九年級生物人類與自然-資料下載頁

【總結(jié)】我們只有一個地球人類與自然復(fù)習(xí)執(zhí)教：敖江四中林乃民工業(yè)區(qū)擬址討論：作為環(huán)保工作人員的你認為工業(yè)區(qū)的建設(shè)對小鎮(zhèn)環(huán)境有什么影響？SO2+H2O==H2SO32H2SO3+O2==2H2SO4土壤污染：過量施肥難降解的垃圾過量的農(nóng)藥末經(jīng)處理的排泄物生活垃圾污

2024-11-06 17:57

九年級生物分子與細胞-資料下載頁

【總結(jié)】人教版“分子與細胞”模塊的教學(xué)情況調(diào)查與討論一、對人教版“分子與細胞”模塊教學(xué)情況的調(diào)查1、接受過何種級別的培訓(xùn)？A、省級以上B、市級C、區(qū)級D、沒有教研員中80%的人接受過省級以上的培訓(xùn)一線教師中5%的人接受過省級以上的培訓(xùn)

2024-11-12 18:25

九年級生物保護生物-資料下載頁

【總結(jié)】3、課堂教學(xué)主體1、說教材2、說教法與學(xué)法大慶市五十五中學(xué)袁玉芬保護我們身邊的“朋友”年份165017501800185019001950人口數(shù)量(億)鳥獸滅絕數(shù)量(個)12334963107183人工飼養(yǎng)臺

2024-11-12 15:16

九年級生物生物進展-資料下載頁

【總結(jié)】我國是第一個研制出基因工程魚的國家，也是第一個培育生長快品質(zhì)好、對人類消費和環(huán)境安全的基因工程鯉魚、鯽魚、鯉鯽雜交魚的國家，中科院武漢水生所和中國水產(chǎn)科學(xué)院黑龍江水生所利用全部來自魚類本身的基因元件培育出基因魚，因此完全不改變魚的天然特性。湖南師范大學(xué)等單位采用四倍體與二倍體雜交的方法，生產(chǎn)不育的商品三倍體魚，有很好的生物隔離功能，保證不會對魚的天然種群產(chǎn)生影響?；蚬こ挑~商

2024-11-10 23:24

九年級生物支持與運動-資料下載頁

【總結(jié)】因為人體有骨胳起支持作用，骨胳上面附著的骨胳肌能通過收縮使人產(chǎn)生運動。軀干肌四肢肌頭頸肌

2024-11-12 00:02

九年級生物生物進展-資料下載頁

【總結(jié)】我國是第一個研制出基因工程魚的國家，也是第一個培育生長快品質(zhì)好、對人類消費和環(huán)境安全的基因工程鯉魚、鯽魚、鯉鯽雜交魚的國家，中科院武漢水生所和中國水產(chǎn)科學(xué)院黑龍江水生所利用全部來自魚類本身的基因元件培育出基因魚，因此完全不改變魚的天然特性。湖南師范大學(xué)等單位采用四倍體與二倍體雜交的方法，生產(chǎn)不育的商品三倍體魚，有很好的生物隔離功能，保證不會對魚的天然種群產(chǎn)生影響?；蚬こ挑~商

2024-11-12 15:16

九年級生物保護生物-資料下載頁

【總結(jié)】3、課堂教學(xué)主體1、說教材2、說教法與學(xué)法大慶市五十五中學(xué)袁玉芬保護我們身邊的“朋友”年份165017501800185019001950人口數(shù)量(億)鳥獸滅絕數(shù)量(個)12334963107183人工飼養(yǎng)臺

2024-11-10 23:25

九年級科學(xué)人、健康與環(huán)境-資料下載頁

【總結(jié)】主題5、人、健康與環(huán)境一、免疫?人體的免疫功能2、自我穩(wěn)定3、免疫監(jiān)視1、防御感染?免疫的種類非特異性免疫特異性免疫?人體的三道防線1、皮膚、黏膜2、體液中的殺菌物質(zhì)、吞噬細胞3、免疫細胞、免疫器官抗傳染免疫----防御感染非特異性免疫特異性免疫（能對多種病原

