可不可以去上課的時間安排需要明確想知道假期補什么，誰給補，想進一步了解信息征詢孩子的意愿（三）、活動總結(jié)關(guān)于上學(xué)期七彩課堂中的優(yōu)點：，減少變動所帶來的不必要的困擾，提高效率。，記錄好每個孩子姓名、年級及聯(lián)系方式等信息，并給他們留下負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，以便后續(xù)雙方問題的交流（比如天氣情況引起的變化、個別孩子請假、特殊活動的變動通知等）。家長會的過程中，讓他們了解到七彩課堂的運作（通知他們上課的時候回復(fù)一下，三年級以下的孩子需要他們每次接送及上課前監(jiān)督孩子完成作業(yè)），保證每個家長都能夠配合我們活動的進行。：活動開始前切實通知到每一位孩子，并確定具體能到人數(shù)，安排教室的容量及布局，并按照實際情況安排教課的志愿者，提前做好備課。（后面8中有為備課做的準(zhǔn)備），三年級以下的孩子需要家長接送。（當(dāng)家長把孩子送到，孩子坐到教室時簽到；結(jié)束時確定把孩子送到家長手中時，志愿者確定簽退。），確保孩子的安全，并且根據(jù)每個孩子的實到次數(shù)來確定是否繼續(xù)通知，在簡化通訊工作的同時，也減少了對另一方孩子家長造成的打擾。（注：若在活動進行過程中，有新到的孩子，要清晰記錄并把課堂相關(guān)要求及家長會中所強調(diào)的事情向家長傳達(dá)，力求以后家長的配合），劃區(qū)教學(xué)。把教室中的桌椅擺設(shè)成不同形狀的幾塊，按照不同的年級分配。這樣不僅方便同年級的交流，也方便活動中間人員的走動，而且增加了課堂的趣味性。：兩節(jié)常規(guī)課堂加一節(jié)興趣課。常規(guī)課第一節(jié)解決孩子作業(yè)中的疑問，這需要孩子來之前把作業(yè)完成并標(biāo)注好有問題的作業(yè)帶到課堂上，由志愿者來幫助解決；第二節(jié)課是志愿者自主教學(xué)，把備課內(nèi)容教給孩子，爭取在孩子掌握好基礎(chǔ)知識的同時拓寬知識面，更好地學(xué)習(xí)；興趣課開展的目的是拓寬孩子的知識領(lǐng)域，幫助他們找到自己的興趣所在，培養(yǎng)課外興趣，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)孩子之間及志愿者與孩子之間的感情。(比如教唱歌（選勵志的歌曲）剛開始孩子的參與度不是很高，之后把孩子聚集在一起，并且實施了獎勵政策，這樣以來效果就更加明顯了。手工制作（比如折紙，DIY等）、講禮儀常識（培養(yǎng)他們的文明禮貌）等。手工制作參與度比較高，可以多開展一些)8. 課前準(zhǔn)備與課后總結(jié)想結(jié)合。先說一下課后總結(jié)，志愿者在每一次活動后都記錄下所負(fù)責(zé)孩子的性格、興趣愛好、知識掌握程度或者是一些對于該孩子的建議或者其他的一些東西。最后整理成了孩子檔案，以供后面來教課的志愿者進行參考，根據(jù)具體情況來做下次課的備課。9．關(guān)于“中國夢，七彩夢”等活動的舉辦。此次活動得到了學(xué)生的積極參與，通過描畫小卡片，講臺展示表達(dá)他們的夢想，幫助他們提升勇氣，鼓勵他們對夢想進行思考。關(guān)于上學(xué)期七彩課堂的可以改進的地方。1. 不同年級的孩子，有不同的接受程度。對于五六年級和初中年級的孩子，可以適當(dāng)減少課間頻率，（但不減少休息時間）針對他們的課內(nèi)課外偏向程度，適當(dāng)增加對文史，數(shù)理類的課外輔導(dǎo)。對于低年級的孩子，課程輔導(dǎo)需要偏向生動活潑。興趣課，以動手能力，反應(yīng)能力，語言表達(dá)能力，想象能力作為主要培養(yǎng)目標(biāo)。2. 加強對志愿者的課前教案的監(jiān)督，提高課堂效率。3. 在上課期間所用物品志愿者要保管好，尤其是對孩子可能造成傷害的危險物品（例：剪刀，小刀等）。4. 關(guān)于孩子在課堂上出現(xiàn)的問題，加強與家長的溝通，并積極主動投身其中，做到問題及時發(fā)現(xiàn)并及時解決。5. 在七彩課堂活動推進過程中，收集家長，孩子和志愿者三個不同角色的意見，積極總結(jié)優(yōu)缺點，提出改進方案，并把具體改進細(xì)節(jié)向后續(xù)志愿者通知傳達(dá)，保證實施。河南大學(xué)青年志愿者協(xié)會2013年10月31日
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1