【正文】 目支出金額（元）預(yù)算根據(jù)及理由調(diào)研費(fèi)2000五人期間的住宿費(fèi)、交通費(fèi)、通訊費(fèi)、調(diào)研費(fèi)圖書(shū)資料費(fèi)用500中外文圖書(shū)資料費(fèi)、郵寄費(fèi)復(fù)印及打印費(fèi)700論文、調(diào)查問(wèn)卷相關(guān)資料打印費(fèi)論文版面費(fèi)500論文發(fā)表的版面費(fèi)、論文的審稿費(fèi)、著作出版費(fèi)其它費(fèi)用300用于其他預(yù)算外的支出經(jīng)費(fèi)合計(jì)： 四、指導(dǎo)教師簡(jiǎn)況及工作姓　名任維德性別男民族漢黨派中共黨員年齡54最終學(xué)歷研究生學(xué)位博士職稱教授職務(wù)副院長(zhǎng)所在院系公共管理學(xué)院行政管理學(xué)系研究方向公共管理理論與實(shí)踐通訊地址聯(lián)系電話指導(dǎo)教師近五年科研項(xiàng)目序號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目來(lái)源總經(jīng)費(fèi)批準(zhǔn)時(shí)間完成情況1《內(nèi)蒙古裝備制造業(yè)科技創(chuàng)新能力及發(fā)展政策研究》2013年內(nèi)蒙古自治區(qū)科技廳軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目6萬(wàn)元2《對(duì)口支援研究》（“區(qū)域政策創(chuàng)新與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展研究”子課題）2013年國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大攻關(guān)項(xiàng)目8萬(wàn)元.指導(dǎo)教師近五年的研究成果（包括獲獎(jiǎng)、論文、專利、著作、教材等）獲獎(jiǎng)：《公共治理視閾：當(dāng)代中國(guó)區(qū)域發(fā)展研究》，內(nèi)蒙古大學(xué)出版社2009年12月版；，內(nèi)蒙古自治區(qū)第三屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。《呼包鄂城市群協(xié)調(diào)發(fā)展中的府際合作創(chuàng)新研究》，內(nèi)蒙古大學(xué)出版社2011年11月版；，內(nèi)蒙古自治區(qū)第四屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。論文：[1]《當(dāng)代中國(guó)區(qū)域治理的政治生態(tài)分析》，《內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)》2010年第5期。[2]《城市群府際關(guān)系協(xié)調(diào)的邏輯：基于整體性治理》，《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)》2011年第2期；中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料《公共行政》2011年第8期。[3]《我國(guó)民族政治參與的限制性因素分析及其對(duì)策建議》，《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)》2012年第4期。[4]《城市群府際協(xié)調(diào)的交往觀照：基于馬克思交往理論視閾》，《內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)報(bào)》2012年第6期。[5]《區(qū)域政治：內(nèi)涵、特征、實(shí)現(xiàn)途徑》，《內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)》2013年第2期。[6]《省際關(guān)系協(xié)調(diào)的交往觀照：基于馬克思交往方法視閾》，《理論研究》2013年第3期。[7]《當(dāng)代中國(guó)民族政治發(fā)展的價(jià)值目標(biāo)、基本內(nèi)容及其實(shí)現(xiàn)邏輯》，《內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)報(bào)》2013年第5期。[8]《“流動(dòng)公共服務(wù)”研究論綱——兼論邊疆少數(shù)民族地區(qū)服務(wù)型政府建設(shè)》，《內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)》2014年第1期。[9]《地方政府職能轉(zhuǎn)變研究論綱》，《內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)報(bào)》2014年第2期。[10]《地方政府間區(qū)域合作共識(shí)達(dá)成的交往邏輯》，《學(xué)習(xí)與實(shí)踐》2014年第1期。[11]《基于行政區(qū)劃改革的地方政府職能定位與轉(zhuǎn)變研究》，《內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)》2014年第5期。[12]《基于制度可實(shí)施性的地方政府間區(qū)域合作實(shí)施機(jī)理分析》，《理論導(dǎo)刊》2014年第11期。[13]《地方政府間區(qū)域合作有效實(shí)施的制度關(guān)照——基于制度有效實(shí)施的分析》，《中共福建省委黨校學(xué)報(bào)》2014年第11期；中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料《公共行政》2015年第2期。教材：[1]《內(nèi)蒙古社會(huì)事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究》，《內(nèi)蒙古發(fā)展模式研究》，參編，內(nèi)蒙古教育出版社2010年1月版。[2]《中國(guó)政府公共服務(wù)的地區(qū)差距研究報(bào)告》，《中國(guó)政府發(fā)展研究報(bào)告》（第2輯），參編，中國(guó)人民大學(xué)出版社2010年5月版。[3]《呼包鄂城市群協(xié)調(diào)發(fā)展中的府際合作創(chuàng)新研究》，內(nèi)蒙古大學(xué)出版社2011年11月版。[4]《地方政府競(jìng)爭(zhēng)視野下的區(qū)域發(fā)展研究》，內(nèi)蒙古大學(xué)出版社2011年11月版。[5]《府際關(guān)系——新興研究議題與治理策略》，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2012年3月版。[6]《基于政府與市場(chǎng)關(guān)系的內(nèi)蒙古區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)研究》，內(nèi)蒙古大學(xué)出版社2013年版。[7]《地方政府能力建設(shè)：西部民族地區(qū)發(fā)展新思路》，內(nèi)蒙古大學(xué)出版社2014年版 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日五、申請(qǐng)人所在學(xué)院初審意見(jiàn)對(duì)課題設(shè)計(jì)的科學(xué)性、可行性及指導(dǎo)教師工作方案的評(píng)審意見(jiàn)：該課題組選題符合實(shí)際要求，體現(xiàn)理論與實(shí)際的結(jié)合，具有較大的研究?jī)r(jià)值，研究方案可行，經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理，經(jīng)學(xué)院組織的答辯審核，同意立項(xiàng)。學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任（簽章）： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 年 月 日六、“專家委員會(huì)”評(píng)審意見(jiàn)評(píng)審意見(jiàn)包括兩個(gè)方面，一方面是對(duì)項(xiàng)目的評(píng)審意見(jiàn)，另一方面是對(duì)項(xiàng)目指導(dǎo)教師的評(píng)審意見(jiàn)。專家委員會(huì)主任委員（簽章）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 年 月 日七、“領(lǐng)導(dǎo)小組”審批意見(jiàn) 領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)（簽章）： 年 月 日11