【總結(jié)】?自轉(zhuǎn)軸?自轉(zhuǎn)方向?自轉(zhuǎn)周期?自轉(zhuǎn)速度一、地球的自轉(zhuǎn)地球的自轉(zhuǎn)◎自轉(zhuǎn)軸自轉(zhuǎn)軸:地軸其北端始終指向北極星地球的自轉(zhuǎn)◎自轉(zhuǎn)軸知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用:?日月星辰東升西落,而北極星相對(duì)不動(dòng)?北半球都可
2025-01-08 12:54
【總結(jié)】示范教案一(地球運(yùn)動(dòng)的地理意義第3課時(shí))[導(dǎo)入新課]同學(xué)們!前兩節(jié)課我們學(xué)的內(nèi)容不少,可能頭緒很亂,我們現(xiàn)在來“梳理”一下(教師邊板書歸納、邊引導(dǎo)解釋):(承轉(zhuǎn))晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的季節(jié)變化就形成了四季,它的緯度變化規(guī)律就形成了五帶。[講授新課]六、四季和五帶的劃分(板書)(導(dǎo)學(xué))同學(xué)們,我們國(guó)
2024-11-30 21:08
【總結(jié)】課時(shí)3晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化四季更替和五帶[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.能夠運(yùn)用圖示理解晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的時(shí)空變化規(guī)律。2.理解四季的更替規(guī)律和地球五帶的劃分。本課時(shí)欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)一、晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化1.晝夜長(zhǎng)短的變化
2024-11-17 11:32
【總結(jié)】第二節(jié)《人口的空間變化》教學(xué)設(shè)計(jì)■課標(biāo)要求舉例說明人口遷移的主要原因。■教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.能區(qū)別人口遷移與人口流動(dòng)的區(qū)別,并能說出人口遷移的類型。2.通過圖表分析,了解當(dāng)前人口遷移的方向和規(guī)模。3.熟練掌握人口遷移的各種因素,能從日常生活案例總結(jié)人口遷移的原因。
2024-12-09 09:36
【總結(jié)】第三節(jié)《人口的合理容量》教學(xué)設(shè)計(jì)■教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.理解環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念,明確三者的關(guān)系和區(qū)別。2.理解環(huán)境人口容量的影響因素;理解環(huán)境人口容量和人口合理容量的不確定性和相對(duì)確定性。3.了解我國(guó)環(huán)境人口容量的估算和前景,結(jié)合我國(guó)實(shí)例,了解控制人口數(shù)量的重要意義。
2024-12-08 18:13
【總結(jié)】第三節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)從容說課地球是宇宙中的一顆行星,通過前面的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)了解了地球的宇宙環(huán)境,從本節(jié)課開始,教材又把關(guān)注的焦點(diǎn)從宇宙空間轉(zhuǎn)移到地球自身,重點(diǎn)分析地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的基本特點(diǎn)及產(chǎn)生的地理意義。要分析地球自轉(zhuǎn)的地球意義,首先要認(rèn)識(shí)地球的自轉(zhuǎn)規(guī)律,因此,教材第一部分從地球自轉(zhuǎn)方向、周期、速度三方面,說明了地球自轉(zhuǎn)的基本特點(diǎn)。為了簡(jiǎn)化教材,關(guān)于地球自轉(zhuǎn)方向、自轉(zhuǎn)速度,教材只是
2025-06-10 02:56
【總結(jié)】第2課時(shí)地球自轉(zhuǎn)的地理意義一、晝夜更替發(fā)光透明一半:地球是一個(gè)既不、也不的球體;同一時(shí)間里,太陽(yáng)光只能照亮地球表面的;地球不停地。自轉(zhuǎn)2.周期:小時(shí),即一個(gè)。24太陽(yáng)日3.界線:晝半球與夜半球的分界線叫。晨昏線4.晝夜更替的意義:晝夜交替的周期不長(zhǎng),這就使得地面
2025-01-08 12:25
