【正文】 積極營造教育氛圍，通過演講、征文比賽有效地落實教育活動，取得了良好的效果。人人學(xué)規(guī)范，每個月未進(jìn)行總結(jié)評比，使行為規(guī)范教育抓實有效地展開，注重學(xué)生良好行為規(guī)范的教育。同時為了保證德育的實效性，強(qiáng)化每一個教師的育人意識，學(xué)校把德育工作作為評價教師工作好壞的重要依據(jù)。做到有據(jù)可查，有章可循。學(xué)校還制定了《交通安全突發(fā)事件預(yù)案》，保證學(xué)生傷害以最快、最優(yōu)的途徑得以救治。學(xué)校還制定《學(xué)生飲食中毒事件預(yù)案》，一旦發(fā)生中毒事件，及時報送衛(wèi)生防疫部門化驗取證，必要時請公安部門及時介入和取證?！　〖訌?qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。為了增強(qiáng)保衛(wèi)人員、食堂工作工作人員的安全意識，政教處、總務(wù)多次召開安全知識培訓(xùn)會，確保全體師生在后勤服務(wù)上有保障?！　「鶕?jù)市局“創(chuàng)建平安校園”的會議精神，結(jié)合我校的特點，制定我?！秳?chuàng)建平安校園實施方案》。新泰市汶城中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”自查自評報告一年來，我校本著“人本立校，素質(zhì)立身，鑄造特色，內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思路，根據(jù)市教教育局下發(fā)的文件要求，結(jié)合我校實際，以全面深化素質(zhì)教育和全力建設(shè)平安校園為抓手，凝神聚力，扎實工作，圓滿完成了各項目標(biāo)任務(wù)，取得較好成績。為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作與其他專項工作的聯(lián)系，學(xué)校還將社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、食品衛(wèi)生安全小組的工作結(jié)合起來，使之形成全面有效的網(wǎng)絡(luò)，綜合有效地開展工作。9消防日、禁毒宣傳教育、衛(wèi)生防疫教育，開展“心系安全”中學(xué)生書畫大賽，邀請市交警大隊民警來校作“道路交通安全法規(guī)”知識講座等活動，對師生進(jìn)行交通、消防、人身、毒品危害等多方面的安全教育，通過宣傳、教育，使全體師生提高了安全防衛(wèi)意識。學(xué)校還制定了《實驗室管理員職責(zé)》，嚴(yán)格管理劇毒物品、易燃易爆物品，確保師生生命安全；成立“平安校園青年志愿者服務(wù)隊”，每天對學(xué)校的消防安全設(shè)施、學(xué)校存在的不安全隱患進(jìn)行檢查，并及時上報學(xué)校政教處，使不安全隱患得以及時整改。學(xué)?，F(xiàn)有400多名師生在校就餐，從未發(fā)生中毒、投毒事件。學(xué)校團(tuán)委還多次組織團(tuán)員在校園周邊參加公益勞動，值班學(xué)生、值教師每天早上、中午、傍晚在校門出入口維持交通秩序的管理，確保校門口交通安全。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實。結(jié)合我校學(xué)生人數(shù)多、成份復(fù)雜、住校生、晚自習(xí)學(xué)生多等實際情況，以學(xué)生文明養(yǎng)成教育和班級、寢室兩個德育陣地建設(shè)為抓手，將“學(xué)生思想政治素質(zhì)是最重要素質(zhì)”的要求落實到教育工作的各個環(huán)節(jié)，全面促進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，全面促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。制訂了適合本校實際的《汶城中學(xué)學(xué)生手冊》，師生人手一冊，進(jìn)行學(xué)習(xí)，使《規(guī)范》深入人心，并把《規(guī)范》貫穿于整個學(xué)期的教育中?！　募?xì)處入手，從小事抓起。平時班主任、年級組長能經(jīng)常性深入晚自學(xué)檢查，積極開展生活自理能力培養(yǎng)和勤儉節(jié)約優(yōu)良生活作風(fēng)的教育，每周五中午進(jìn)行寢室衛(wèi)生大掃除，通過檢查、評比，進(jìn)一步提高學(xué)生宿舍的清潔衛(wèi)生質(zhì)量。團(tuán)委、學(xué)生會能積極利用廣播站、黑板報、宣傳窗對學(xué)生進(jìn)行良好行為規(guī)范宣傳，表揚好人好事，批評不良行為，為學(xué)校的校風(fēng)朝良好的方向發(fā)展提供了正確的輿論導(dǎo)向。學(xué)校還注重將德育滲透于教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)和全部過程，把勞動教育、科技教育、環(huán)保教育和人文教育均作為德育的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，辯證唯物主義觀點、環(huán)保意識、創(chuàng)新意識和動手能力。建立了學(xué)校、年級、班級三極管理網(wǎng)絡(luò)。利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行心理健康專題講座和輔導(dǎo)，使學(xué)生普遍接受心理健康教育。堅持教育與宗教相分離，及時了解和掌握邪教和非法宗教在學(xué)?；顒拥拿珙^和傾向，嚴(yán)禁校園出現(xiàn)任何形式的宗教活動?！　“恕⑸罨瘞屠Чぷ?，保障貧困學(xué)生的權(quán)利　　從服務(wù)于學(xué)生成長出發(fā)，關(guān)愛貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。