【正文】 測試數(shù)據(jù)實際結(jié)果用戶登錄：admin密碼：****** ： 密碼：：1234密碼：******* 是對藥品管理模塊進(jìn)行的測試。測試目的：可以對藥品信息進(jìn)行增加、修改、刪除操作。描述：管理員分別進(jìn)行添加藥品信息，修改藥品信息，刪除藥品信息的操作。預(yù)期：能成功進(jìn)行添加、修改、刪除。 藥品管理模塊測試測試名稱測試數(shù)據(jù)實際結(jié)果添加藥品信息藥品名稱：青霉素，規(guī)格：，計量單位：箱，劑型：液體，產(chǎn)地：北京，批號：20090121，有效期：3個月，類別：消炎，包裝數(shù)量：24盒/箱添加成功修改藥品信息將青霉素的產(chǎn)“北京”改為“西安”青霉素產(chǎn)地西安刪除藥品信息用戶點擊親霉素所在行冊除進(jìn)行刪除操作刪除成功。測試目的：管理員可以添加銷售信息和查看銷售信息。描述：管理員先添加信息并查看。 銷售管理模塊測試測試名稱測試數(shù)據(jù)實際結(jié)果添加銷售信息選擇客戶為：仁愛藥房；藥品：青霉素；數(shù)量：3；單價：1添加成功搜索銷售基信息用戶點擊查看按鈕查找成功 測試環(huán)境(1) CPU：Pentium T6600內(nèi)存：1GB硬盤：1G以上可用空間(2) 軟件環(huán)境數(shù)據(jù)庫支持：SQL Server 2005軟件支持：Microsoft Visual Studio 2008 測試評價在經(jīng)過框架構(gòu)想、需求分析、基本設(shè)計、內(nèi)部設(shè)計以及編寫代碼，系統(tǒng)測試等階段，使得該系統(tǒng)在性能和功能上能基本滿足藥品進(jìn)銷存管理系統(tǒng)的需求。但是由于時間較短，學(xué)習(xí)掌握的不是很完全，使得系統(tǒng)還是有很多可以繼續(xù)進(jìn)步發(fā)展的地方，主要包括以下幾個地方：（1） 用戶界面不夠美觀，較單調(diào)；（2） 有些功能沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，例如客戶給倉庫下訂單的功能等； 開發(fā)過程的總結(jié)還記得剛開始拿到這個課題的時候還本以為挺容易的，等和老師探討下，開始構(gòu)思的時候發(fā)現(xiàn)其實是我想容易了，開始有段時間還是有些無從下手的感覺。然后在老師的幫助下，去圖書館借了C，漸漸的也對新接觸的知識有了認(rèn)知。在自己面對一個不了解的課題，然后慢慢把它一點一點解決的心情是愉快而充實的，學(xué)習(xí)了一些新的知識，也鍛煉了自己自學(xué)的能力和鉆研的毅力。同樣的，自己的一些不足也需要正視的：（1）對于一些之前學(xué)習(xí)的知識遺忘的較多，概念也有些模糊，好多東西需要查了才能下手，需要多鞏固之前學(xué)習(xí)的知識。（2），想要掌握的話還是要下苦工?？傊?，畢業(yè)設(shè)計是一個再學(xué)習(xí)的過程，通過畢業(yè)設(shè)計也是對軟件開發(fā)的有了具體的切身體會，相信對以后的影響也是深遠(yuǎn)的。結(jié)束語進(jìn)過了幾個月的學(xué)習(xí)與實踐，一步一步的把畢業(yè)設(shè)計完成了。從開始選題時的無從下手，到后來的慢慢自學(xué)，慢慢學(xué)著研究實踐，看著程序從沒有到有個框架，再看著慢慢的越來越豐滿，漸漸的有血有肉了，最后終呱呱墜地，很像一位母親，孕育了一個新的生命一樣的有成就感。雖然這個“孩子”還不是特別的健康，特別的漂亮，但是畢竟是自己的“孩子”，還是很有成就感的。之前在課堂上也就只是做過用JAVA編寫計算器，或者用CSS做幾個框架的網(wǎng)頁。相比畢業(yè)設(shè)計那真是很小很小的了。也正是因為這樣，在系統(tǒng)設(shè)計過程中，我學(xué)習(xí)接觸了新的知識，三層架構(gòu)的搭建，與數(shù)據(jù)庫的連接，B/S的框架等等。新知識的學(xué)習(xí)總是讓人這么的開心。由于對之前掌握知識的局限，還有對掌握知識的運用不熟練，使得剛開始的時候困難重重，也認(rèn)知了自己的問題。而后通過查閱書籍資料，看網(wǎng)上的視頻等方法漸漸的解決了不少問題。