【正文】 新的全面學(xué)生。 （二）、教研教改工作的開展井然有序，教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力有進(jìn)一步的提高，教師的教學(xué)理念適應(yīng)新時期的教育教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量有大幅度提高。 （三）、教師學(xué)科培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)工作不斷推進(jìn)，教師教學(xué)學(xué)科培訓(xùn)合格率有進(jìn)一步提高。 （四）、“英語三年突破工程”工作進(jìn)一步鞏固與提高。 （五）、教師績效考核、職工考勤考績進(jìn)一步規(guī)范，職工考勤考績制度與績效考核方案進(jìn)一步健全和完善。 （六）、學(xué)校宣傳工作和辦公室工作有序順利開展。 （七）、教學(xué)常規(guī)檢查工作和學(xué)籍管理工作進(jìn)一步規(guī)范。 （八）、課程執(zhí)行規(guī)范有序，結(jié)合我校開齊、開足課程。 （九）、學(xué)校校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)更加透明。 四、工作措施 （一）教學(xué)常規(guī)管理方面。 進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度，制定教學(xué)常規(guī)管理量化實(shí)施細(xì)則，實(shí)行科學(xué)制度管理化量化管理。 狠抓教學(xué)常規(guī)管理。 一是狠抓教學(xué)計劃的落實(shí)，要求各個科任教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和新課標(biāo)的要求，認(rèn)真研究制定確實(shí)可行的教學(xué)計劃。保證教學(xué)工作正常有序開展。 二是抓好備課。備課是教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié)，備課質(zhì)量的好壞直接影響著課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。因此一定狠抓備課這一個環(huán)節(jié)、加大對教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時不但要備好教材還要備好學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的具體情況采取因材施教。加強(qiáng)集體備課， 集思廣益。備課時還要注意分析知識的重難點(diǎn)，分析知識的熱點(diǎn)考點(diǎn)，為迎接考試做好充分的分析和準(zhǔn)備。 三是抓好上課。上課是教學(xué)工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，加大對教師課堂教學(xué)的檢查力度，督促教師認(rèn)真組織和駕馭好課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)活而不亂，松而不散。使學(xué)生在寬松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。 四是抓好作業(yè)布置與批改。學(xué)生的作業(yè)布置、批改和指導(dǎo)，是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是教學(xué)活動不可缺少的有機(jī)組成部分，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識和教師反饋教學(xué)信息、改進(jìn)教學(xué)的重要手段，它對了解教學(xué)情況，形成和鞏固學(xué)生的知識技能，發(fā)展能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都具有重要意義。要加大教師對作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結(jié)合學(xué)科和學(xué)生實(shí)際設(shè)計適量的作業(yè)，并做好批改登記，作業(yè)問存在題要及時講評反饋。 五是抓好輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分，也是加強(qiáng)教學(xué)的針對性，實(shí)施分類指導(dǎo)重要方法。加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，加強(qiáng)對教師輔導(dǎo)工作的檢查。要求教師有針對性的做好輔導(dǎo)工作，建立輔導(dǎo)檔案，抓好兩頭帶中間，加大培優(yōu)輔差力度。 六是抓好教學(xué)質(zhì)量檢測工作。教學(xué)質(zhì)量學(xué)檢測是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，是衡量教師教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率的手段之一。通過教學(xué)質(zhì)量檢測，及時對學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定和分析，是對教學(xué)過程實(shí)施調(diào)控、激發(fā)教與 學(xué)的積極性的重要措施。加大對教學(xué)質(zhì)量的檢測的檢查工作，要求教師每上完一個單元，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計符合學(xué)生實(shí)際水平的檢測題。及時了解學(xué)生對知識的掌握情況，以便采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。 加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議，分析提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。經(jīng)常開展教研活動，通過聽課、說課、評課，以及學(xué)校班子實(shí)行推門聽課，加強(qiáng)集體備課等手段，使教研活動開展走向常規(guī)化，正?；嘣?，以教研促進(jìn)教改。 嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開齊課程、開足課時。 （二）教師學(xué)科培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)方面工作。 加強(qiáng)對教師的學(xué)科培訓(xùn)和提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)工作。定期派教師參加學(xué)科培訓(xùn)，鼓勵老師積極參加提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。 （三）職工考勤考績、教師績效考核方面工作。 建立健全職工考勤考績、教師績效考核制度，對職工的勤績、教師的績效等進(jìn)行公開、公平、公正的量化考核評價。 （四）學(xué)生學(xué)籍管理方面工作。 加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)籍的管理，按照規(guī)定，要求教務(wù)處做好學(xué)生的學(xué)籍登記，規(guī)范好學(xué)生的學(xué)籍。 初中期中總結(jié)會校長講話相關(guān)文章： ★ 校長學(xué)校工作總結(jié)大會講話稿 ★ 在學(xué)?？偨Y(jié)大會上發(fā)言 ★ 20XX中學(xué)校長年終工作總結(jié) ★ 初中德育副校長工作總結(jié) ★ 學(xué)校20XX年秋季期中工作總結(jié) ★ 初中學(xué)校工作總結(jié) ★ 中學(xué)20XX年上學(xué)期工作總結(jié) ★ 中學(xué)政教處期中工作總結(jié) ★ 學(xué)校20XX年春季期中教學(xué)工作總結(jié) 初中生20xx年《開學(xué)第一課》觀后感 開學(xué)之即，猶如我們學(xué)生春晚的節(jié)目《開學(xué)第一課》終于播出了，今年與往年大不相同，它以創(chuàng)造向未來為主題，通過夢想，奮斗，探索，未來四個篇章，引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力，鼓勵我們鍛煉實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，更好地向未來出發(fā)。 其中，節(jié)目最后一個篇章未來給我留下了最為深刻的印象，這篇主題演講是由青少年代表王源和清華大學(xué)副校長，著名物理學(xué)家薛其坤院士共同完成。兩人以別具一格的同臺對話的形式互相呼應(yīng)，在自身的故事和經(jīng)歷中，展現(xiàn)對未來的期待和呼喚。 薛其坤院士聲情并茂地向觀眾講述了自己曾三次落敗研究生考試的事情，但他毫不氣餒，越戰(zhàn)越勇，憑藉著樂觀，自強(qiáng)和堅守的態(tài)度，最終完成了多項發(fā)現(xiàn)量子反常霍爾效應(yīng)的重大科研成果，他告誡我們新一代年輕人，永遠(yuǎn)不要屈服于挫折，要建立內(nèi)心強(qiáng)大的自我，精彩的發(fā)言獲得了觀眾們大海波浪般層層疊疊，熱烈的掌聲，經(jīng)久不息!而王源帶來的《中國少年說》則給了我們當(dāng)代學(xué)生莫大的鼓舞，他的每一個字每一句話，都印刻在我的腦海中，那種強(qiáng)烈的民族責(zé)任感和對中國少年的諄諄教誨，震撼人心!是的，未來的責(zé)任，不在他人，只在我們祖國新一代的肩膀之上，我們睿智，則國家睿智。我們進(jìn)步，則國家進(jìn)步。我們強(qiáng)盛，則國家強(qiáng)盛 同學(xué)們，讓我們共同珍惜這美好的學(xué)習(xí)時光，以夢為馬，以新為劍，在知識的海洋里奮勇拼搏，為今后描繪出祖國更加美好的藍(lán)圖而努力吧! 第 26 頁 共 26 頁