【正文】 4本關于對自己有幫助的書籍u 與老師一起開發(fā)與本專業(yè)有關的項目u 課余時間積極的自學有關課程行 動 方 案大二上學期◆ 盡快從大一的生活環(huán)境中緩和過來，從事本學期的課程◆ 在課余的時間繼續(xù)看人力資源管理方面的書籍大二下學期◆ 主攻人力資源培訓方面的書籍，為以后的工作做準備◆ 對本學期的課程努力的復習，為期末考試做準備期末階段◆完成相關課程設計，成績力爭達到優(yōu)秀◆認真復習準備期末考試備注每天如果有空余時間，積極學習英語，特別是單詞，為12年的四級做準備學習計劃u 繼續(xù)看人力資源管理課程相關的書籍，為考證做準備u 積極努力的學習人力資源管理方面的知識，完成畢業(yè)設計u 至少讀2本關于管理的書籍u 積極的復習英語，為12年的四級做準備。大三：主 要 目 標u 按要求完成本學年學習任務，爭取期末考出好成績u 盡量完成畢業(yè)設計u 報名參加挑戰(zhàn)杯的比賽u 至少讀2本關于管理學的書籍u 認真實習，爭取取得實習好成績行 動 方 案大三上學期◆學習人力資源管理方面的書籍◆閱讀關于管理的書籍1大三下學期◆ 報名參加挑戰(zhàn)杯◆ 認真實習◆ 大致完成畢業(yè)設計期末階段◆ 完成畢業(yè)答辯，爭取取得好成績備注在空余的時間，多看書學習計劃u 閱讀人力資源管理方面的書籍，為實習做準備u 完成畢業(yè)設計u 閱讀關于管理方面的書籍主 要 目 標u 按要求完成本學年學習任務，爭取期末考出好成績u 全面的復習答辯的內(nèi)容u 為挑戰(zhàn)杯做準備u 認真實習取得好成績中期計劃——工作中1—5年：職業(yè)目標：人力資源專員崗位說明◆人力資源專員也叫人事專員，這個職位可以幫助你盡快了解人力資源管理各項事務的操作流程，是人力資源的入門職業(yè)工作內(nèi)容◆協(xié)助主管做一些有關人力資源管理方面的事物任職資格◆在實際開發(fā)中，能解決工作中所遇到的困難。◆學歷?？埔陨?。◆有相關證書。工作條件/環(huán)境◆辦公室就業(yè)和發(fā)展前景◆憑自己的實力在自己的崗位上有所成就，并且不斷提升自我?！羧肆Y源主管。自身已具備素質◆吃苦耐勞，有團隊精神?！粲幸欢ǖ膶I(yè)知識基礎。自身差距◆熟練程度不夠。◆欠缺經(jīng)驗性的知識。行 動 方 案★★在校期間學好專業(yè)理論知識?！铩铩锏紿R公司實習，積累經(jīng)驗?！铩铩铩锕ぷ骱蟊M快適應工作及工作環(huán)境。技術方面：虛心向主管和同行學習,不懂就問；以最短的時間充實專業(yè)知識。充實自我，拿到本科文憑人際方面： 與團隊成員之間：與同事多溝通交流,遇事求同存異； 與管理者之間：服從管理,遵守企業(yè)各項規(guī)章制度?！铩铩铩锾嵳J真的工作。做好本職工作后，幫助同事完成工作。 不多講求薪酬的高低，重在汲取經(jīng)驗，提升自我； 嚴格要求自己，潛心做好本職工作，精益求精； 充分發(fā)揮自己的才能，為企業(yè)創(chuàng)造盡可能多的價值； 做完成本職工作的基礎上，盡其所能幫助那些有需要的同事。長期計劃——工作后10年：職業(yè)目標：人力資源經(jīng)理崗位說明◆制定人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃，管理人力資源部門。工作內(nèi)容◆制定人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃，并監(jiān)督執(zhí)行，負責建立暢通的溝通渠道和有效的激勵機制，全面負責人力資源部門的工作 源部門的工作。任職資格◆熟悉業(yè)務流程、講誠信，具親和力，悟性高，工作嚴謹、高效◆具有3年以上工作經(jīng)驗◆本科以上學歷工作條件/環(huán)境◆有一定的公司規(guī)模，并具有對自己提升技能有幫助的工作環(huán)境◆管理能力較強就業(yè)和發(fā)展前景◆人力資源管理經(jīng)理。自身已具備素質◆專業(yè)符合要求自身差距◆沒有在生產(chǎn)中進行實踐◆缺少實踐行動方案★★利用空閑時間自學其他人力資源方面的知識，掌握管理方面的知識。 ★★★進入人力資源管理領域,注意經(jīng)驗的積累。 吸取他人管理經(jīng)驗，使自己更上一層樓； 服從管理，認真工作，創(chuàng)造出更多的價值?！铩铩铩锩磕耆骟w檢一次，身體是革命的本錢。