【導讀】道教、不理朝政等事,著有《海瑞集》。朗讀課文,結合注釋翻譯下面句子。治水之法,既不可執(zhí)一,得躬歷山川,親勞胼胝。舉而水利不興矣。明治水不但要,而且要。躬親,而且要清廉,理解課文內(nèi)容,完成填空。敘述這個人物的主要事跡。
【總結】做一片美的葉子美做一片美的葉子遠遠望去,那棵大樹很美。樹像一朵綠色的云,從大地上升起。綠色的云每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。形態(tài)各異綠葉為大樹而生。春天的時候,葉子
2025-11-02 00:27
【總結】蘇教版三年級語文下冊第五單元跟蹤臺風的衛(wèi)星學習目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀。2.了解第三代氣象衛(wèi)星的主要作用,激發(fā)同學們從小學科學,長大用科學為人類、為社會造福的志向。了解臺風了解臺風衛(wèi)星為什么要跟蹤臺風,又是怎樣跟蹤的?朗讀課文,要求:,讀順句子,讀通
2025-11-02 00:37
【總結】長征二號乙型長征二號丙型長征二號丁型長征二號戊型長征二號己型長征三號長征三號甲型長征三號乙型風暴一號長征一號更新更大的跨越
2025-11-04 12:04
【總結】螞蟻蜻蜓蝴蝶蚱蜢zhàmeng蜘蛛zhīzhū22蜘蛛織網(wǎng),蜘蛛在織網(wǎng)。(什么時候)(哪里)清晨農(nóng)莊的籬笆上清晨,蜘蛛從身上抽出銀閃閃的絲,在農(nóng)莊的籬笆上織起網(wǎng)來。chénch
2025-11-02 00:16
【總結】討論:小燕子、青蛙和小蜜蜂是怎么過冬的?(選擇其中的一種在小組討論)為了過冬,他們會做些什么?它們常常在一起唱歌跳舞,日子過得很快樂。青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。秋風刮起來了,天氣漸漸涼了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量過冬的事。
2025-11-02 00:51
【總結】讀了這片課文你有什么感受?和同桌交流一下。說一說感受。李四光是個怎么樣的人?坑考秦域遺震臥考秦藏悄閃坑紀旅遺究震著推小時侯,他喜歡和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。每次他都愛藏在一塊大石頭的后面。這塊巨
2025-11-03 01:22
【總結】大禹治水教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字,其中8個二會字只讀不寫;理解由生字組成的詞語。3、理解課文內(nèi)容,知道大禹是我國古代傳說中的一名為民造福的英雄,感受大禹制服洪水的頑強意志和獻身精神。教學時間:3課時教學過程:第一課時一、揭示課題1、板書:16大禹治水
2025-12-02 12:13
【總結】分類等級:界、門、綱、目、科、屬、種分類的最小單位:種番茄小麥馬鈴薯界植物界植物界植物界門種子植物門種子植物門種子植物門綱雙子葉植物綱雙子葉植物綱雙子葉植物綱目茄目禾本目茄目科茄科禾本科茄科屬番茄屬小麥屬番茄屬種
2025-11-01 01:58
【總結】大豆種植水稻種植第3節(jié)植物與土壤直根系須根系不定根植物根吸收水分的主要部位:根尖實驗根的吸水部位在哪里?討論在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,移植作物幼苗時為什么要帶土移植?“帶土移植”目的是不傷害根尖,使根尖在適應“新環(huán)境”以前,仍舊在一段時間內(nèi)可以從被夾帶的土壤中獲取水分和營養(yǎng)物質(zhì)
2025-11-01 13:15
【總結】扁鵲,姓秦,名越人,春秋戰(zhàn)國時期渤海郡鄚州(今河北任丘)人。青年時曾替貴族管理客館,結拜了名醫(yī)長桑君,得其真?zhèn)鳎_始行醫(yī)生涯。他天資聰穎,善于汲取前代、民間經(jīng)驗,逐步掌握了多種治療方法,后來醫(yī)術達到了爐火純青的地步,隨之巡診列國。閱讀下面資料:有一次,扁鵲和弟子子陽、子豹等人路過虢國,虢太子恰好患病,病得很厲害,
2025-11-03 01:16
【總結】卡羅納的母親病得很厲害,卡羅納很多天沒來上學了。昨天下午,我們剛走進教室,老師就對大家說:“卡羅納的母親去世了,這個可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來上課,孩子們,你們要莊重嚴肅,熱情地對待他。任何人不許和他開玩笑,不許在他面前放聲大笑!”他面容灰白,眼睛哭紅了,兩腿站不穩(wěn),好象他自己也大病了一場似的。我心里不由得泛起一陣同情和
【總結】30、想別人沒想到的1、什么東西越洗越臟?2、什么馬不能騎?3、黑人為什么喜歡吃白巧克力?(水)(海馬)(怕咬到自己的手指)召集zhào:通知人們聚集起來。畫師看了看他倆的畫,沒有露出滿意的神情。當他拿起小徒弟的畫時,禁不住點頭稱贊。倆liǎ
【總結】北海小學:馮秀麗我盼春天的薺菜?沒有薺菜的春天,?我怕,?我怕,?我怕,……?我并不是怕媽媽打我,而是怕看見她那雙哀愁的眼睛。?我并不是怕媽媽打我,而是怕看見她那雙哀愁的眼睛。
【總結】加拼音?澤腰德扁敵粉碎?路陡越拜傅鴿底勤劇滔沒倒屋仔細劈服激雄看到課題,你想說什么?如:大禹是什么人?大禹為什么要治水?大禹是怎樣治水的?大
2025-08-04 23:07
【總結】“你的腳掌又大又厚,眼皮上長著兩層睫毛,背上還有兩個肉疙瘩,多難看呀!”“多虧我們的腳掌長得又大又厚,如果我的腳也像小紅馬那樣,陷進沙子里怎么拔得出來呢?”“再走下去我們餓了怎么辦呢?”“我們背上的那兩個肉疙瘩叫駝峰,里面貯存著養(yǎng)料,足夠我們路上用了。”
2025-12-02 10:35