評(píng)委發(fā)言稿五篇-資料下載頁(yè)
2025-08-02 22:13本頁(yè)面
【正文】 的新意，有沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)很關(guān)鍵。展開(kāi)想象。文字創(chuàng)作離不開(kāi)想像，沒(méi)有了想像便缺少了許多生氣，缺少了許多精彩。因此，寫作文加上自己適當(dāng)?shù)暮侠淼纳踔劣谪S富的想像才會(huì)讓文章潤(rùn)色很多。表達(dá)順暢。這是對(duì)寫作文的基本要求，中國(guó)人說(shuō)漢語(yǔ)，能清楚表達(dá)出自己想說(shuō)的話是基本要求。因此訓(xùn)練自己熟練掌握母語(yǔ)，對(duì)作文語(yǔ)句的要求就應(yīng)放在一定的位置。規(guī)范正確。書(shū)寫規(guī)范正確不但包括文字，標(biāo)點(diǎn)也很關(guān)鍵。文字是表情大意的工具，能讓文字準(zhǔn)確表達(dá)出想表達(dá)的意思就應(yīng)正確書(shū)寫，并加上恰當(dāng)而準(zhǔn)確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。最后，談一談我在平時(shí)工作中是如何點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作文：1．盡量保持原貌，讓孩子樹(shù)立自信。許多人在看到孩子的作文后，總想按自己的思路將每一句都指出更合適的句子。卻不知，這樣的做法容易使學(xué)生認(rèn)為他沒(méi)有表達(dá)清楚，極大地挫傷了孩子寫作的興趣，讓孩子對(duì)寫作有畏懼感。語(yǔ)文是一門語(yǔ)言學(xué)科，很多字或詞有多層意思，當(dāng)然寫作的時(shí)候就有很多不同表達(dá)方法。倘若讓學(xué)生改得多了，孩子肯定會(huì)覺(jué)得自己寫得什么都不是，寫得再好最終還是會(huì)被改掉，失去了寫作的信心。這樣做無(wú)形中挫傷了孩子寫作的積極性，長(zhǎng)期下去，會(huì)導(dǎo)致孩子不敢下筆。孩子寫作剛起步，哪怕是文章跑題也好，表達(dá)雜亂也好，只要是用心寫出自己的真心話，都是在進(jìn)步。我們應(yīng)看到孩子這些進(jìn)步，應(yīng)該明白保持孩子作文的原貌是給孩子信心的關(guān)鍵。2．重點(diǎn)贊賞亮點(diǎn)，讓孩子有成就感。孩子的每一篇作文都是孩子的成果，有了成果老師就要表?yè)P(yáng)。教育界流傳著一句名言：賞識(shí)意味著成功，抱怨導(dǎo)致失敗。我們要學(xué)會(huì)發(fā)掘作文里面的優(yōu)點(diǎn)，比如有突出的中心思想、題目新穎、描寫具體、詞語(yǔ)優(yōu)美等等，實(shí)在想不出表?yè)P(yáng)的，可以說(shuō)字體工整、書(shū)寫認(rèn)真、書(shū)面整潔等等。有了這些表?yè)P(yáng)，孩子認(rèn)為自己的寫作是成功的，就會(huì)有一種成就感，增加孩子創(chuàng)作積極性。3．明確指出錯(cuò)誤，讓孩子有好習(xí)慣。這里的錯(cuò)誤主要是指的錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、錯(cuò)用的詞等。文字和標(biāo)點(diǎn)是寫作之基本，不可讓孩子在這里面犯錯(cuò)誤，出現(xiàn)這些錯(cuò)誤時(shí)一定要指出。孩子每天都學(xué)會(huì)很多生字，但有的字不知如何用，或者說(shuō)用得不扎實(shí)，以至于用錯(cuò)了地方。語(yǔ)文也是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)錯(cuò)別字都可能會(huì)造成整篇文章失去光澤。如果我們發(fā)現(xiàn)孩子有錯(cuò)別字沒(méi)有及時(shí)指出，孩子就會(huì)沿襲原來(lái)的做法，錯(cuò)誤得不到糾正。所以，批改孩子作文時(shí)要留心這些方面。4．杜絕抄襲作品，讓孩子廣泛閱讀。抄襲別人的作品是一種不文明的行為，也無(wú)益于自己的寫作水平提高。遇到好的作品只能借鑒，可以專門收集起來(lái)作為范文來(lái)收集，當(dāng)我們收集得多了，看得多了，自然會(huì)感覺(jué)到下筆有話，心中有詞了。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，獲獎(jiǎng)同學(xué)們，借助中小學(xué)信息技術(shù)平臺(tái)，激發(fā)中小學(xué)生寫作興趣，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言能力，為實(shí)施素質(zhì)教育作努力，這是我們的追求，也是活動(dòng)的初衷。我們將一如既往做好本職工作，希望我們幕后的工作能夠贏得更多孩子前臺(tái)上的精彩，希望我們能夠共同關(guān)注這片網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與作文教學(xué)相得益彰的沃土，讓它盛開(kāi)出更燦爛、更美麗的文學(xué)之花，讓五嚴(yán)背景下的素質(zhì)教育結(jié)出更誘人的碩果。 謝謝大家！小建議： 可對(duì)學(xué)生作文進(jìn)行分類結(jié)合習(xí)作進(jìn)行具體點(diǎn)評(píng)。 點(diǎn)評(píng)的同時(shí)也是對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作輔導(dǎo)與寫作經(jīng)驗(yàn)介紹。 考慮到是專家點(diǎn)評(píng)，講話時(shí)間可多些，10——15分鐘。－ 15 －
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