【正文】 育大革命。江蘇省蘇州農(nóng)校于1958年“戴帽”辦?？疲Ｃ麨樘K州農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校，與江蘇省蘇州農(nóng)校并存，領(lǐng)導(dǎo)體制下放由蘇州地區(qū)專員公署，與省農(nóng)林廳雙重領(lǐng)導(dǎo)。蘇州地委任命王逢賢為黨委書記兼校長(zhǎng)。1959年蘇州水利專科學(xué)校并入本校，張澤明任副書記兼副校長(zhǎng)。1960年王逢賢奉調(diào)后，由程群任黨委書記兼校長(zhǎng)。 當(dāng)時(shí)學(xué)校專業(yè)設(shè)置，大專部分有作物栽培、果樹蔬菜、畜牧獸醫(yī)和農(nóng)田水利四個(gè)專業(yè)。中專部分有作物栽培、果樹蔬菜、土壤肥料三個(gè)專業(yè)(此外中專還曾設(shè)過農(nóng)機(jī)、農(nóng)田水利，后調(diào)整停辦轉(zhuǎn)為其它專業(yè))。，校本部四址是：南至古運(yùn)河，北至西園路，東至西園放生池圍墻，西至運(yùn)河通往辛莊的河浜為界，計(jì)校園面積168畝，農(nóng)場(chǎng)總場(chǎng)187畝，白洋灣分場(chǎng)136畝，全?？偯娣e為520畝。在校園新址上建造了四層辦公樓(2535m2)一幢和三層教學(xué)樓(3484m2)一幢，同時(shí)學(xué)校大門朝北通向西園路。，雜志期刊400多種。實(shí)驗(yàn)儀器可供34人一組實(shí)習(xí)之需。 在1960年學(xué)校曾被評(píng)為蘇州市先進(jìn)單位。我校作物栽培教研組被評(píng)為江蘇省和全國(guó)先進(jìn)單位。林孝文代表作栽組出席全國(guó)文教群英大會(huì)。 在這一階段內(nèi)，我校曾接待過越南人民民主共和國(guó)、民主德國(guó)、法國(guó)、日本國(guó)和外國(guó)在華專家來校參觀，較早地打開同西方國(guó)家交往的門戶。 從1958一1963年間，在社會(huì)主義建設(shè)總路線精神鼓舞下，出于迫切要求改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化落后的良好愿望，曾一度夸大了主觀意志和主觀努力的作用而發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)和人民公社化運(yùn)動(dòng)，在“左”的思想影響下，使學(xué)校工作一時(shí)因離開經(jīng)濟(jì)規(guī)律和教育規(guī)律辦事而遭到了失誤。主要的失誤有兩個(gè)方面。 一是學(xué)校規(guī)模的超常發(fā)展。從“大躍進(jìn)”開始，持續(xù)二年招生名額大大增加，當(dāng)時(shí)在校學(xué)生增至36個(gè)班級(jí)，1482人，教職員工272人，這是蘇州農(nóng)校歷史上的一次大發(fā)展。由于那時(shí)尚處在國(guó)家統(tǒng)招統(tǒng)分時(shí)期，突出反映在人才供需矛盾上，加以教學(xué)上的一些失誤，如衡量教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)片面強(qiáng)調(diào)政治而忽視知識(shí)質(zhì)量，社會(huì)上的浮夸風(fēng)也吹進(jìn)了學(xué)校，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量大幅度降低，產(chǎn)生了不少難以克服的困難。 二是生產(chǎn)勞動(dòng)占教學(xué)的主導(dǎo)位置。在貫徹執(zhí)行黨的教育為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的教育工作方針過程中，由于“左”的思潮影響和理解的片面，學(xué)校曾實(shí)行“三放”(下放農(nóng)村、下放班級(jí)、向工農(nóng)開門)，如“田間干什么活，課堂上就講什么課”，“根據(jù)生產(chǎn)組織調(diào)整學(xué)習(xí)班級(jí)，使學(xué)習(xí)班級(jí)適應(yīng)生產(chǎn)需要”，“在教學(xué)時(shí)間安排上，生產(chǎn)上需要多少課時(shí)就給予多少課時(shí)”等等，片面強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)，忽視教學(xué)；片面強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，忽視理論。