藥品進(jìn)銷存管理系統(tǒng)是一個進(jìn)銷存管理系統(tǒng)，通過需求分析、概要分析、詳細(xì)分析、編碼、測試等幾個步驟來一步一步的實現(xiàn)。該系統(tǒng)的功能基本符合用戶需求，能把原本復(fù)雜的數(shù)據(jù)整理歸總，是使得管理員能輕松了解藥品庫存變化和出入庫的動向，便于管理者指定經(jīng)營策略。雖然有實現(xiàn)了許多功能，但是仍有許多待改進(jìn)的地方。這些會在以后的工作中隨著經(jīng)驗和能力的提升會做的更好的。在本次畢業(yè)設(shè)計中，我有學(xué)到很多東西，但是也認(rèn)識到自己的很多不足，只有在不斷實踐中積累經(jīng)驗和認(rèn)知，才能提高自己的能力。要不斷去努力去挑戰(zhàn)。致謝畢業(yè)設(shè)計完成很不容易，這是對我的一次鍛煉，也是對我的一次挑戰(zhàn)。畢業(yè)設(shè)計是對我們整個四年學(xué)習(xí)的一個考核，也是一個面臨壓力與挑戰(zhàn)的時候。畢業(yè)設(shè)計培養(yǎng)了我們要獨立學(xué)習(xí)的能力，一邊學(xué)習(xí)一邊完成畢業(yè)設(shè)計。對于本次畢業(yè)設(shè)計，我最想要感謝的就是王巍老師。王老師雖然很年輕，但是卻特別有親和力，也更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)中是否遇到的了困難。每當(dāng)又遇到疑問或者困能的時候，他也總是細(xì)心耐心的給與指導(dǎo)。而且他的指導(dǎo)方式也挺特別的，當(dāng)聽懂之后先自己實踐加深印象，當(dāng)下次還有其他同學(xué)遇到相同問題的時候，他會讓你去給那位同學(xué)講解，等同于再加深一遍回憶，這樣的學(xué)習(xí)方式很有用也很喜歡。王巍老師有如一盞明燈，照亮了我們的前方。其中在畢業(yè)設(shè)計的這段時間中，我家里出了點事，使得進(jìn)度和別的同學(xué)相比慢了很多，王巍老師知道后幫助我，悉心指導(dǎo)，總算把進(jìn)度給趕了上來，真的很感謝王巍老師的幫助。另外也要感謝學(xué)校，感謝學(xué)校有這么良好的環(huán)境，有這么多優(yōu)秀的老師，傳授了我知識，也傳授了我做人的道理。正是因為有了他們的辛勤哺育，才有了今天我的成長。在這次畢業(yè)設(shè)計中，身邊的同學(xué)也給予了我很大的幫助，在遇到困難或者心煩時，都是他們給予了我?guī)椭椭С?。四年的友情也是很讓人難忘的。在這里向所有幫助支持過我的人說聲謝謝。參 考 文 獻(xiàn)[1] Server數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)[M]. 北京:,(5):5154[2] 程序設(shè)計[M].北京:北京交通大學(xué)出版社．2004,(9):6163[3] [M].北京:,(5):122124[4] Web應(yīng)用開發(fā)[M]. 北京:,(2):4548[5] 劉甫迎、劉光會、程序設(shè)計教程（第2版）[M].北京:電子工業(yè)出版社，2008,(9):6668[6] [M].北京:電子工業(yè)出版社,2003,(12):5658[7] 薩師煊,[M].北京:高等教育出版,2000,(5):3436[8] 曹紅根,[M].北京:清華大學(xué)出版社,北京交通大學(xué)出版社,2008,(9):6568[9] [美] Herbert Schildt,C編程序起步[M].北京:,(3):7479[10] 汪文俊,胡友君,王鐘莊. [J].江西：南昌大學(xué),2009,(11):911[11] 鄒建峰， 開發(fā)技術(shù)詳解[M]. 北京:北京人民郵電出版社,2005,(4):508510[12] 李蘭友 C.NET程序設(shè)計[M].北京:清華大學(xué)北方交通大學(xué)出版社，2004,(6):210215[13] C.NET應(yīng)用教程[M]. 北京:．2004,(4):8689[14] 王昊亮, C程序設(shè)計教程[M].北京:清華大學(xué)出版社，2003,(6):6769[15] 江紅 .NET程序設(shè)計教程[M].北京:,(11):98102