創(chuàng)建文明學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-08-03 00:39本頁(yè)面
【正文】 備力量。書法、建模、網(wǎng)球、趣味化學(xué)、幾何畫板等校本拓展、探究課程正逐步形成和完善。學(xué)校定期舉辦校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、社會(huì)考察等主題活動(dòng)，學(xué)生參與率100%。其次根據(jù)教育活動(dòng)需要組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)公益勞動(dòng)、愛(ài)心募捐、參觀考察、假日小隊(duì)活動(dòng)等，通過(guò)有意義的實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活?？朔拍暌回灮顒?dòng)場(chǎng)地狹小的困難和限制，想方設(shè)法落實(shí)和開(kāi)展“三課兩操兩活動(dòng)”，成為教育局第一批“三課兩操兩活動(dòng)”達(dá)標(biāo)校。學(xué)校衛(wèi)生預(yù)防體系健全，定期開(kāi)展健康專題教育。重視學(xué)校傳染病預(yù)防工作，有集體性、突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校重視師生的健康體質(zhì)狀況，學(xué)生與教工的健康體檢率達(dá)100%。依據(jù)腦科學(xué)的相關(guān)理論，對(duì)于學(xué)校的藝術(shù)人文環(huán)境進(jìn)行專門的研究，以課題組的形式，對(duì)學(xué)校環(huán)境布置總體進(jìn)行規(guī)劃。全校師生共同創(chuàng)作設(shè)計(jì)了《藝術(shù)魔方》、《書法苑》、《畫苑》、《科技苑》、《名人名言》等校園標(biāo)志性藝術(shù)景觀，使學(xué)校處處成為藝術(shù)人文的天地，學(xué)生處處能感受藝術(shù)人文的氛圍。五、促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，齊心協(xié)力抓凝聚力建設(shè)。指導(dǎo)工會(huì)開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)，在徐匯區(qū)教育系統(tǒng)“唱改革開(kāi)放三十年”教工歌詠大賽中，全校教師齊齊上臺(tái)大合唱，贏得了金獎(jiǎng)。以教師為本，支持工會(huì)為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事。真誠(chéng)、真情關(guān)心好離退休、生病及家庭有困難教師的生活，定期走訪，熱心幫助，為他們送去支部、行政、工會(huì)的關(guān)懷和溫暖。支部以“三結(jié)對(duì)”密切黨員與人民群眾的關(guān)系，增強(qiáng)黨支部的影響力和凝聚力。07年兒童節(jié)，學(xué)校有些學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難或家長(zhǎng)工作忙而無(wú)法一起過(guò)“六一”，黨員們以各種創(chuàng)意形式組織這些結(jié)對(duì)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，和孩子們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的兒童節(jié)。主動(dòng)參與社區(qū)教育和社區(qū)精神文明共建活動(dòng)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧城區(qū)做貢獻(xiàn)。融合社區(qū)資源，和湖南街道聯(lián)動(dòng)，成功舉辦了07書畫杯賽、08建模杯賽，影響面大，覆蓋面廣。特奧會(huì)期間，成功接待了烏茲別克斯坦特奧運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練。07年12月，首屆“快樂(lè)湖南杯”足球賽開(kāi)賽式在學(xué)校舉行，多位區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓出席開(kāi)幕式，我校教工足球隊(duì)還在比賽中榮獲“青春活力獎(jiǎng)”。全體黨員和教師100%參與社區(qū)交通文明崗的建設(shè)，黨團(tuán)員教師到社區(qū)任教。支部還與新樂(lè)居委獨(dú)居老人家庭結(jié)對(duì)，定期分批組織黨團(tuán)員上門幫困，做好節(jié)假日慰問(wèn)。雙休日向社區(qū)開(kāi)放學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施，學(xué)校還定期召開(kāi)與湖南街道周邊居委的聯(lián)誼會(huì)。兩年來(lái)，學(xué)校先后與上海京劇院、湖南天平工商所、徐匯區(qū)中心醫(yī)院、上海市武警部隊(duì)、湖南街道新樂(lè)居委、上海市郵電醫(yī)院文明共建，把學(xué)校的發(fā)展與社區(qū)發(fā)展融為一體?！ 赡陙?lái)，學(xué)校在區(qū)文明單位(和諧校園)創(chuàng)建中，統(tǒng)一思想，規(guī)范行為，以創(chuàng)建指標(biāo)為抓手，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作，在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作均得到了可持續(xù)的發(fā)展，先后獲得徐匯區(qū)安全文明校園、上海市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、上海市書法教育實(shí)驗(yàn)校、上海市京劇進(jìn)課堂試點(diǎn)學(xué)校、徐匯區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校、徐匯區(qū)科技特色學(xué)校、徐匯區(qū)退管會(huì)工作先進(jìn)單位、徐匯區(qū)無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)單位等榮譽(yù)。學(xué)校還是“十一五”國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)基地。2008年獲徐匯區(qū)學(xué)?！稗k學(xué)績(jī)效評(píng)估”優(yōu)秀綜合獎(jiǎng)。有1人獲區(qū)職初教師教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng)， 1人獲上海市“金愛(ài)心教師”三等獎(jiǎng)，2人獲徐匯區(qū)園丁獎(jiǎng)， 2人次獲區(qū)“耕耘獎(jiǎng)”， 2人獲區(qū)“耕耘獎(jiǎng)”提名，2人獲區(qū)“育人獎(jiǎng)”提名。學(xué)?，F(xiàn)有上海市普教系統(tǒng)名師后備人選1人，教育局學(xué)科帶頭人2人，教育局骨干教師2人。－ 16 －
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