大約二年時(shí)間里，不是堅(jiān)持“以教學(xué)為主，來抓學(xué)校工作，反而要求教學(xué)服從生產(chǎn)勞動(dòng)，甚至停課搞生產(chǎn)。結(jié)果出現(xiàn)了師生勞動(dòng)時(shí)間過多，教學(xué)與休息時(shí)間過少，教學(xué)秩序混亂的現(xiàn)象，嚴(yán)重削弱了基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的下降。 二、試行“社來社去、半農(nóng)半讀”教育管理制度 1960年冬，黨中央開始糾正“左”的錯(cuò)誤。次年1月，黨中央、國(guó)務(wù)院果斷地決定國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針。1962年起，學(xué)校貫徹“八字”方針進(jìn)入了調(diào)整鞏固階段，?？葡埋R，保留中專，校名恢復(fù)為江蘇省蘇州農(nóng)業(yè)學(xué)校，張澤明任黨總支書記兼校長(zhǎng)，周式耕任副校長(zhǎng)。在“八字”方針下，首先是教師隊(duì)伍的調(diào)整，調(diào)出了超編的教職員工，個(gè)別專業(yè)教師蹲點(diǎn)向勞模學(xué)習(xí)，如袁延年蹲點(diǎn)常熟滸浦學(xué)棉花，張麗芬蹲點(diǎn)望亭樣板學(xué)水稻，還邀請(qǐng)陳永康同志來校指導(dǎo)水稻豐產(chǎn)試驗(yàn)田。從1963年秋季開始，招收“社來社去”學(xué)生，為社隊(duì)培養(yǎng)人才。專業(yè)設(shè)置有作物栽培、蔬菜栽培和畜牧獸醫(yī)。1965年接收上方山果園，實(shí)行半農(nóng)半讀。1965年7月，農(nóng)業(yè)部召開全國(guó)高、中等農(nóng)業(yè)教育會(huì)議。我校周式耕參加了這次會(huì)議，受到了毛澤東、劉少奇等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。會(huì)議確定對(duì)現(xiàn)有高、中等農(nóng)業(yè)院校進(jìn)行半農(nóng)半讀、社來社去的教學(xué)改革，為以后的農(nóng)業(yè)教育發(fā)展做好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取到1970年高等農(nóng)業(yè)學(xué)校試行社來社去的學(xué)生占當(dāng)年招生總數(shù)的30％一50％，中等農(nóng)業(yè)學(xué)校全部實(shí)行社來社去。從此，學(xué)校教學(xué)工作得到比較順利的恢復(fù)和發(fā)展。1965年，張澤明調(diào)任蘇州市委宣傳部，市委宣傳部任命張仁迪為學(xué)校黨總支副書記，之后又任命周式耕為代理總支書記，全面主持學(xué)校工作。 1964年中央農(nóng)業(yè)部教宣局局長(zhǎng)邢毅和中專處處長(zhǎng)史宗廉來校視導(dǎo)工作，從那時(shí)起，學(xué)校開始步入充實(shí)提高階段。 (一)社來社去“社來社去”是針對(duì)20世紀(jì)60年代初期農(nóng)業(yè)教育面臨國(guó)家不能為農(nóng)業(yè)學(xué)校提供足夠的畢業(yè)生就業(yè)崗位，廣大農(nóng)村青少年迫切要求學(xué)習(xí)與國(guó)家對(duì)教育投入不足的雙重矛盾下提出的。農(nóng)業(yè)部教宣局于1963年對(duì)全國(guó)十三省(區(qū))就“從農(nóng)村人民公社招生，畢業(yè)后回公社工作”的招生分配改革問題進(jìn)行廣泛的調(diào)查。由農(nóng)業(yè)部教宣局周啟文處長(zhǎng)率領(lǐng)的江蘇調(diào)查組，在蘇州農(nóng)校的配合下，前往無錫市，并深入到堰橋公社進(jìn)行調(diào)查研究。調(diào)查表明，農(nóng)村普遍需要中等農(nóng)業(yè)技術(shù)人才，特別是獸醫(yī)、植保、種子、農(nóng)藥、化肥、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及農(nóng)產(chǎn)品加工機(jī)械等方面人才。