人教版語(yǔ)文二下北京亮起來(lái)了說(shuō)課-資料下載頁(yè)
2024-11-11 01:07本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)教材。本組教材圍繞“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”這一專題編寫。教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。夜晚的北京是燈的海洋，光的世界，課文。陌生的，更何況二年級(jí)的學(xué)生以形象思維為主。詞句都變成生動(dòng)鮮活的畫面印在學(xué)生的腦中，使學(xué)生享受到審美的樂(lè)趣。運(yùn)用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。由扶到放，圖文結(jié)合，自讀自悟，感。受北京夜景的美。利用精美圖片理解詞句含義，避免了枯燥說(shuō)教。（一）、導(dǎo)入，產(chǎn)生一種向往。（二）、初讀，體驗(yàn)一番美感。（三）、研讀，品悟一番美景。（四）、齊唱歌曲，升華主題。明亮（夜晚）輝煌。這節(jié)課是第二課時(shí)，課文學(xué)生讀得很熟，這里我用了多種讀的方法，啟。這就是所謂朗讀就是理解，
【正文】 光的海洋 ? 亮 ? ? 明亮 （夜晚） 輝煌 六．說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià) ? 這節(jié)課是第二課時(shí)，課文學(xué)生讀得很熟，這使的朗讀有感情，讀出感悟，讀出美，更是讀出“亮”來(lái)。這里我用了多種讀的方法，啟發(fā)學(xué)生理解課文。這就是所謂朗讀就是理解，朗讀更是發(fā)現(xiàn)。
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