化學(xué)方程式5(浙教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】化學(xué)方程式陳復(fù)習(xí)?1請(qǐng)書寫氧元素氧氣氧離子氧分子氧原子2個(gè)鐵原子3個(gè)氫分子2請(qǐng)回答化學(xué)式水高錳酸鉀氯酸鉀氧化鈉硫酸氮?dú)夂舛趸颊f(shuō)含義?Co2?

2025-11-21 11:02

中考化學(xué)方程式計(jì)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專題復(fù)習(xí)3化學(xué)計(jì)算第2課時(shí)：有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦：(1)根據(jù)題意設(shè)未知量(2)正確書寫化學(xué)方程式(3)寫出有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系(4)在有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系下面寫出已知量、未知量(5)列比例式，解出未

2025-11-02 08:11

化學(xué)方程式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：化學(xué)方程式教案 化學(xué)方程式 1、知識(shí)與技能： （1）通過(guò)具體化學(xué)反應(yīng)分析、理解化學(xué)方程式的涵義（2）了解書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。（3）能正確書寫簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式。 2、過(guò)程與方...

2025-10-16 07:11

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四章生命之源—水44化學(xué)方程式第2課時(shí)根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算練習(xí)課件粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4．4化學(xué)方程式第2課時(shí)根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第四章生命之源——水B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算知識(shí)點(diǎn)1利用化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù)1．利用化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù)是()A．化學(xué)方程式中，各反應(yīng)物質(zhì)量比等于各生成物質(zhì)量比

2025-06-16 05:12

化學(xué)方程式ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五單元化學(xué)方程式一、中考考點(diǎn)知識(shí)梳理?1．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：原子的重新組合。?2．質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容和微觀解釋內(nèi)容：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。微觀解釋：物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，是因?yàn)樵谝磺谢瘜W(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變

2025-05-06 12:13

高一化學(xué)化學(xué)方程式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題化學(xué)方程式民勤五中姜中文表示化學(xué)反應(yīng)的方法1、文字表示2、符號(hào)表示前兩種能表示出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，但不能體現(xiàn)出各反應(yīng)物和生成物之間的數(shù)量關(guān)系。3、化學(xué)方程式化學(xué)方程式不僅能表示出反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件，還能體現(xiàn)出各反應(yīng)物和生

2025-08-16 02:21

如何正確書寫化學(xué)方程式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孟壩中學(xué)教者：楊陽(yáng)2如何正確書寫化學(xué)方程式3一、書寫原則（1）以客觀事實(shí)為依據(jù)，反應(yīng)是真實(shí)存在的；（2）符合質(zhì)量守恒定律。如何正確書寫化學(xué)方程式4例：下列化學(xué)方程式是否遵守書寫原則⒈C+O2

2025-01-18 01:18

化學(xué)方程式華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】結(jié)束義務(wù)教育初中課本科學(xué)化學(xué)方程式結(jié)束復(fù)習(xí)提問(wèn)定義書寫原則書寫步驟課堂小結(jié)課堂練習(xí)化學(xué)方程式結(jié)束硫在氧氣中燃燒微觀情況結(jié)束◇硫?yàn)楹螠p少了？◇是否符合質(zhì)量守恒定律？參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量總和等于生成的S

2025-10-28 14:37

40第四章電化學(xué)基礎(chǔ)方程式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章電化學(xué)基礎(chǔ)方程式一、原電池:鋅－銅原電池,電解質(zhì)溶液為硫酸銅:負(fù)極：Zn－2e－===Zn2＋，失去電子，發(fā)生氧化反應(yīng),現(xiàn)象：電極不斷溶解正極：Cu2＋＋2e－===Cu，得到電子，還原反應(yīng),現(xiàn)象：電極表面有紅色物總反應(yīng)：Zn＋Cu2＋===Zn2＋＋Cu鋅－銅原電池,電解質(zhì)溶液為硫酸:負(fù)極：Zn－2e－===Zn2＋，正極：2H+＋2

2025-08-09 00:38

化學(xué)方程式計(jì)算教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：化學(xué)方程式計(jì)算教案 §利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 洛源中學(xué) 屈海濤 一.教材依據(jù)： 依據(jù)人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)、第五單元課題3二.設(shè)計(jì)思想： 本課題“利用...

2025-09-12 20:41

利用化學(xué)方程式的計(jì)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算神州八號(hào)，遨游太空“神州八號(hào)”飛船正在萬(wàn)里太空舒廣袖，你知道神八飛船的火箭助推器需要什么燃料和助燃劑嗎？據(jù)報(bào)導(dǎo)，點(diǎn)火前的7個(gè)小時(shí)，技術(shù)人員開(kāi)始為火箭加注液氧，5個(gè)半小時(shí)前加注液氫。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O通電2H2↑+O2↑

2025-01-13 09:34

化學(xué)方程式及其意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆要點(diǎn)導(dǎo)航★課時(shí)要點(diǎn)★要點(diǎn)全解◆拓展延伸◆基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)◆能力提升化學(xué)方程式及其意義◆要點(diǎn)導(dǎo)航★課時(shí)要點(diǎn)★要點(diǎn)全解◆拓展延伸◆基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)◆能力提升◆要點(diǎn)導(dǎo)航★課時(shí)要點(diǎn)★要點(diǎn)全解◆拓展延伸◆基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)◆能力提升◆要點(diǎn)導(dǎo)航★課時(shí)要點(diǎn)

2025-10-31 02:28

如何正確書寫化學(xué)方程式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如何正確書寫化學(xué)方程式課題2木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的反應(yīng)可以用文字表示為:碳點(diǎn)燃二氧化碳+氧氣“和”“反應(yīng)條件”“生成”反應(yīng)物生成物寫起來(lái)很麻煩,還體現(xiàn)不出質(zhì)量守恒定律，怎么辦?可否用化學(xué)式表達(dá)？木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳例如:C+o2

2025-07-17 15:04

根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算例寫出硫在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式______________________。寫出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比_________________________，敘述出各物質(zhì)之間質(zhì)量比的意義_________________。32g硫足量氧氣中完全燃燒可生成__________g二氧化硫；可生成___

2025-10-31 13:05

化學(xué)方程式的計(jì)算浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒A、宏觀意義：表示什么物質(zhì)參加反應(yīng)，結(jié)果生成了說(shuō)明物質(zhì)。B、條件意義：表示反應(yīng)在什么條件下進(jìn)行。C、微觀意義：表示各物質(zhì)間原子和分子的個(gè)數(shù)比。D、質(zhì)量意義：表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的

2025-10-28 13:09

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