植物與土壤備課會浙教版-資料下載頁
2024-11-10 22:30本頁面
【導(dǎo)讀】野外觀察.注意觀察的目的性和有序性.證實土壤中有空氣----觀察干燥土壤在水中冒氣泡的現(xiàn)象.測量的多種方法可參考教參,在課外讓學(xué)生嘗試.實驗現(xiàn)象簡單,注意規(guī)范操作.存在,科學(xué)性不強.課前準備好土壤浸出液,以節(jié)約時間.可用芝麻和黃豆代替黏粒和砂粒進行模擬實驗.搓一搓土壤－－學(xué)生對土壤性能的親身體驗.在校園內(nèi)進行，讓更多的學(xué)生參與實驗的過程;采集植物標(biāo)本，或去一趟菜市場.需要在課前提前兩三天準備好..教師可制作根尖縱切臨時裝片.可用蘿卜，馬鈴薯．新鮮的白菜葉柄來代替.利用放大鏡粗略地觀察三年生木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu);切口的橫截面積大一些,放在陽光下照射,均可縮短。土壤的主要組成；土壤的形成；土壤的結(jié)構(gòu)和。的運輸；蒸騰作用；葉的結(jié)構(gòu)；土壤的污染與。一部植物的歷史書
【正文】 課時 一 土壤的組成、形成、結(jié)構(gòu)、性狀與 植物生長 1 2 3 2 二 植物對物質(zhì)的吸收、運輸和利用、 實驗：觀察木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu) 3 4 5 3 2 2 三 保護土壤 6 1 機動 復(fù)習(xí)檢測 2 合計 15 氣孔 表皮 細胞 表皮毛 一部植物的歷史書
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