2024-11-06 21:27

九年級生物微生物-資料下載頁

【總結(jié)】微生物細菌真菌病毒特點個體微小結(jié)構(gòu)簡單體內(nèi)不含葉綠素觀察細菌常用光學(xué)顯微鏡,通常以微米(Micrometer,um;1um=1/1000mm)作為測量它們大小的單位.內(nèi)眼的最小分辯率為,觀察細菌要用光學(xué)顯微鏡放大幾百倍到上千倍才能看到。球菌（coccus)桿菌

2024-11-10 23:25

九年級生物生物的變異-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元第二章第五節(jié)生物的變異生物的變異現(xiàn)象在生物中是普遍存在的。?要探究的問題：花生果實大小的變異?材料：兩個品種的花生、紙、筆、尺?采用的方法：通過觀察兩種不同花生的特點,測量兩種不同花生果實的數(shù)據(jù)得出結(jié)論1、隨機抽樣，樣品要有足夠數(shù)量，不少于３０粒2、

2024-11-12 16:18

九年級生物微生物-資料下載頁

【總結(jié)】微生物細菌真菌病毒特點個體微小結(jié)構(gòu)簡單體內(nèi)不含葉綠素觀察細菌常用光學(xué)顯微鏡,通常以微米(Micrometer,um;1um=1/1000mm)作為測量它們大小的單位.內(nèi)眼的最小分辯率為,觀察細菌要用光學(xué)顯微鏡放大幾百倍到上千倍才能看到。球菌（coccus)桿菌

2024-11-12 16:18

七年級生物合理營養(yǎng)-資料下載頁

【總結(jié)】合理營養(yǎng)Pabuluminseason第三節(jié)第二章人體的營養(yǎng)主要內(nèi)容[示例]：什么樣的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)才叫合理？食品營養(yǎng)標簽管理規(guī)范[示例]注：“碳水化合物”即“糖類”鈉?鈉是人體必需的礦物質(zhì)營養(yǎng)素。體內(nèi)的鈉大多存在于血液及細胞

2024-11-12 18:35

九年級生物生物的變異-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元第二章第五節(jié)生物的變異生物的變異現(xiàn)象在生物中是普遍存在的。?要探究的問題：花生果實大小的變異?材料：兩個品種的花生、紙、筆、尺?采用的方法：通過觀察兩種不同花生的特點,測量兩種不同花生果實的數(shù)據(jù)得出結(jié)論1、隨機抽樣，樣品要有足夠數(shù)量，不少于３０粒

2024-11-10 04:48

九年級生物心臟-資料下載頁

【總結(jié)】問題?1、血液是由什么組成的？?2、紅細胞的主要功能是什么？為什么？?3、它們的動力來源是什么？1、心臟在人體的哪個位置？它的大小如何？2、心臟的構(gòu)造是怎樣的？它有什么功能？3、心臟和血管是怎樣連通的？?1、心房連通靜脈：左心房連通肺靜脈，右心房連上下腔靜脈。?2、心室連通動脈：左心室連主動脈，右心

2025-08-16 01:07

九年級生物心臟-資料下載頁

【總結(jié)】問題?1、血液是由什么組成的？?2、紅細胞的主要功能是什么？為什么？?3、它們的動力來源是什么？1、心臟在人體的哪個位置？它的大小如何？2、心臟的構(gòu)造是怎樣的？它有什么功能？3、心臟和血管是怎樣連通的？?1、心房連通靜脈：左心房連通肺靜脈，右心房連上下腔靜脈。?2、心室連通動脈：左心室連主動脈，右心

2024-11-09 02:54

九年級生物營養(yǎng)與健康(文件)

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