滬教版數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【總結】小數(shù)乘整數(shù)教學目標：1．通過具體情景，初步了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法意義，探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2．初步理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，能計算出小數(shù)與整數(shù)相乘的得數(shù)。3．能初步利用小數(shù)乘整數(shù)來解決日常生活中的簡單問題。4．在解決具體問題時，能選擇合適的估算方法，養(yǎng)成估算習慣。教學重點及難點：了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法的意義，理解和掌握小數(shù)

2024-12-08 15:16

20xx蘇教版五上小數(shù)乘整數(shù)課件1-資料下載頁

【總結】蘇教版五年級數(shù)學上冊從圖中你能了解到那些信息？夏天買3千克西瓜要多少元？你能用以前我們所學過的知識算出“×3”等于多少嗎？元加法×324.×3＝（元）1位小數(shù)1位小數(shù)冬天買3千克西瓜要多少元？（先列

2024-11-14 23:59

20xx蘇教版五上小數(shù)乘整數(shù)課件2-資料下載頁

【總結】小數(shù)乘整數(shù)蘇教版五年級數(shù)學上冊夏天買3千克西瓜要多少元？你能用以前我們所學過的知識算出“×3”等于多少嗎？×3是３個相加的和。+8×3＝24角24角＝２元４角＝２.４元所以×3=

2024-11-29 01:00

五上14小數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【總結】小數(shù)乘整數(shù)江蘇省電化教育館制作夏天買3千克西瓜要多少元？×3＝＋×3＝（元）江蘇省電化教育館制作江蘇省電化教育館制作8×3＝24（角）24角＝2元4角2元4角＝×3＝（元）江蘇省電化教育館制作

2024-11-22 04:05

20xx滬教版數(shù)學五上循環(huán)小數(shù)課件-資料下載頁

【總結】循環(huán)小數(shù)滬教版五年級數(shù)學上冊。，會使用簡便方法表示循環(huán)小數(shù)。。在我們平時接觸到的一些自然現(xiàn)象或生活中哪些現(xiàn)象是按照一定順序依次不斷進行著的？四季的排列順序，一個星期的七天的排列順序，一年12個月的排序，……我們所說的這么多現(xiàn)象有什么共同點？四季的排列

2024-11-28 23:59

20xx秋滬教版五四制數(shù)學五年級上冊第二單元小數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【總結】小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)點向右移動一位，小數(shù)擴大到原來的10倍，小數(shù)點向右移動兩位，小數(shù)擴大到原來的100倍……小數(shù)點向左移動一位，小數(shù)就縮小到原來的十分之一，小數(shù)點向左移動兩位，小數(shù)就縮小到原來的百分之一……下面小數(shù)去掉小數(shù)點后分別擴大了多少你能將下面的小數(shù)分

2024-12-13 10:15

20xx滬教版數(shù)學五上整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)課件1-資料下載頁

【總結】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)不計算，直接把上下兩排得數(shù)相等的算式用線連起來。7×128×(5×4)(24+36)×5(8×5)×424×5+36×512×7

2024-11-28 23:58

20xx滬教版數(shù)學五上整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)課件2-資料下載頁

【總結】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)計算下面各題:25×95×4=25×4×95=100×95=950025×32=25×4×8=100×8=8004×48+6×48

2024-11-28 23:47

冀教版數(shù)學五上小數(shù)乘以整數(shù)-資料下載頁

【總結】冀教版五年級上冊1．理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2．培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3．引導學生探索知識間的練習，滲透轉化思想。買4塊要多少錢？0.80.2++++=0.20.2（元）0.2

2024-11-11 01:55

20xx青島版數(shù)學五上小數(shù)乘小數(shù)課件2-資料下載頁

【總結】你能提出什么問題?動腦筋?巴東、香溪兩地間水路長多少千米？?巴東、秭歸兩地間水路長多少千米？?巴東、宜昌兩地間水路長多少千米？×=巴東、香溪兩地間水路長多少千米？用你以前學過的方法怎么解決？×=267553.5&

2024-11-28 00:30

青島版數(shù)學五上小數(shù)乘整數(shù)1-資料下載頁

【總結】小數(shù)乘整數(shù)教學目標：：結合解決實際問題，學習小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，并能正確得進行計算。：會用學過的知識解決實際問題。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。教學重點：能正確的進行小數(shù)乘整數(shù)的計算。教學難點：正確的進行小數(shù)乘整數(shù)的計算。教學過程：教學程序及教師指導學生活動一、復習導入?？谒憔?/span>

2024-12-09 03:53

20xx蘇教版五上小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁

【總結】九年義務教育課程標準實驗教材小學數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)小數(shù)乘小數(shù)這是小明家所在的小區(qū)，漂亮嗎？小數(shù)乘小數(shù)你會計算哪個房間的面積？小數(shù)乘小數(shù)×=＿＿＿（）先估計一下，“×”的積

2024-11-11 03:14

蘇教版數(shù)學五上小數(shù)乘整數(shù)教案-資料下載頁

【總結】《小數(shù)乘整數(shù)》教學設計教材依據(jù)：國標蘇教版小學數(shù)學第九冊教學內容：教材68頁例1，69頁“試一試”及“練一練”。教學目標：知識與技能：讓學生掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，能正確地會用豎式進行筆算，過程與方法：使學生在具體教學情境中，通過猜想、驗證等方式，探索出積和因數(shù)的小數(shù)位數(shù)之間的聯(lián)系。情感態(tài)度價值觀：感受數(shù)學

2024-11-19 21:40

20xx青島版數(shù)學六上分數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【總結】合作探究做這個風箏的尾巴，一共需要多少米布條？（一）探索分數(shù)乘整數(shù)的意義。米布條，你會列式計算嗎？你能說一說這些算式有什么區(qū)別嗎？21+21+21+21+21+2121×6=2111111?????=2111111?????=261

2024-11-11 08:32

蘇教版數(shù)學五上小數(shù)乘整數(shù)課件之二-資料下載頁

【總結】小數(shù)乘整數(shù)蘇教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)乘整數(shù)，同學們要掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，能夠正確的計算相關的計算題。夏天買3千克西瓜要多少元？你能用以前我們所學過的知識算出“×3”等于多少嗎？×3是３個相加的和。+

2024-12-05 01:07

20xx滬教版數(shù)學五上小數(shù)乘整數(shù)(已改無錯字)

20xx滬教版數(shù)學五上小數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁

20xx滬教版數(shù)學五上小數(shù)乘整數(shù)(參考版)

20xx滬教版數(shù)學五上小數(shù)乘整數(shù)-文庫吧資料

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