大學生swot分析圖表-大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書-資料下載頁
2025-08-03 02:32本頁面
【正文】 現(xiàn)階段職業(yè)總體發(fā)展認知：（1）、職業(yè)發(fā)展內部條件（2）、職業(yè)發(fā)展外部條件 第五部分 具體執(zhí)行計劃近期計劃（大學計劃）：請說明本階段自己不足應改進的部分及優(yōu)秀的應繼續(xù)極強的部分。（1）、計劃大綱（2）、具體計劃目標實現(xiàn)方法大一大二大三大四（3）、優(yōu)勢的積累及放大（4）、劣勢的發(fā)現(xiàn)與克服中期計劃（畢業(yè)后五年）： 寫明概要與計劃大綱長期計劃（畢業(yè)后十年以上的計劃）具體路徑：第六部分 評估調整評估標準（1）、職業(yè)目標評估（2）、職業(yè)路徑評估 （3）、實施策略評估職業(yè)認識第七部分 其 它為補充本職業(yè)規(guī)劃書內容，需要進一步說明的有關問題（如專業(yè)調整，職業(yè)追求等）:請將彩頁、證書等作為附件附于此。第八部分 結束語 （注：此規(guī)劃書為參考格式，非具體要求，各參賽人員可根據(jù)自己實際情況結合此樣式做適當調整與修
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