漢語拼音字母表的讀法亟待改革doc-資料下載頁
2025-07-29 22:05本頁面
【正文】 由。教育改革的號角已經(jīng)吹起，一些教材的教法同樣與時俱進，作了相應的調(diào)整或刪改，這真正體現(xiàn)了時代改革的精神。我們這一大群基層教師，在教學理論實踐中，若能夠發(fā)現(xiàn)教材的一點不恰當之處，還不將它及時告知專家提出修改建議，那就是在瀆職。所以，我有此責任和義務呼吁專家進行改革?；叵氘敵酢稘h語拼音字母表》采用的現(xiàn)在這種讀法，也許有它的某種初衷或原因吧，也無論當時是什么情況什么原因要對《漢語拼音字母表》采用這種讀法，我們還是可以理解。問題的關鍵是：現(xiàn)在，我們已經(jīng)深深地看透了它是一種過時且無用的讀法，影響了學生的學習，阻礙了學生的發(fā)展。發(fā)現(xiàn)問題就應當解決問題，這種過時的讀法就應當被淘汰更新，否則，將會成為學習的“絆腳石”。正如魯迅所言“不革新，是生存也為難的。”我們教育工作者更是為人之師，更要為了學生的發(fā)展帶頭開拓創(chuàng)新。我們的神圣職責就是鼓勵我們的學生真正創(chuàng)新、發(fā)揮潛力，為未來奠定基礎，這就要求我們所有教育工作者率先做出榜樣——大膽改革陳舊的《漢語拼音字母表》讀法。作為一名教師，站在這種新舊知識點的分水嶺上，不要做墻頭草，應該堂堂正正、是非分明才對！鄧小平說：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來 ?！蔽覀兊男W語文《漢語拼音字母表》的讀法就應該能夠面向現(xiàn)代化，能夠面向世界，更要能夠面向未來 。這就要求改革陳舊狹隘、不合時宜《漢語拼音字母表》的讀法，進而采用流行的國際音標的讀法，與世界接軌，使《漢語拼音字母表》教育真正能夠做到三個“面向”。當然，這只是建議，行與不行，還是專家們說了算，我算是說了，不過，千萬不能說算了。我還是認為：教學應服務于學生，方便于掌握；教育教學要堅持科學發(fā)展觀；教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化；學術(shù)要追求真理；中華民族要的是真正屬于自己的民族尊嚴。既然如此，像這樣的老教條就應該盡快好好改改！ 6
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