人民公社干部和社員一致?lián)碜o(hù)這一辦法。蘇州農(nóng)校于1963年開始招收“社來社去”新生，按照蘇州地委指示精神，先在經(jīng)濟(jì)比較落后的陽澄湖地區(qū)招生，以便盡快改變?cè)摰貐^(qū)的經(jīng)濟(jì)面貌。應(yīng)該說這一改革的方向是正確的，但由于‘‘文化大革命”而被迫中斷。 (二)“半農(nóng)半讀”早在1958年5月，中共中央副主席劉少奇在中央政治局會(huì)議上，就提出要實(shí)行“兩種教育制度和兩種勞動(dòng)制度”。蘇州農(nóng)校于1965年接收蘇州市上方山果園面積1500畝為半農(nóng)半讀基地，供一年級(jí)六個(gè)班級(jí)師生教學(xué)與生產(chǎn)之用。孰料，半農(nóng)半讀制度執(zhí)行僅一年多時(shí)間，就被“文化大革命”風(fēng)暴刮得無影無蹤。第四節(jié) 培養(yǎng)的一批新中國(guó)農(nóng)業(yè)科技精英 毛炎麟(1934 ) 農(nóng)業(yè)物理精英毛炎麟，出生于1934年江蘇常熟。1954．年畢業(yè)于蘇州農(nóng)校農(nóng)作物專業(yè)。1958年畢業(yè)于北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。歷任北京農(nóng)大助教、講師、副教授、教授。曾任中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)副系主任，研究院副院長(zhǎng)、生物學(xué)院院長(zhǎng)、研究生院院長(zhǎng)、中國(guó)原子能農(nóng)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)學(xué)位與研究生教育會(huì)常務(wù)理事等職，獲國(guó)務(wù)院特殊津貼。 毛炎麟長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)物理專業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)和科研工作，講授“放射生物學(xué)”和“植物誘變遺傳研究”等課程?？蒲猩现饕獜氖赂吣茌椛涞纳镄?yīng)和誘變遺傳研究，曾主持全國(guó)植物輻射遺傳效應(yīng)研究課題，在誘變遺傳類型及其分離方式上有較深入研究。著作《原子能與農(nóng)業(yè)》、《植物誘變育種學(xué)》、《中國(guó)核農(nóng)學(xué)》、《核農(nóng)業(yè)工程技術(shù)》、《農(nóng)業(yè)中同位素示蹤技術(shù)》等，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。 鄭兆鑫(1 935 ) 家畜口蹄疫病毒病遺傳工程精英 鄭兆鑫，出生于1935年江蘇南京。1954年蘇州農(nóng)校農(nóng)作物專業(yè)畢業(yè)，留校任教兩年。1956—1961年復(fù)旦大學(xué)生物系學(xué)習(xí)，1964年復(fù)旦大學(xué)生物系微生物學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)。曾任復(fù)旦大學(xué)助教、講師。1979—1981年到瑞士日內(nèi)瓦大學(xué)分子生物學(xué)系進(jìn)修。返校后任副教授、教授、博士研究生導(dǎo)師等職，復(fù)旦大學(xué)生物工程系副系主任、遺傳工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。1989年后，被西德比勒菲德大學(xué)和瑞士日內(nèi)瓦大學(xué)聘為教授團(tuán)成員、客座教授，美國(guó)國(guó)際刊物“Viral Immanoloty”雜志編委。 鄭兆鑫在科研上的主要貢獻(xiàn)是首次研制成功抗豬“0”型口蹄疫病毒病基因工程疫苗。在微生物遺傳學(xué)研究方面發(fā)現(xiàn)二種新的棒狀桿菌質(zhì)粒pXZl0145和pXZl0142。曾先后擔(dān)任國(guó)家863高技術(shù)研究項(xiàng)目的口蹄疫病毒病遺傳工程疫苗，CGRP的遺傳工程研究等課題負(fù)責(zé)人。在國(guó)內(nèi)刊物上發(fā)表論文70余篇。