【導(dǎo)讀】此做一些工作總結(jié)。因為初一的學(xué)生認(rèn)知能力處于一個比較初級的階。所以我結(jié)合本校初中學(xué)生的實(shí)際情況,在教學(xué)方法方面做了一。些大膽的革新和嘗試。具體分一下幾點(diǎn)。,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。為了能更好的講好。事從書、歷史基礎(chǔ)知識手冊、七年級歷史優(yōu)化練習(xí)等等。從網(wǎng)絡(luò)上查找大量相關(guān)歷史資料。在備課前,我將這些書里的相關(guān)內(nèi)。和教參、教學(xué)設(shè)計,盡量使歷史教學(xué)即符合大綱要求又充溢樂趣。我在作業(yè)后都注意寫一些鼓勵性的語言,在學(xué)生平時測驗的試。卷上也很注意寫一些親切溫和而又包含期望的評語。能夠很好地鞏固所學(xué)知識,更成為了和學(xué)生溝通的橋梁。好友,為歷史教學(xué)的進(jìn)行創(chuàng)造了很好的情感氛圍。成長為一個比較有教學(xué)經(jīng)驗的年輕教師了。,采用多種多樣的教法。的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在積分制實(shí)行過程中,注意分層,對成果較差的學(xué)。生減低問題難度,增強(qiáng)其自信心。通過本學(xué)期的實(shí)踐證明該制度實(shí)行