“思維導圖”心得體會doc-資料下載頁
2025-08-01 02:34本頁面
【正文】 知識結構中，建立新舊知識之間的聯(lián)系。四、思維導圖與語文學科語文教學中用思維導圖，最基本的可以利用對文章內(nèi)容結構的理解，形成結構圖，用我的話來說就是關鍵詞的結構圖（也是思維導圖的形式）。通過對結構的挖掘，加強對文章內(nèi)容的理解和分析，也是主動學習的一個好方法。對于學生來說會找出不同的關鍵詞，形成不同的結構圖，這對學生的邏輯分析能力也是有很大提高的，最后大家一起分享各自的結構圖，也是思想的一種碰撞！思維導圖與閱讀教學例如：古詩《牧童》的思維導圖 思維導圖與單元備課思維導圖與綜合性學習總之，讓思維導圖與我們的語文教學牽手，我們語文學習將奇妙無窮，也將精彩紛呈。學生的思維一定會得到提升。讓我們?yōu)楹⒆硬迳弦浑p飛翔的翅膀。
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