中國(guó)受權(quán)專利2份。曾于80—90年代獲上海市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)和輕工業(yè)部重大科技三等獎(jiǎng)。 張敖羅(1935 ) 生物資源開發(fā)精英 張敖羅，出生于1935年江蘇句容。1954年畢業(yè)于蘇州農(nóng)校果樹蔬菜專業(yè)。1958年畢業(yè)于北京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系。1958年起在中科院昆明植物研究所工作，歷任該所研究員、植物園主任、副所長(zhǎng)職務(wù)。1981年去美國(guó)東部華盛頓國(guó)立樹木園訪問考察，為時(shí)一年。1984年任中國(guó)科學(xué)院昆明分院院長(zhǎng)。1995年云南省政府18生物資源開發(fā)工程指導(dǎo)小組組長(zhǎng)?，F(xiàn)任中國(guó)科技開發(fā)院云南分院院長(zhǎng)。 張敖羅長(zhǎng)期從事植物資源的調(diào)查、引種、研究、開發(fā)等工作，作出了卓有成效的貢獻(xiàn)。早年以杜鵑屬為主的高山花卉為對(duì)象，發(fā)表過論文10多篇。1984年起，重點(diǎn)研究生物資源利用，先后赴世界20多個(gè)國(guó)家考察資源利用及研究概況?；I備、策劃并實(shí)施了云南18生物資源開發(fā)示范工程，自1995年啟動(dòng)，據(jù)2001年初步統(tǒng)計(jì)，示范項(xiàng)目總值已達(dá)32億元，帶動(dòng)了全省新生物產(chǎn)業(yè)開發(fā)總值140億元以上，為云南生物支柱產(chǎn)業(yè)建設(shè)奠定了初步基礎(chǔ)。在任職科技開發(fā)院期間，主要工作：一是科技中介服務(wù)；二是開發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)微生物復(fù)合菌原種(FABY)分解各種纖維素，制有機(jī)肥基質(zhì)，分解污水廠污泥，運(yùn)用于農(nóng)、林、環(huán)境保護(hù)……等領(lǐng)域，已列入國(guó)家計(jì)委高新技術(shù)推進(jìn)項(xiàng)目。 劉鴻先(1 933 ) 植物低溫逆境生理精英 劉鴻先，出生于1933年江蘇高郵。1953年蘇州農(nóng)業(yè)學(xué)校畢業(yè)，1958年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)生物系植物生理專業(yè)。歷任中國(guó)科學(xué)院華南植物研究所研究室副主任、主任，該所學(xué)術(shù)委員會(huì)委員及博士學(xué)位委員會(huì)主任?，F(xiàn)任該所研究員、博士研究生導(dǎo)師，兼任中國(guó)植物生理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、廣東省植物生理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)、理事長(zhǎng)等職。 劉鴻先早期從事水稻高產(chǎn)生理和植物激素在農(nóng)業(yè)上應(yīng)用的研究，為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量作出了貢獻(xiàn)。對(duì)植物低溫逆境生理及細(xì)胞生物學(xué)等方面研究有較深造詣。參加國(guó)家重點(diǎn)研究項(xiàng)目“三葉橡膠樹北移試驗(yàn)”中“三葉橡膠樹抗寒生理的研究”，該項(xiàng)目1982年獲國(guó)家發(fā)明一等獎(jiǎng)。主持“低溫對(duì)植物細(xì)胞膜系統(tǒng)傷害機(jī)理的研究”和“植物低溫傷害及抗性機(jī)理的研究”，獲中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)三等獎(jiǎng)及省級(jí)科技獎(jiǎng)。經(jīng)過多年從事植物抗冷生理學(xué)的研究，建立了在國(guó)內(nèi)有一定規(guī)模的植物抗低溫逆境實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)科研骨干和6名碩士及17名博士研究生。 