【導(dǎo)讀】請(qǐng)說(shuō)出下面各種圖形的面積計(jì)算公式。右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀。新豐小學(xué)有一塊菜地,答:這塊菜地的面積是1685平方米。下列各圖,怎樣求它的面積。
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上74你會(huì)計(jì)算下列哪些圖形的面積?63835平行四邊形的面積=底×高三角形的面積=底×高÷2長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)梯形的面積=(上底+下底)×高
2024-11-24 16:41
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上教學(xué)目標(biāo):明確組合圖形的意義。:知道求組合圖形的面積就是求幾個(gè)圖形面積的和(或差)。能正確地進(jìn)行組合圖形面積計(jì)算,并能靈活思考解決實(shí)際問(wèn)題。:⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。74你會(huì)計(jì)算下列哪些圖形的面積?63835
2024-12-13 10:47
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.在自主探索的活動(dòng)中,歸納計(jì)算組合圖形面積的多種方法;2.能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計(jì)算方法進(jìn)行解答,并能解決生活中相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題;3.培養(yǎng)同學(xué)們探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣。下面這些物體里有哪些圖形?說(shuō)一說(shuō)生活中哪些地方有組合圖形。小華家新買(mǎi)了住房,計(jì)劃在客廳鋪
2024-11-10 23:51
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)組合圖形的面積,同學(xué)們首先要掌握我們學(xué)習(xí)的幾種基本圖形的面積公式,能夠用割補(bǔ)法將組合圖形的面積轉(zhuǎn)化為已知圖形面積的和或者差再計(jì)算。長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬S=ab正方形面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)S=a2平行四邊形的面積=底×高S=ah三
2025-01-06 14:55
【總結(jié)】第一篇:組合圖形面積的計(jì)算說(shuō)課稿 組合圖形面積的計(jì)算說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 (1)說(shuō)教材分析 《組合圖形面積的計(jì)算》是全日制聾校數(shù)學(xué)教材第十一冊(cè)第一單元的內(nèi)容,學(xué)生在四年級(jí)學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的面...
2024-10-15 12:34
【總結(jié)】組合圖形的面積樺川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)孫明明教材分析組合圖形的面積是在本冊(cè)教材的第二單元學(xué)習(xí)了平行四邊形三角形梯形的基礎(chǔ)上來(lái)學(xué)習(xí)組合圖形,一方面鞏固已學(xué)的基本功圖形,另一方面將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行綜合.本節(jié)課的重點(diǎn)是探索組合圖形面積的計(jì)算方法.由于單元內(nèi)容所處小學(xué)階段平面幾何直線型內(nèi)容的最后章節(jié),因此除了鞏固所學(xué)的知識(shí)以處,
2025-07-21 04:33
【總結(jié)】組合圖形面積計(jì)算洋涇菊?qǐng)@實(shí)驗(yàn)學(xué)校吳劍鷹使用教材上海市九年制義務(wù)教育課本五年級(jí)第二學(xué)期知識(shí)與能力:1.會(huì)用利用圖形計(jì)算公式正確計(jì)算組合圖形面積.2.能適當(dāng)?shù)芈?lián)系生活實(shí)際,解決一些問(wèn)題.過(guò)程與方法:讓學(xué)生通過(guò)多感管,想、動(dòng)、說(shuō)、聽(tīng)、看等多種手段親身感知體驗(yàn)計(jì)算組合圖形的各種思考方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)自己
2024-11-26 21:35
【總結(jié)】組合圖形面積習(xí)題精選(二)課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)一、填空。在實(shí)際生活中,有些圖形是由幾個(gè)簡(jiǎn)單圖形組合而成的。計(jì)算組合圖形的面積,先要把組合圖形分成幾個(gè)()的圖形,分別求出每個(gè)圖形的面積,再把各個(gè)簡(jiǎn)單圖形面積()。二、求下圖陰影部分的面積(單位:厘米)。三、求下圖中陰影部分的面積。大、小兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)分別為8厘米和
2025-01-09 10:39
【總結(jié)】第一篇:《組合圖形的面積計(jì)算》教學(xué)反思 本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了平行四邊形、三角形、梯形面積計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。通過(guò)計(jì)算組合圖形的面積,有利于綜合利用平面圖形面積計(jì)算的知識(shí),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空...
2024-10-07 13:03
【總結(jié)】第三單元多邊形面積的計(jì)算先用字母說(shuō)出下列圖形的面積計(jì)算公式,然后求出各圖形的面積。(單位:分米)4546435S=a24×4=16(平方分米)S=ab4×5=20(平方分米)S=ah4×5=20(平方分米)
2024-08-24 20:38
【總結(jié)】組合圖形面積北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))abS=abaahahaabhS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2它們像什么?是由哪些圖形組成的?(1)請(qǐng)你估計(jì)他家至少要買(mǎi)多大面積的地板?(2)你能準(zhǔn)確計(jì)算出這個(gè)客廳的面積嗎?小華
2025-08-01 13:46
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)組合圖形面積?學(xué)習(xí)目標(biāo):,會(huì)把組合圖形分解成已學(xué)過(guò)的平面圖形并計(jì)算出它的面積歸納組合圖形面積的計(jì)算方法。,并能解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題。,并能用不同方法計(jì)算面積。長(zhǎng)方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形
2024-11-29 05:58
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)校有一塊空地,想在這塊地上植草皮,你能幫忙算出這塊地的面積嗎?你準(zhǔn)備怎樣算,在小組里交流,再算出結(jié)果可以看成由一個(gè)長(zhǎng)方形和梯形組成??梢钥闯蓮囊粋€(gè)長(zhǎng)方形里去掉一個(gè)梯形??梢钥闯捎梢粋€(gè)長(zhǎng)方形和三角形組成。校園里還有兩塊花圃,你能算出它們的面積各是多少嗎?求下圖陰
2024-11-22 01:45
【總結(jié)】黨岔中心小學(xué):呂云長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬正方形面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)三角形面積=底×高÷2平行四邊形面積=底×高梯形面積=(上底+下底)×高÷2這些都是簡(jiǎn)單的、基本的圖形。1、請(qǐng)同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的5個(gè)基本圖形。
2024-11-30 14:49
【總結(jié)】12平面圖形面積————圓的面積專(zhuān)題簡(jiǎn)析:在進(jìn)行組合圖形的面積計(jì)算時(shí),要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,看清組合圖形是由幾個(gè)基本單位組成的,還要找出圖中的隱蔽條件與已知條件和要求的問(wèn)題間的關(guān)系。并且同學(xué)們應(yīng)該牢記幾個(gè)常見(jiàn)的圓與正方形的關(guān)系量:在正方形里的最大圓的面積占所在正方形的面積的,而在圓內(nèi)的最大正方形占所在圓的面積的,這些知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)該常記于心,并牢牢掌握!.例題1。求圖中陰影
2025-03-25 00:42