農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院年黨政工作目標(biāo)分解表-資料下載頁
2025-07-29 19:05本頁面
【正文】 院 辦推進(jìn)實(shí)訓(xùn)室、教室智能化改造和“未來教室建設(shè)”，大力提升教學(xué)資源庫班級應(yīng)用率全程教務(wù)處相關(guān)部門對迎賓路校區(qū)圖書館布局進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和優(yōu)化，滿足老校區(qū)讀者改善閱讀環(huán)境的需求全程后勤中心圖書信息工作配置補(bǔ)全教室、實(shí)踐教學(xué)場所多媒體，切實(shí)做好日常維護(hù)工作；實(shí)施網(wǎng)絡(luò)全院覆蓋全程鄭 義圖信中心教務(wù)處組織條件較為優(yōu)越的院系，積極探索以虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字化技能培訓(xùn)室、產(chǎn)品設(shè)計(jì)室、在線模擬實(shí)訓(xùn)平臺（網(wǎng)站）等為代表的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)試點(diǎn)全程相關(guān)部門加快教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)、后勤服務(wù)系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、產(chǎn)教結(jié)合系統(tǒng)、工場實(shí)時(shí)教學(xué)服務(wù)、校企共享信息服務(wù)等系統(tǒng)建設(shè)全程教務(wù)處做好學(xué)院數(shù)字化校園整體管理和維護(hù)的規(guī)章制度考核工作全程宣傳部實(shí)現(xiàn)在建成的部分智能化教室中按照課表進(jìn)行刷卡考勤；建成包含能耗追蹤、教學(xué)質(zhì)量、信息資源動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)的全院信息化監(jiān)控中心，實(shí)現(xiàn)學(xué)院所有水電消防節(jié)點(diǎn)、信息設(shè)備的數(shù)據(jù)動態(tài)展示以及教室課程的全程錄像、錄音全程教務(wù)處專業(yè)與課程建設(shè)力爭獲得項(xiàng)國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目全程葛竹興教務(wù)處相關(guān)院系培養(yǎng)專業(yè)帶頭人名、骨干教師名，選派名左右青年教師赴行業(yè)企業(yè)一線鍛煉和基地培訓(xùn)，確保校內(nèi)專任專業(yè)教師雙師素質(zhì)比例達(dá)以上全程各二級院系（部）組人處遴選～名院級專業(yè)領(lǐng)軍人物、名左右專業(yè)建設(shè)骨干教師和名左右教學(xué)管理骨干人員全程建立分層教學(xué)、分類管理制度，每個院系選取一個專業(yè)開展學(xué)分制試點(diǎn)，做好中高職課程銜接，逐步建立江蘇現(xiàn)代畜牧業(yè)職教體系全程各二級院系（部）嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)業(yè)預(yù)警、重修重考、留級”等相關(guān)制度，逐步形成多元化學(xué)生評價(jià)體系做好江蘇省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展系列課題“高職本科人才培養(yǎng)（、）范式研究”工作開發(fā)～門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程（群）；力爭省級以上中高職銜接課程體系建設(shè)立項(xiàng)項(xiàng)目～個，院級在線開放課程門，省級認(rèn)定～門、力爭國家認(rèn)定～門精品在線開放課程，與行業(yè)企業(yè)共同修訂編寫校本特色教材（講義）部，組織遴選部院級重點(diǎn)建設(shè)教材，力爭增加部以上省級以上重點(diǎn)建設(shè)教材，遴選門院級優(yōu)秀課程資源庫全程專業(yè)與課程建設(shè)組織全院開展年學(xué)院信息化教學(xué)大賽、微課教學(xué)比賽等，不斷提高教師在教學(xué)過程中的信息化應(yīng)用能力，力爭取得～項(xiàng)省級和～項(xiàng)國家級信息化教學(xué)大賽獎月底葛竹興教務(wù)處各二級院系（部）組織好“現(xiàn)代寵物技術(shù)職業(yè)教育教學(xué)資源”教育部專業(yè)教學(xué)資源庫國家驗(yàn)收工作及推廣使用全程寵科學(xué)院組織好 “互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)代畜牧業(yè)”產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺和動物藥學(xué)專業(yè)群校企協(xié)同育人實(shí)訓(xùn)平臺個江蘇省高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺項(xiàng)目的建設(shè)全程各二級院系(部)、單位撰寫各專業(yè)級人才需求調(diào)研報(bào)告，修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，形成級學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編，組織遴選個專業(yè)制訂專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，使專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)大到個專業(yè)，組織開展個省級和個院級品牌專業(yè)建設(shè)月做好課程建設(shè)及質(zhì)量診改工作，各專業(yè)組織與行業(yè)企業(yè)共同修訂級課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量管理平臺建設(shè)全程做好江蘇省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展系列課題“高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系研究”工作，遴選學(xué)院大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目項(xiàng)，確保申報(bào)省級大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目項(xiàng)；力爭取得省級職業(yè)教育創(chuàng)新大賽一等獎～項(xiàng)，月底校企合作組織實(shí)施國家發(fā)改委產(chǎn)教融合項(xiàng)目，做好“現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)開放性公共技能實(shí)訓(xùn)基地”的建設(shè)工作全程校企合作辦教務(wù)處召開職教集團(tuán)一屆四次理事會、中國現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團(tuán)年年會，爭取至年底聯(lián)盟理事會成員單位達(dá)個左右，力爭獲得全國示范性骨干職教集團(tuán)月組建新的校企合作辦公室，設(shè)立職教集團(tuán)北京辦事處，正常開展工作；爭取職教集團(tuán)獨(dú)立法人地位，健全促進(jìn)校企合作辦學(xué)的有關(guān)制度和激勵政策，激發(fā)高職教育辦學(xué)活力全程繼續(xù)發(fā)揮中牧倍康藥業(yè)的產(chǎn)教基地的作用，接納學(xué)生實(shí)訓(xùn)人次全程11 /
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