（三）、動態(tài)反饋調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃不是一成不變的，它是個人對自己各方面的分析，綜合考慮之后自己的理想職業(yè)。但是社會終究是現(xiàn)實的，我們的理想職業(yè)可能會隨著環(huán)境、社會、人、事、物的一些影響，而不能實現(xiàn)它。那么針對這樣的情況，我們必須在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時就必須考慮動態(tài)反饋調(diào)整。評估我的職業(yè)目標：216。 目的：使自己能快速認清自我，通過評估，進行分析，制定更適合自己的行動計劃與職業(yè)目標；時間：半年一次。216。 要素：可行性、一致性、靈活性、時事性、持續(xù)性。圖216。 內(nèi)容：. 是否在民營企業(yè)里發(fā)展的好216。 調(diào)整我的職業(yè)目標：通過評估我任職的情況，針對自己規(guī)劃的職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動計劃進行調(diào)整?？赡芪視x擇更適合自己或者更有發(fā)展前景的工作來鍛煉和培養(yǎng)自己，在通過調(diào)整之后，我也會對自己當前的情況作一個詳細的分析，找到自己更適合的職業(yè)，做一份更完整的職業(yè)規(guī)劃來進行我的二次職業(yè)奮斗。修正職業(yè)目標：修正職業(yè)目標對自己本身來說，我想應該不會有很大的改變。因為現(xiàn)在的我已經(jīng)是即將走上職場生活的工作人員了，所以現(xiàn)在在畢業(yè)前期做的職業(yè)生涯規(guī)劃是最適合自己，也是最具有幸福度和滿意度的，所以，現(xiàn)在我既然通過對自我的剖析、環(huán)境的剖析等充分的考慮過后，我才對職業(yè)目標定位以及制定相應的行動計劃，制定出一份最適合我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。但是，我也會在我實行計劃，達到目標的過程中通過評估和反饋來適當?shù)男拚约旱?。制定備選職業(yè)方案：問：假如我不能勝任目標崗位，我該怎么辦？假如我沒進該行業(yè)規(guī)模較大的企業(yè)，我該怎么辦？理想與現(xiàn)實是有落差的，當我們發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)歷到的并非是自己所想象一樣的時候，我們該怎么辦?這就需要我們制定備選的職業(yè)方案。我的備選職業(yè)方案方案一：做老師前提：不管自己從事哪一行業(yè)，但是自己一定會發(fā)揮我的優(yōu)勢在自己的事業(yè)中創(chuàng)造自身的價值。原因：我的性格適合與別人交流、溝通，而我從小就想當一名老師，我也擁有了普通話等級證，只需考教師資格證就可以從事這一行業(yè)方案二：創(chuàng)業(yè)是最積極的就業(yè)。當然，除了以上一個備選方案之外，我也可以嘗試著自己創(chuàng)業(yè)。大學期間積累了一定的經(jīng)驗、資本和形成自己的人際圈，當有好的機遇、商機和團隊之后，我將選擇自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造我的更高人生價值，為社會作一份貢獻。 五 結束語今天，如果你不生活在未來，那么明天你將生活過去。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退。海納百川，有容乃大！沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足在地上爬。其實每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負每個人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，失意，磨礪。 但是無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么， 一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。39 /