整式的加減第一課時浙教版-資料下載頁
2025-11-01 22:54本頁面
【導讀】如圖4－7，要計算這個圖形的面積，問題1:用不同的方法得到的結(jié)果應當相等,用與代數(shù)式的運算.是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,括號里各項都改變符號;號里的每一項,不要漏乘.式拼接起來,問四周可坐多少人用餐？將一張長方形的紙對折，可得一條折痕。平行，連續(xù)對折4次后，可得幾條折痕？2，4，8，16,，64，128，…第n個數(shù)怎么表示？
【正文】 少張 ？ … ?將一張長方形的紙對折，可得一條折痕。繼續(xù)對折，使每次的折痕與上次的折痕平行，連續(xù)對折 4次后，可得幾條折痕？對折 n次呢？ 折疊 次數(shù) 1 2 3 4 5 n 折痕數(shù) 1 31 15 3 7 2n1 探索規(guī)律： 探索規(guī)律： ? 如圖：工地上有一堆圓形鋼管，第一層有2根，第二層 3根，第三層 4根， …… 你能說出第八層有幾根嗎？第 n層呢？ ?現(xiàn)有一列數(shù)： 2， 4， 8， 16, ， 64， 128， … 橫線上是什么數(shù)？第 n個數(shù)怎么表示？ ……
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