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正文內(nèi)容

初中數(shù)學教研組工作總結(jié)-資料下載頁

2024-11-10 17:52本頁面

【導(dǎo)讀】膅蕿蚅膅羋蒂羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芁莆蚄袆芀葿蒆袂艿羋螞螈裊莁薅蚄裊蒃螀羃襖膃薃衿袃芅蝿螅莇薁蟻羈蒀莄罿羀腿薀羅罿莂莂袁罿蒄蚈螇羈膃蒁蚃羇芆蚆羆莈葿袈肅蒀蚄螄肄膀蕆蝕肅節(jié)蚃肈蒅袇羈莇蒄薇膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄薁薄螈艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇薈蝕襖莆薇螂肀節(jié)薆裊袃膈薅薄肈肄蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿螞羈衿芅螞蟻膅膁羋螃羇肇芇袆膃蒞芆薅羆芁芆蚈膁膇蒞螀羄肅莄袂螇莂莃薂莈莂螄裊芄莁袇肁膀莀薆袃肆莀蚈聿莄荿螁袂芀蒈袃肇膆蕆薃袀肂蒆螅肅肈蒅袇羈莇蒄薇膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄薁薄螈艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇薈蝕襖莆薇螂肀節(jié)薆裊袃膈薅薄肈肄蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿螞羈衿芅螞蟻膅膁羋螃羇肇芇袆膃蒞芆薅羆芁芆蚈膁膇蒞螀羄肅莄袂螇莂莃薂莈莂螄裊芄莁袇肁膀莀薆袃肆莀蚈聿莄荿螁袂芀蒈袃肇膆蕆薃袀肂蒆螅肅肈蒅袇羈莇蒄薇膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂肅蒂襖羅莄薁薄螈艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇薈蝕襖莆薇螂肀節(jié)薆裊袃膈薅薄肈肄蚄

  

