某學(xué)校優(yōu)秀管理工作者張連成同志先進(jìn)材料-資料下載頁
2025-08-01 22:28本頁面
【正文】 了其他教師對教育雙差生的信心，而且挽救了希望生。使希望生走向社會后不成為社會的累贅。本學(xué)期組織開展了“走出大山”德育主題活動，通過學(xué)生演講、講故事、表演話劇，教師以自己的親生經(jīng)歷現(xiàn)身說法，學(xué)習(xí)討論等方式，激發(fā)了學(xué)生渴求知識的欲望，突出了走出大山的內(nèi)涵，深化了今天如果我們不努力，那么明天我們就永遠(yuǎn)需要別人的關(guān)注這個主題，學(xué)生們更加明確了如果不努力學(xué)習(xí)，就永遠(yuǎn)走不出大山，就永遠(yuǎn)蹲在山溝里做井底之蛙，也明確了走出大山不是不熱愛自己的家鄉(xiāng)，而是為了更好地建設(shè)家鄉(xiāng)，幫助更多的人走出大山，通過系列活動，學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。四、想辦法推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)，使學(xué)生處處受到校園文化的激勵和熏陶。他自任達(dá)拉鄉(xiāng)中心學(xué)校校長以來，就重視校園文化建設(shè)的作用，設(shè)立了優(yōu)秀老師風(fēng)采、優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采等宣傳櫥窗，充分發(fā)揮了模范的帶頭作用，設(shè)置壁畫，對學(xué)生時時起激勵作用。今年，又積極推進(jìn)對學(xué)生的評價改革，每個班級都布置了學(xué)科爭星評價表，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校的學(xué)風(fēng)正逐步走向規(guī)范?？傊?，他在學(xué)習(xí)、工作、思想等方面都以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為中心學(xué)校教育的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。2011年7月30日達(dá)拉鄉(xiāng)中心學(xué)校先進(jìn)教育工作者張連成老師 ——先進(jìn)事跡材料達(dá)拉鄉(xiāng)中心學(xué)校 7 / 7
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