在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表100多篇論文。1990年獲中國(guó)科學(xué)院優(yōu)秀研究生導(dǎo)師稱號(hào)。2000年獲中科院廣州分院有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀研究生導(dǎo)師獎(jiǎng)。2001年獲中國(guó)科學(xué)院寶潔優(yōu)秀研究生導(dǎo)師獎(jiǎng)。享受政府特殊津貼。 許國(guó)秀(谷秀)(1938 ) 農(nóng)技推廣精英 許國(guó)秀，出生于1938年江蘇吳縣。1956年畢業(yè)于蘇州農(nóng)校，分配在江蘇省農(nóng)林廳農(nóng)業(yè)局，1970年調(diào)任無錫縣農(nóng)業(yè)局副局長(zhǎng)。現(xiàn)任錫山市農(nóng)業(yè)局農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心主任、農(nóng)技推廣研究員。兼江蘇省作物學(xué)會(huì)理事、錫山市農(nóng)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)等職。 許國(guó)秀一直從事農(nóng)業(yè)技術(shù)工作，善于針對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村的特點(diǎn)，改革傳統(tǒng)農(nóng)藝，研究減少勞動(dòng)力的輕型栽培農(nóng)業(yè)技術(shù)，僅在水稻育秧技術(shù)改革方面，就研究推廣了條寄育秧、旱育小苗、肥泥育秧、簡(jiǎn)易工廠化育秧、卷膜機(jī)插秧等新技術(shù)。其中和安鎮(zhèn)鄉(xiāng)村農(nóng)技人員一起研制的條寄育秧，采取先集約化育小苗，后條寄肥育，濃縮了小苗秧田和管理，緩和了季節(jié)、茬口矛盾，確保了足苗壯秧，80年代初在全省推廣350萬畝。該項(xiàng)新技術(shù)獲1989年無錫市科技成果二等獎(jiǎng)，其論文被國(guó)際水稻研究所專業(yè)雜志轉(zhuǎn)載。主編《單季稻高產(chǎn)栽培基本功》、《水稻條寄育秧》、《水稻工廠化育秧和本田栽培技術(shù)》等。獲全國(guó)自學(xué)成才優(yōu)秀人才和優(yōu)秀科技工作者稱號(hào)。享受政府特殊津貼。郭連生(1940 ) 農(nóng)技推廣精英郭連生，1940年出生于蘇州，1957年畢業(yè)于蘇州農(nóng)業(yè)學(xué)校作物栽培專業(yè)。教授級(jí)農(nóng)技推廣研究員，主編《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)良性循環(huán)之路》等專著三部。長(zhǎng)期從事農(nóng)技推廣和良種繁育工作，曾進(jìn)行“853”、農(nóng)墾“58”的良種繁育并試種成功。1990年獲蘇州市“豐收杯”高產(chǎn)競(jìng)賽水稻百畝豐產(chǎn)一等獎(jiǎng)，1995年獲江蘇省“噸糧杯”競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)農(nóng)技推廣先進(jìn)個(gè)人，江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家等榮譽(yù)稱號(hào)，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。衛(wèi)行楷（1940 ） 農(nóng)技推廣精英衛(wèi)行楷，1940年出生于蘇州。1958年畢業(yè)于蘇州農(nóng)業(yè)學(xué)校果蔬專業(yè)，高級(jí)農(nóng)藝師，農(nóng)業(yè)推廣研究員。中國(guó)園藝學(xué)會(huì)獼猴桃分會(huì)常務(wù)理事，徐州市園藝學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。