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觸摸春天ppt課件ppt37頁-資料下載頁

2024-08-10 18:04本頁面
  

【正文】 生活、熱愛生命,就一定能夠創(chuàng)造出一個屬于自己的春天,編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。 板書設(shè)計 觸摸春天 盲童流連花香:被春天吸引 盲童創(chuàng)造奇跡 伸出手指靠近 合攏手指捉住 張開手指放飛 全新經(jīng)歷 盲童感動生命:誰都可以創(chuàng)造春天 特別的感動詮釋生命 特別的方式捕捉春天 教師總結(jié) 這篇課文篇幅短小精悍,語言簡潔,意境雋美,所蘊(yùn)含的道理非常深刻。學(xué)了這篇課文,一是我們要體會盲童對生活的熱愛,感受作者對生命的關(guān)愛;二是學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,理解含義深刻的句子,并體會其表達(dá)效果,增加語言積累。 擴(kuò)展閱讀 描寫春天的句子: 竹外桃花三兩枝,春江水亂鴨先知。 ——蘇軾 《 慧崇 春江晚景 》 春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。 ——葉紹翁 《 游園不值 》 勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。 ——朱熹《 春日 》 渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。 ——王維《 渭城曲 》 圖片欣賞 作業(yè)布置 怎樣體會文中的 “ 觸摸 ” ? 本文節(jié)選自 《 假如給我三天光明 》 ,那么,同學(xué)們課后讀一讀 《 假如給我三天光明 》 完整版。 搜集海倫 凱勒的故事。
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