創(chuàng)建平安校園自查自評報告-資料下載頁
2025-08-03 01:07本頁面
【正文】 組長，初步建立了以班主任和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，并初步形成了“創(chuàng)設(shè)情景——體驗(yàn)感悟——解決問題——總結(jié)方法——應(yīng)用遷移”的心理健康教育活動課模式。學(xué)校規(guī)定每雙周二的班會課為心理健康教育活動課，教師實(shí)行輪班授課制，并在校內(nèi)開設(shè)相關(guān)觀摩課。利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行心理健康專題講座和輔導(dǎo)，使學(xué)生普遍接受心理健康教育。我們充分認(rèn)識到學(xué)校心理健康教育是一項系統(tǒng)工程，學(xué)校、家庭、社區(qū)在心理健康教育中各自承擔(dān)重要責(zé)任，應(yīng)密切配合，形成合力，以優(yōu)化育人環(huán)境，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校建立了每學(xué)期一次的家長會制度，成立了家長學(xué)校、法制學(xué)校，突出心理健康教育知識，豐富家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容。我校設(shè)立專門的心理咨詢室和信箱開通心理熱線?！ ∽龊锰厥鈱W(xué)生的幫教工作。學(xué)校對“心困生、“品困生、“學(xué)困生”、等特殊學(xué)生建立了信息檔案，健全完善特殊學(xué)生幫教機(jī)制，學(xué)校開展行政包班與黨員結(jié)對子活動。“心困生、“品困生、“學(xué)困生”、的管理與轉(zhuǎn)化是學(xué)校工作重中之重，每學(xué)期初學(xué)校對班級學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行排查，確定班級中需要重點(diǎn)管理的對象，明確后進(jìn)生幫教的任務(wù)與要求，通過找后進(jìn)生學(xué)生談話、到戶家訪及時進(jìn)行思想上交流一溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)了工作的實(shí)效性，使不少后進(jìn)生有明顯的轉(zhuǎn)化，把問題學(xué)生的不良行為消失在萌芽狀態(tài)?！ 》婪缎敖毯头欠ㄗ诮虒π@的滲透。學(xué)校大力加強(qiáng)唯物論和無神論教育，提高了師生辨別是非的能力。堅持教育與宗教相分離，及時了解和掌握邪教和非法宗教在學(xué)?；顒拥拿珙^和傾向，嚴(yán)禁校園出現(xiàn)任何形式的宗教活動。對已發(fā)現(xiàn)的校園傳教活動，要認(rèn)真研究對策，采取有力措施，果斷穩(wěn)妥地處置，加強(qiáng)對信教師生的教育轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校近年來，師生中沒有發(fā)生一起非法宗教活動?！ 〖皶r排查化解矛盾糾紛。學(xué)校堅持經(jīng)常性排查調(diào)處與定期集中排查調(diào)處相結(jié)合，及時化解各種矛盾糾紛和不安定因素。學(xué)校要加強(qiáng)思想政治工作，班主任老師工作細(xì)心、認(rèn)真，對學(xué)生思想上存在的各種問題，能及時、超前預(yù)防和化解。學(xué)校還定期召開安全工作會議，對影響學(xué)校穩(wěn)定的各種苗頭和事端及時疏導(dǎo)處理，防止事態(tài)激化和擴(kuò)大?！ ∑摺⒓訌?qiáng)校園周邊地區(qū)整治工作，優(yōu)化教書育人環(huán)境 學(xué)校實(shí)行校長室、政教處、總務(wù)處、教務(wù)處、年級組、班主任、值周教師齊抓共管，加大教師管理學(xué)校周邊治安綜合治理的力度，成立了由校長任組長的護(hù)校隊，定期、定員、定時對學(xué)校周邊治安巡邏，堅持不懈地組織開展專項整治行動，嚴(yán)厲打擊侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園及周邊地區(qū)存在的流氓團(tuán)伙、罪惡勢力；學(xué)校充分利用團(tuán)委、團(tuán)委、護(hù)校隊多次開展凈化校園及周邊環(huán)境的治理工作。學(xué)校多次與派出所、市防疫站等部門聯(lián)系、溝通，堅決清理整頓和取締校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳、音像書刊點(diǎn)及各類流動攤點(diǎn)，優(yōu)化學(xué)校周邊地區(qū)的道路交通秩序，有效的預(yù)防和減少交通事故的師生傷亡，近年來，師生無1人因交通事故傷亡?！ “?、深化幫困工作，保障貧困學(xué)生的權(quán)利 從服務(wù)于學(xué)生成長出發(fā)，關(guān)愛貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。積極發(fā)揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)精神，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行“幫困助學(xué)捐款獻(xiàn)愛心活動，，學(xué)校將這部分資金經(jīng)有關(guān)部門用于經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行補(bǔ)助，切實(shí)保障貧困學(xué)生接受教育的權(quán)利，不讓一名學(xué)生因貧困失學(xué)、因貧輟學(xué)。 一年來，我校通過開展創(chuàng)建“平安校園”活動，進(jìn)一步健全了校園防范機(jī)制，有效防止了重大刑事、治安案件的發(fā)生，教育水平和師生素質(zhì)有了明顯提升。達(dá)到了評估標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求，請予以審核評估?！ ?
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