【總結】安徽大學數據結構課程設計報告項目名稱:哈弗曼編/譯碼系統(tǒng)的設計與實現姓名:鉏飛祥學號:E21414018專業(yè):軟件工程完成日期2016/7/4計算機科學與技術學院1.需求分析??問題描述:利用哈夫曼編碼進行通信可以大大提高信道利用率,縮短信息傳輸時間,降低傳輸成本。但是,這要求在發(fā)送端通過一個編碼系統(tǒng)對待傳數據預先編碼,
2025-08-03 02:24
【總結】《多媒體技術與應用》實驗報告項目名稱視頻點播與實時流媒體傳輸系統(tǒng)搭建與設計專業(yè)班級軟件工程1307班學號3901130721姓名譚淇蔚實驗成績:批閱教師:2015年12月9日實驗1-2《視頻點播與實時流媒體傳輸系統(tǒng)搭建與設計》實驗學時:2實驗地點:二綜x20
2025-08-03 02:31
【總結】課程設計報告數據結構學院名稱專業(yè)年級學生姓名學號任課教師二○一五年三月吉林財經大學管理科學與信息工程學院《數據結構
2025-04-12 06:51
【總結】哈弗曼編碼/譯碼器一、程序的功能分析1.構造哈夫曼樹及哈夫曼編碼:從終端讀入字符集大小n、n個字符以及n個對應的權值,建立哈夫曼樹;利用已經建好的哈夫曼樹求每個葉結點的哈夫曼編碼,并保存。2.編碼:利用已構造的哈夫曼編碼對“明文”文件中的正文進行編碼,然后將結果存入“密文”文件中。3.譯碼:將“密文”文件中的0、1代碼序列進行譯碼。(讀文件)4.打印“密文”文件:將文件以緊湊
2025-06-26 19:02
【總結】深圳大學實驗報告課程名稱:多媒體技術及應用實驗名稱:聲音的獲取與編輯學院:
2025-02-04 13:17
【總結】實驗報告3:哈夫曼編/譯碼器 題目:哈夫曼編/譯碼器一、題目要求:寫一個哈夫曼碼的編/譯碼系統(tǒng),要求能對要傳輸的報文進行編碼和解碼。構造哈夫曼樹時,權值小的放左子樹,權值大的放右子樹,編碼時右子樹編碼為1,左子樹編碼為0.二、概要設計:數據結構:typedefstruct{intbit[MAXBIT];in
2025-08-04 00:03
【總結】....《多媒體技術》實驗報告學院:信息科學與工程學院班級:學號:姓名:
2025-07-19 22:50
【總結】多媒體技術與應用作業(yè)及實驗報告學號:姓名:專業(yè):教師:計算機基礎教研室編前言本冊是《多媒體技術與應用》的配套作業(yè)與上機練習,全冊共分5部分
2024-10-18 20:46
【總結】武漢理工大學《數據結構》課程設計說明書學號:課程設計題目哈夫曼編碼學院計算機科學與技術專業(yè)計算機科學與技術班級姓名指導教師2010年07月02日課程設計任務書學生姓名:拉巴珠久
2025-07-26 14:29
【總結】1.哈夫曼編碼的方法編碼過程如下:(1)將信源符號按概率遞減順序排列;(2)把兩個最小的概率加起來,作為新符號的概率;(3)重復步驟(1)、(2),直到概率和達到1為止;(4)在每次合并消息時,將被合并的消息賦以1和0或0和1;(5)尋找從每個信源符號到概率為1處的路徑,記錄下路徑上的1和0;(6)對每個符號寫出"1&
2025-04-07 20:51
【總結】《數據結構》課程設計——赫夫曼編碼/譯碼器設計指導教師:李文書、周維達班級:10電信實驗班學號:Q10600132姓名:王彬彬一、實驗目的1、提高分析問題、解決問題的能力,進一步鞏固數據結構各種原理與方法。2、熟悉掌握一門計算機語言,可以進行數據算法設計。二、實驗原理
2025-08-03 01:46
【總結】華僑大學工學院實驗報告課程名稱:信息論與編碼實驗項目名稱:算術編碼學院:工學院專業(yè)班級:11級信息工程姓名:
2025-03-23 12:01
【總結】軟件綜合課程設計哈夫曼編碼/譯碼器二叉排序樹的實現二〇一四年六月二叉排序樹的實現一、內容?用順序和二叉鏈表作存儲結構??1)以回車('
2025-06-27 23:54
【總結】一、課題:哈夫曼編碼編譯器設計一個哈夫曼編碼/譯碼系統(tǒng),對一個文本文件中的字符進行哈夫曼編碼,生成編碼文件(壓縮文件,);反過來,可將一個壓縮文件譯碼還原為一個文本文件(.txt)。二、功能(1)輸入一個待壓縮的英文文本文件,統(tǒng)計文本文件中各字符的個數作為權值,生成哈夫曼樹;(2)將文本文件利用哈夫曼樹進行編碼,生成壓縮文件(后綴名cod)(3)輸入一
2025-06-28 00:03
【總結】109計算機課程設計哈夫曼編碼/譯碼器(樹的應用)209402144409計算機科學與技術劉小青
2025-01-19 08:18