八年級(jí)歷史中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)-資料下載頁(yè)
2025-11-01 23:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】不容忘卻de抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。八事變的經(jīng)過(guò)，認(rèn)識(shí)事變的性質(zhì)。蔣介石政府的實(shí)質(zhì)。都城、執(zhí)政、性質(zhì)等。②導(dǎo)致東北三省完全淪陷，變成了日本的殖民地。㈡抓住時(shí)間、發(fā)動(dòng)者、目的等要素，概述西安事變的經(jīng)過(guò)。做出的巨大努力，認(rèn)識(shí)事變和平解決的重大意義。了在西安的蔣介石及一些國(guó)民黨高級(jí)將領(lǐng)，并通電全國(guó)，呼吁停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。是七七事變，又稱盧溝橋事變。㈢聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用相關(guān)史實(shí)，批駁日本右翼分子美化侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，殺中，中國(guó)同胞有30多萬(wàn)人被殺害。這是這位日本首相第四次。國(guó)、韓國(guó)等亞洲鄰國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì)。事實(shí)，妄圖為侵略歷史翻案。日本政府這種縱容篡改。９３７年７月７日夜，北京郊外的盧溝橋發(fā)生了有人向日本軍隊(duì)開(kāi)槍的事件。二天，中國(guó)方面繼續(xù)開(kāi)槍?zhuān)M(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。關(guān)國(guó)家人民感情的事，希望日本方能以嚴(yán)肅慎重的態(tài)度處理好歷史問(wèn)題。
【正文】 下列圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答： （ 1）該圖反映的是哪一重大歷史事件？ （ 2）制造這一事件的是誰(shuí)？ （ 3）該事件給中國(guó)造成了怎樣的傷害？ 南京大屠殺 日本帝國(guó)主義 殺害中國(guó)同胞 30多萬(wàn)人犯下滔天罪行，傷害了中國(guó)人民的感情。 閱讀材料，回答下列問(wèn)題： 材料一 日本2020年新版歷史教科書(shū)（送審本）對(duì)盧溝橋事變的描述：１９３７年７月７日夜，北京郊外的盧溝橋發(fā)生了有人向日本軍隊(duì)開(kāi)槍的事件。第二天，中國(guó)方面繼續(xù)開(kāi)槍?zhuān)M(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。事件本身不過(guò)是一個(gè)小摩擦 ,雖然人們希望就地解決 ,但是于日本方面的沖突不斷發(fā)生 ,解決變的困難起來(lái) . 材料二 要切實(shí)堅(jiān)持以史為鑒、面向未來(lái) ?? （日本）正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待歷史，就是要把那場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)表示的反省落實(shí)到行動(dòng)上，絕對(duì)不能再做傷害中國(guó)和亞洲有關(guān)國(guó)家人民感情的事，希望日本方能以嚴(yán)肅慎重的態(tài)度處理好歷史問(wèn)題。 —— 2020年 4月 23日胡錦濤會(huì)見(jiàn)日本首相小泉純一郎的講話 請(qǐng)回答：①依據(jù)材料一指出，日本教科書(shū)認(rèn)為盧溝橋事變是由哪方挑起的？ ②根據(jù)真實(shí)的歷史回答，日本是怎樣制造盧溝橋事變的？ ③日本教科書(shū)對(duì)盧溝橋事變做了不實(shí)的描述，反映日本對(duì)侵略中國(guó)的歷史持什么態(tài)度？ ④根據(jù)材料二指出，胡錦濤主席認(rèn)為日本應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待歷史？ 中國(guó) 1937年 7月 7日，日本侵略軍 向駐北平西南 盧溝橋 的中國(guó)軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，挑起了全面侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，這就是七七事變，又稱盧溝橋事變。 推卸戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任，否認(rèn)戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。 正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待歷史，絕對(duì)不能再做傷害中國(guó)和亞洲有關(guān)國(guó)家人民感情的事，以嚴(yán)肅慎重的態(tài)度處理好歷史問(wèn)題。
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