阿長與山海經(jīng)提高作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源提高作業(yè)班級：姓名：作業(yè)導航、詞、句的含義、抒情句一、基礎部分()（hài）孤孀（shuānɡ）瘡疤（chuānɡ）（lǔ）懼憚（dàn）憎恨（zènɡ）（xù）詰問（jié）霹靂（pī）

2025-03-26 05:09

阿長與山海經(jīng)教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】阿長與《山海經(jīng)》教學設計教學目標：1、學習本文圍繞中心選擇材料刻畫人物的方法。2、認識阿長的品格風貌和作者對阿長的思想感情。3、學習本文欲揚先抑的寫法。教學重點：目標一、目標二教學難點：正確認識阿長性格中的缺點。教學過程：一．布置預習?導學

2024-11-24 15:31

阿長與山海經(jīng)(教學案)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：阿長與山海經(jīng)(教學案) 八年級語文（上）學導案 課題：阿長與《山海經(jīng)》 班級：___________姓名：______________ 教學目標 1、熟讀課文，從典型的事件，了解阿長...

2025-10-31 23:23

阿長與山海經(jīng)教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：阿長與山海經(jīng)教學設計 阿長與山海經(jīng)教學設計 教學目標： 1、掌握課文的生字生詞，整體感知課文。.2、準確把握阿長是一個怎樣的人，體會作者“不虛美、不隱惡”真實寫人的主張。.3、領會文中帶...

2025-10-26 12:47

阿長與山海經(jīng)教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：阿長與《山海經(jīng)》教學設計 阿長與《山海經(jīng)》教學設計 教學目標 ，達到會讀、會寫、會用。2．圍繞中心選取材料；選取材料詳略得當。3．學習細節(jié)描寫對刻畫人物的作用。 ，感悟生活的能力。 ...

2025-10-26 12:47

阿長與〈山海經(jīng)〉教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《阿長與〈山海經(jīng)〉》教學設計 《阿長與〈山海經(jīng)〉》教學設計 【教學目標】 1、識記重點字詞，理解重點句子的含義。 2、學習本文選取典型事例表現(xiàn)人物性格以及詳略得當?shù)膶懛ā? 3、感悟作...

2025-10-25 22:35

6阿長與山海經(jīng)4(25頁)-資料下載頁

【總結(jié)】魯迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中國文學家、思想家和革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留學，原在仙臺醫(yī)學院學醫(yī)，后從事文藝工作，企圖用以改變國民精神。1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學運

2025-04-24 14:55

阿長與山海經(jīng)習題附答案-資料下載頁

【總結(jié)】三阿長與《山海經(jīng)》魯迅1.文章圍繞阿長寫了哪些事情？重點寫了什么？①“切切察察“的毛?、谙拗啤拔摇钡男袆英鬯X擺“大”字④令人厭煩的種種規(guī)矩⑤講“長毛”的故事⑥謀害“我”的隱鼠⑦為我買《山海經(jīng)》。重點寫了為“我”買《山海經(jīng)》2.為什么題目上不寫“長媽媽”而寫“阿長”？不同的稱呼，標志著不同的身份、品位。課文

2025-06-07 23:19

阿長與山海經(jīng)讀后感-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共3頁 《阿長與山海經(jīng)》讀后感 魯迅對長媽媽懷有深厚的感情，在《朝花夕拾》中，有 好幾篇文章回憶到與長媽媽有關的往事，其中《阿長與山海 經(jīng)》是專門回憶和紀念她的。 《阿長與山海經(jīng)》...

2025-09-12 16:58

阿長與山海經(jīng)同步練習一-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源阿長與山海經(jīng)同步練習一《朝花夕拾》各篇以記人為主者有三，即《阿長與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》和《范愛農(nóng)》。《藤野先生》記師恩，《范愛農(nóng)》記友情，本文記的則是作者兒時的保姆，無姓無名、青年守寡，卻給了兒時作者深情關愛的長媽媽。作者抓住幾個主要事件，描述了從厭她、煩她、恨她到最后敬她的全過程。記人之作最忌事無巨細寫成一篇流水帳，最怕把人物的鮮明性格淹沒在一般性格的敘述之中。本篇

2025-03-26 05:09

阿長與山海經(jīng)習題(帶答案)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《阿長與山海經(jīng)》習題(帶答案) 一、填空題。 1、給加點字注音或?qū)懗鰸h字。 憎惡（wù） 懼憚（dān）粗拙（zhuō）哀悼（dào）震悚（sǒng）chuāng（瘡）疤 孤shuā...

2025-10-25 22:29

6阿長與山海經(jīng)教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：6阿長與《山海經(jīng)》教學設計 阿長與《山海經(jīng)》教學設計 教學目標： 1、整體把握文章，了解文章的內(nèi)容。 2、了解課文圍繞中心選擇材料、安排材料，詳略得當?shù)膶懽魈攸c。 3、分析人物形象，...

2025-10-25 22:22

阿長與山海經(jīng)教案[范文大全]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：阿長與山海經(jīng)教案 阿長與山海經(jīng)教案(精選多篇) 線索式教學案例 設計者：朱紅軍 課題：《阿長與山海經(jīng)》 單位：石橋中學 時間：2014、10、20 《阿長與山海經(jīng)》 作者:魯迅...

2025-10-26 12:47

阿長和山海經(jīng)讀后感-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：阿長和山海經(jīng)讀后感 [阿長和山海經(jīng)讀后感]阿長和山海經(jīng)讀后感這是—篇紀實性的文章，阿長和山海經(jīng)讀后感。文章真實而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時與長媽媽相處的情景，表現(xiàn)了長媽媽的性格特點。作者通過對兒...

2025-10-26 12:47

阿長與山海經(jīng)導綱范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《阿長與山海經(jīng)》導綱范文 〖自主學習型課堂教學設計〗 《阿長與上海經(jīng)》學思導綱 備課人：傅秀玲 【學習目標】 1．圍繞中心選取材料；選取材料詳略得當。 2．學習細節(jié)描寫對刻畫人物的...

2025-10-31 12:54

阿長“我”山海經(jīng)遇見懂得渴慕震悚(文件)

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