【正文】 峽老師開了示范課,讓全體聽課老師有了很大的收獲。黃亞云老師參加參加了送教下鄉(xiāng)活動,外出上課 得了很好評價。 三個年級的教學成績都比上學期有了較大的提高。 三、幾點思考 集體備課時如何做到數(shù)學課的精講精練?怎樣從學生的人性出發(fā)實施有效的數(shù)學教學?怎樣舉全組教師之力協(xié)助九年級備課組迎接中考? 同時缺少對優(yōu)秀教案的欣賞和分析,對教科研方面的研究的意識還比較缺乏,因而下學期將全面改善以上三個方面的問題,讓每次教研活動都落到實處。 一期來我們初中數(shù)學教研組在教學教研方面取得了一定的成績,也得到學校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但隨著學校的發(fā)展,我們應(yīng)積極學習、自主創(chuàng)新,今后我們在繼續(xù)做好常規(guī)工作的同時,積極為學校的 發(fā)展作更大的努力。 20202020 學年度第 二 學期數(shù)學 教研組 總結(jié) 時光流逝,一個緊張、充實、有序、奮進的學期結(jié)束了,回顧本學期我校的數(shù)學教研工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,全體教師本著“用關(guān)愛凝聚學生、以真誠感動家長”的教學理念,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和綜合實踐能力為重點,優(yōu)化課堂教學方式和學生學習方式,促進學生在知識與技能、過程與方法、情感與態(tài)度價值觀等方面得到了全面、和諧的發(fā)展。為了確保今后的工作做的更實、更好,現(xiàn)就本學期的教研工作總結(jié)如下: 一、堅 持理論學習,促進教師素質(zhì)的提高 在課改的逐步實施中,我們深深懂得:如果沒有扎實的理論功底,不及時地進行專業(yè)知識學習,不及時更新教育理念,很容易在課改的浪潮中迷失方向,在紛繁復(fù)雜的問題面前手足無措。因此,我校數(shù)學教研組堅持以課改為核心,加強業(yè)務(wù)學習,轉(zhuǎn)變教師觀念,深入推進新課程改革。 繼續(xù)加強課標的學習。開學初組織教師認真學習了《新課程標準》,進一步領(lǐng)會新課標的精神,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),進一步轉(zhuǎn)變教師的教學觀念。數(shù)學教研組利用每個星期二的時間組織教師進行教學理論學習,學習各年段的優(yōu)秀案例,了解教 研課改信息,創(chuàng)設(shè)了教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、交流的學習氛圍。本學期每校每位教師都完成了案例分析、寫好教后反思 20 篇以上、上好上足了研討課。 加大對中青年教師的培訓(xùn)力度,鼓勵中青年教師自覺學習教育教學理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識。通過每周二的業(yè)務(wù)培訓(xùn),為青年教師提供機會進行鍛煉,達到相互學習,共同提高的目的,為進一步打造品牌教師奠定基礎(chǔ)。 加強教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),切實轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式,加強信息技術(shù)與課程的整合,進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平 。同時在平時的教學中也能自覺地、經(jīng)常地使用多媒體教學,全組教師在公開課中都采用多媒體輔助教學。教師們還采用電子備課,善學才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識。 二、夯實教研活動,提高教師課堂教學水平 1 、訂好計劃。計劃是行動的指南,在學期初各科教師根據(jù)所任學科制定切實有效的計劃,每個數(shù)學教師都能根據(jù)學校的教研工作計劃,結(jié)合數(shù)學科的特點、學生的實際,認真訂好學科計劃,并按計劃開展預(yù)定的活動,使計劃成為實施的有利保證,從而確保了教研和教學工作的順利實施。 2 、堅持做實教研活動。課堂是課程改 革實驗的基本途徑,只有切實的改進課堂教學方法,用新課程的理念指導(dǎo)新的教學行為,課堂改革才能取得實質(zhì)性發(fā)展,教師的課堂教學水平才能提高。 ①集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢。本學期數(shù)學教研組繼續(xù)堅持發(fā)揚集體備課制度,在教師熟悉教材的基礎(chǔ)上,有主備教師帶頭談他們在使用新教材時為學生創(chuàng)設(shè)學習情境,用活,用好教材的體會,交流教學中出現(xiàn)的感人場面和實踐中遇到的種種困惑,備課組內(nèi)教師出謀劃策,為教師備出一節(jié)節(jié)課,把實施得到的經(jīng)驗用運到教學中去實踐。由于群體精神的發(fā)揚,全體數(shù)學教師都能獨立備出可行的教案。 ②教研組還結(jié)合本校實際開展 了研討課、示范課、匯報課、觀摩課等活動。在課堂教學中,講課教師講法新穎,理念新,善于發(fā)現(xiàn)身邊的教學資源。在聽課周活動中, 教師講授《認識圖形》中,創(chuàng)設(shè)性地使用教材,挖掘新教材的內(nèi)涵,用親切,鼓勵的語言,多樣靈活的方法讓學生自主的學習知識,真正做到學中玩 ,玩中學,并善于開發(fā)學生身邊的資源,評課時,教師暢所欲言,各抒己見,肯定優(yōu)點,指出缺點,公平公正。教務(wù)處 也參與其中,由于領(lǐng)導(dǎo)的帶頭,其他教師也積極地投入到活動中。 三、加強常規(guī)管理,切實提高教學質(zhì)量 本學期,教研組繼續(xù)堅持每大周的常規(guī)檢查制 度,加強對教師的教學行為的管理。各校每大周對教師的教學工作進行檢查,在檢查時做到了有查閱簽字,詳細文字記載并有反饋記錄,教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)進行抽查,并有簽字。從常規(guī)檢查中可以看到老師都能根據(jù)學生的實際情況和教學內(nèi)容,合理布置作業(yè),及時、認真、細致地批改。作業(yè)并有所創(chuàng)新, 四、加強課題運作,扎實開展教科研活動 本學期重點在開展了課題研究的同時,大力開展教學研討,數(shù)學組內(nèi)教師積極參與到課題研究中,以課堂教學為突破口,積極探索新課程的教學規(guī)律,充分挖掘內(nèi)部優(yōu)勢,認真開展好課題科研活動。在教研活動中以如何 培養(yǎng)學生合作學習的習慣為主,開展教學觀摩課、研討課等,并及時地總結(jié)經(jīng)驗;圍繞研究如何培養(yǎng)學生的操作習慣,針對性地開展操作習慣培養(yǎng)的課型研究等。通過在教學中實踐、探索,每大周中召開一次課題會議,小結(jié)取得的經(jīng)驗,研討實踐中出現(xiàn)的問題,找到解決的方法,課題得到了有效的實施。 五、存在問題 教師的教學觀念雖然轉(zhuǎn)變了,但教學實踐能力提高不快,參加教研的積極性不高。 骨干教師的輻射作用發(fā)揮不到位。 各種因素的干擾使教研組活動落實不到位。 總之,“學無止境、教無止境、研無止境”短短的 12個字充分概括了我們教學教研的方向 ,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓,才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!
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