大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的調(diào)研報(bào)告書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-08-03 02:48本頁(yè)面
【正文】 生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。改變過(guò)去那種管理措施不完善、獎(jiǎng)懲制度不到位、實(shí)施起來(lái)隨意性大的特點(diǎn)，嚴(yán)格按照獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行，各種獎(jiǎng)勵(lì)要和學(xué)風(fēng)掛鉤；加大獎(jiǎng)勵(lì)力度和獎(jiǎng)勵(lì)面，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)要相結(jié)合。分層次和不同項(xiàng)目的獎(jiǎng)勵(lì)，其目的是鼓勵(lì)那些只要努力學(xué)習(xí)，就有進(jìn)步，就應(yīng)該得到肯定，實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”的目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)生黨員發(fā)展工作，以學(xué)生黨建促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)生黨員是廣大學(xué)生中的優(yōu)秀分子，理應(yīng)成為高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的排頭兵。要將學(xué)習(xí)成績(jī)作為發(fā)展學(xué)生黨員的重要條件，將學(xué)習(xí)態(tài)度視為發(fā)展學(xué)生黨員的重要考核內(nèi)容，使全體學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用。（二）、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)思想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣對(duì)于每一位大學(xué)生而言，形成什么樣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)素質(zhì)關(guān)系到他在未來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中能否立足的問(wèn)題。這就要求學(xué)院要加強(qiáng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想教育，學(xué)生在不同的學(xué)習(xí)階段，對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)不同，因而專(zhuān)業(yè)思想教育工作要細(xì)、要經(jīng)常。首先，要通過(guò)不同渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況，對(duì)癥下藥。其次，要做好專(zhuān)業(yè)思想的日常教育，隨著學(xué)習(xí)的深入，各種專(zhuān)業(yè)課、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)接踵而來(lái)，要抓住這種機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想的再教育，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。第三，做到專(zhuān)業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合。（三）、加強(qiáng)日常管理，健全學(xué)風(fēng)狀況觀測(cè)制度，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見(jiàn)，你的意見(jiàn)是我進(jìn)步的動(dòng)力。贈(zèng)語(yǔ)； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢(qián)、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢(qián)、權(quán)利”的主人。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺(jué)得黑暗太黑的時(shí)候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。 參考
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