初中常見文言虛詞14個-資料下載頁
2025-08-03 00:42本頁面
【正文】 …地”。①以無厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣。（《庖丁解?！罚诤坪坪跞珩T虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。（《赤壁賦》）【且】（一）用作連詞。1．遞進關(guān)系，而且，并且；況且，再說。①且壯士不死則已，死即舉大名耳。（《陳涉世家》）②且秦滅韓亡魏。（《唐雎不辱使命》）③且焉置土石。（《愚公移山》）④且欲與常馬等不可得。（《馬說》）2．讓步關(guān)系，（有時相當于尚且，先讓步，后推進一層。）尚且，還。①臣死且不避，卮酒安足辭！（《鴻門宴》）②故之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉（《師說》）（二）用作副詞。1．將，將要，快要。①北山愚公者，年且九十。(《愚公移山》，將近。)②2．暫且，姑且。①存者且偷生，死者長已矣！（《石壕吏》）②誓不相隔卿，且暫還家去。（《孔雀東南飛》）【也】語氣助詞。經(jīng)常用在句末，表示各種語氣。1．表示判斷或肯定語氣的，如：①陳勝者，陽城人也。（《陳涉世家》）②魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。（《魚我所欲也》）③虎見之，龐然大物也。④子子孫孫無窮匱也。⑤茍政猛于虎也！2．用在句末，與“何”等詞相應(yīng)，表示疑問語氣的，如：①孔文子何以謂之“文”也？（《論語》）②公子畏死邪？何泣也？（《信陵君竊符救趙》） 3．表示感嘆語氣的，如：①君美甚，徐公何能及君也?。ā多u忌諷齊王納諫》）②吾王之好田獵，夫何使我至于此極也?。ā肚f暴見孟子》） “也”表示疑問語氣和感嘆語氣，句中一般要用疑問代詞。4．用在句中，表示停頓，以引起下文或舒緩語氣。如：①當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中。（《送東陽馬生序》）②余聞之也久。（《傷仲永》）【則】（一）連詞1．連詞，表示因果。相當于現(xiàn)代漢語的“就”“便”“那么”“于是”①登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)。（《岳陽樓記》）②其船背稍夷，則題名其上。(《核舟記》)③春冬之時，則素湍綠潭。（《三峽》）④俟其欣悅，則又請焉。（《送東陽馬生序》）2．可是、卻（表轉(zhuǎn)折）①余則蘊袍敝衣處其間。（《送東陽馬生序》）②3．連詞，表示假設(shè)，相當于現(xiàn)代漢語中的“假若”，“如果，那么”（表假設(shè)）①出則無敵國外患者，國恒亡。（《孟子》）②（二）副詞，1．表示肯定，相當于 “是”“就是”。①此則岳陽樓之大觀也。（《岳陽樓記》）②2．副詞，立即【雖】 連詞“雖”在文言文中主要有兩種用法。1．表示假設(shè)，可譯為“即使”。如： ①雖千里弗敢易也，豈止五百里哉（《唐雎不辱使命》） ②雖乘奔御風，不以疾也（《三峽》）③故雖有名馬。（《馬說》）2．表示轉(zhuǎn)折，可譯為“雖然”。如：①故余雖愚，卒獲有所聞。（《送東陽馬生序》）②【然】（一）代詞，起指示作用，譯作“這樣”“如此”。如：①父利其然也。（《傷仲永》）②謂為信然。（《隆中對》） （二）連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯作“然而”“但是”等。如：①然足下卜之鬼乎。（《陳涉世家》）②然志猶未已。（《隆中對》）（三）語氣助詞，分三種情況：1．用在形容詞之后，作為詞尾，譯作“……地”。如：①雜然相許。（《愚公移山》）2．用于詞尾，譯作“……的樣子”。如：①臨川之城東，有地隱然而高。（《墨池記》）②望之蔚然而深秀者。（《醉翁亭記》）3．用于句尾，常與“如”“若”連用，構(gòu)成“如…… 然”“若……然”格式，相當于“……的樣子”“好像……似的”。如：①其人視端容寂，若聽茶聲然。（《核舟記》）
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