廬山野外實(shí)習(xí)報(bào)告范本-資料下載頁(yè)
2025-08-01 21:13本頁(yè)面
【正文】 物園辟有松柏園、國(guó)際友誼杜鵑園、溫室區(qū)、草花區(qū)、樹木區(qū)等。自1934年建立以來，從國(guó)內(nèi)外相繼引種3千余種植物，現(xiàn)已與世界上60多個(gè)園家近300個(gè)單位建立了種籽交換等關(guān)系，使廬山植物增添了許多外來成分，總數(shù)達(dá)到3000余種。 目前廬山植物中，首次在廬山發(fā)現(xiàn)或以廬山（牯嶺）命名的主要植物便有30科40種之多，而國(guó)家重點(diǎn)保育的珍貴、稀有、瀕危植物44科57屬93種（包括引種部分）。其中，列為一級(jí)保護(hù)的5種，二級(jí)保護(hù)的36種，三級(jí)保護(hù)的52種。4）、標(biāo)本的壓制過程壓制標(biāo)本是學(xué)習(xí)植物地理學(xué)的重要實(shí)踐過程。其主要過程是：在標(biāo)本架上方幾頁(yè)吸水紙，將所采植物放置于紙上，并將一半葉子反放，再用吸水紙壓好植物，困住標(biāo)本架。5）、采用樣方法搜集植物樣方此次拿樣方我們選擇的是10*10m的范圍，先用標(biāo)桿標(biāo)示所考察的地區(qū)，再用剛簽定下所考察范圍，用樣發(fā)繩圈出調(diào)查區(qū)域。隨后，同學(xué)們分組到所選區(qū)域內(nèi)拿樣方。（樣方調(diào)查表附后）七、實(shí)習(xí)總結(jié)與收獲此次為期五天的廬山野外實(shí)習(xí)總體上是一次較為順利和成功的野外實(shí)踐，成果豐碩。不論是對(duì)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能的運(yùn)用，還是我們的思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)都取得較大成績(jī)。然而，此次實(shí)習(xí)也存在著一些不足的地方?，F(xiàn)在，我結(jié)合自身的親身經(jīng)歷對(duì)本次實(shí)習(xí)做一個(gè)實(shí)習(xí)小結(jié)。實(shí)習(xí)主要收獲1)、對(duì)廬山的地貌、植被和土壤有了直觀的認(rèn)識(shí)，尤其是植被方面，認(rèn)識(shí)了很多植被。2）、增進(jìn)了師生間的情感，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，使得我們的班集體更加擁有凝聚力。3）、通過爬山鍛煉了自己的毅力，發(fā)現(xiàn)人的潛能是可以被激發(fā)的。4）、能夠與這么多師生一起游覽廬山本身就是一大收獲，這樣的機(jī)會(huì)以后很難得了。5）“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小?！保巧衔謇戏甯情_闊了我們的視野。實(shí)習(xí)中存在的問題及今后實(shí)習(xí)的建議1）由于專業(yè)理論知識(shí)掌握不牢固，對(duì)專業(yè)知識(shí)理解較浮淺，在野外實(shí)習(xí)中并不能很好地加以利用。面對(duì)各種地貌、植被、土壤并不能較快且準(zhǔn)確對(duì)其進(jìn)行判斷、分析和理解。關(guān)于這一方面，我認(rèn)為在今后的實(shí)習(xí)中，應(yīng)該先學(xué)好專業(yè)理論知識(shí)，扎實(shí)基本功，并且要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)。2）、由于本次一起實(shí)習(xí)的同學(xué)較多，老師講解困難，我們學(xué)起來也困難，只有緊隨老師的部分同學(xué)能很好地聽到老師講解的內(nèi)容。對(duì)于這樣的問題，我個(gè)人是采用走進(jìn)老師的方法學(xué)的，但是還有那么多同學(xué)不可能全部圍上來的，所以這還需要學(xué)校、老師和我們共同去解決。比如，采用分批實(shí)習(xí)，每次實(shí)習(xí)人數(shù)為一個(gè)班。3）、由于野外實(shí)習(xí)條件的有限，老師的講解很范，不夠具體，我學(xué)到的也只是皮毛。對(duì)于這樣的學(xué)習(xí)我覺得很不足，對(duì)很多東西都不懂。我建議在以后的實(shí)習(xí)中老師需要講解的仔細(xì)些，并在實(shí)習(xí)前講清楚所要實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)1）第一點(diǎn)就是“書到用時(shí)方恨少”。只有充分掌握課本理論知識(shí)才能正確的進(jìn)行實(shí)踐，而沒有專業(yè)理論指導(dǎo)的實(shí)踐并非真正的實(shí)踐。這讓我明白，大學(xué)的理論學(xué)習(xí)意義重大，不可忽視。2）第二點(diǎn)就是要敢于發(fā)問、善于發(fā)問。當(dāng)自己在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)有問題或疑難點(diǎn)時(shí)，不要不懂裝懂，也不要因?yàn)榕潞π叨褑栴}壓在心中，應(yīng)該及時(shí)請(qǐng)教老師，讓老師幫我們解決。不要帶著疑問離開實(shí)習(xí)基地，回到學(xué)校后才后悔自己當(dāng)時(shí)為什么沒有及時(shí)詢老師 3)第三點(diǎn)就是要和同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，這一點(diǎn)在野外實(shí)習(xí)時(shí)非常重要。只有同學(xué)們積極配合小組的安排，我們才能高效率的完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。4）最后一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)主動(dòng)與老師溝通、交流。畢竟老師的閱歷和文化知識(shí)水平明顯的高于我們。通過與老師交流，我們可以學(xué)到更多的東西，且不僅是文化知識(shí)，還有為人處世、待人接物等生活與社交能力。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。
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