著有《獼猴桃的栽培》，主持和參與完成科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，獲國(guó)家和部、省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)12項(xiàng)；主持選育出徐香、徐冠獼猴桃品種，被農(nóng)業(yè)部定為全國(guó)優(yōu)良品種，在全國(guó)獼猴桃生產(chǎn)基地推廣種植，在第二屆中國(guó)農(nóng)業(yè)博覽會(huì)上被評(píng)為金獎(jiǎng)品種。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。殷耀邦（1940 ） 農(nóng)技推廣精英殷耀邦，1959年畢業(yè)于蘇州農(nóng)業(yè)學(xué)校作物栽培專業(yè)農(nóng)技推廣，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼，著有《論種植業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化》、《低洼圩區(qū)麥田高產(chǎn)高效施肥研究》等論文，以及《新農(nóng)藝手冊(cè)》、《昆山市農(nóng)業(yè)志》。1987年以來，參加省、市“豐收杯”、“噸糧田”高產(chǎn)競(jìng)賽，獲得18次獎(jiǎng)項(xiàng)，其中，1991—1994年連續(xù)4年獲蘇州市“豐收杯”高產(chǎn)競(jìng)賽小麥百畝豐產(chǎn)一等獎(jiǎng)，1191993年獲江蘇省麥—稻“噸糧田”杯競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)?？蒲许?xiàng)目《江蘇省不同生態(tài)類型地區(qū)?。ù螅湼弋a(chǎn)模式化栽培及其運(yùn)用》獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。從事基層農(nóng)技推廣40余年，曾獲“江蘇省農(nóng)林系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、“昆山市優(yōu)秀中青年技術(shù)人員”、“蘇州市優(yōu)秀中青年技術(shù)人員”、“昆山市勞動(dòng)模范”等榮譽(yù)稱號(hào)，當(dāng)選為蘇州市第八次黨代表，昆山市第七、八次黨代表，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。第二章 “文化大革命”中的挫折 正當(dāng)全國(guó)人民醫(yī)治“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的瘡傷，力圖將社會(huì)主義建設(shè)納入正確的軌道之際，1966年5月發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)災(zāi)難性的“文化大革命”。 1966年5月至1976年10月的“文化大革命”，首先是在文化教育領(lǐng)域內(nèi)開刀，對(duì)教育進(jìn)行了毀滅性的破壞。特別是農(nóng)業(yè)教育成為重災(zāi)之區(qū)。硬是把“以教育為主”說成“修正主義”、“三脫離”、“關(guān)門辦學(xué)”而全盤否定；把堅(jiān)持“以教學(xué)為主’’的領(lǐng)導(dǎo)扣上“走資派”、“反革命修正主義分子”等帽子批倒批臭，把廣大教師定性為“資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”加以迫害……。 “文革”初期，蘇州農(nóng)校受到強(qiáng)烈沖擊，處于動(dòng)蕩階段，學(xué)校周邊單位想趁機(jī)侵占，企圖瓜分校園，形勢(shì)十分嚴(yán)峻。蘇州農(nóng)校面臨停辦境地。原蘇州農(nóng)校校長(zhǎng)張澤明，時(shí)任蘇州市委宣傳部部長(zhǎng)、文教衛(wèi)革命委員會(huì)主任，為維護(hù)學(xué)校免遭滅項(xiàng)之災(zāi)，曾指點(diǎn)學(xué)校作了一些應(yīng)變措施。1968年，學(xué)校根據(jù)蘇州市有關(guān)精神，招收市郊小學(xué)畢業(yè)生兩個(gè)班級(jí)近100名，取名為“江蘇省蘇州農(nóng)校附設(shè)初中班”。1970年，在蘇州市教育系統(tǒng)的安排下，學(xué)校正式改名為蘇州市第十二中學(xué)。鑒于學(xué)校校舍尚有富余，張澤明建議十二中擴(kuò)大招生名額，并以