【總結(jié)】第3課時(shí)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)共同作用下產(chǎn)生的地理意義一、正午太陽(yáng)高度角的變化1.太陽(yáng)光線與地平面的夾角叫。太陽(yáng)高度角在正午達(dá)到一天中的最大值,稱為。2.正午太陽(yáng)高度角隨緯度的變化:春分日和秋分日,由____向南北兩極遞減;夏至
2025-01-08 13:32
【總結(jié)】章末檢測(cè)(時(shí)間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共60分)美國(guó)“鳳凰”號(hào)著陸探測(cè)器項(xiàng)目小組發(fā)布信息說:“鳳凰”號(hào)在加熱火星土壤樣本時(shí)鑒別出有水蒸汽產(chǎn)生,從而確認(rèn)火星上有水。讀下表中的相關(guān)數(shù)據(jù),結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答1~3題。行星質(zhì)量(地球?yàn)?)體積(地球?yàn)?)公
2024-12-03 09:09
【總結(jié)】第三節(jié)《城市化》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí))■教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.能準(zhǔn)確地說出城市化的概念及表現(xiàn)、標(biāo)志。2.掌握發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家城市化進(jìn)程的差異?!具^程與方法】1.學(xué)會(huì)利用圖表來分析、概括城市化的過程,掌握基本的讀圖技巧。2.通過城市化的階段圖,分析城市化不同階段的特
【總結(jié)】§地球的運(yùn)動(dòng)學(xué)案2021-9-3第2課時(shí)【重點(diǎn)】1、運(yùn)用示意圖說明地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系;2、黃赤交角的存在導(dǎo)致太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng);3、太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律、晝夜長(zhǎng)短的變化規(guī)律、正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律;4、四季的成因和劃分方法?!倦y點(diǎn)】1、黃赤交角變化帶來的影響(運(yùn)用示意圖說明黃赤交角
2024-12-08 06:19
【總結(jié)】河南省武陟縣陽(yáng)城一中人教版地理必修一第1章第三節(jié)《地球的運(yùn)動(dòng)》(第二課時(shí))教案一、主干知識(shí)點(diǎn)的梳理(三)地球自轉(zhuǎn)與時(shí)差產(chǎn)生原因:地球是、的球體。晝夜
2024-12-09 00:06
【總結(jié)】訓(xùn)練2晝夜交替和時(shí)差沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移[基礎(chǔ)過關(guān)]1.關(guān)于晨昏線(圈)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.是晝夜半球的分界線B.晨線與昏線理論上等長(zhǎng)C.晨昏線(圈)在任何時(shí)候都等分赤道D.晨昏線(圈)在任何時(shí)候都與經(jīng)線重合2.如果用a表示晨線,b表示昏線,下列圖中表示
2024-11-29 05:28
【總結(jié)】(第二課時(shí))新課導(dǎo)入:師:春游芳草地,夏賞綠荷池,秋飲黃花酒,冬吟白雪詩(shī)。年年歲歲都在感受著四季變化的無窮魅力,四季中你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)啊?為什么喜歡?生:(答案)師:同學(xué)們所喜歡的季節(jié)各不一樣,那四季是怎樣形成的、怎樣變化的?它和我們今天講的地球公轉(zhuǎn)有什么關(guān)系呢?下面就讓我們通過了解地球公轉(zhuǎn)尋找產(chǎn)生四季的原因。板書:二、地球的公轉(zhuǎn)
2024-11-24 20:00
【總結(jié)】訓(xùn)練3晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化四季更替和五帶[基礎(chǔ)過關(guān)]讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,回答1~2題。1.當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)由D向A運(yùn)動(dòng)的過程中,我國(guó)出現(xiàn)的文化現(xiàn)象是()A.吃月餅,共慶團(tuán)圓B.蕩秋千,踏青插柳C.放鞭炮,守歲迎春D.望雙星,鵲橋相會(huì)2.