【正文】 面。：選擇錄制按鈕，進入錄制界面進入錄制界面后，調(diào)整好視角位置，在分鏡頭起始的位置點擊“拍攝照片”，然后移動視角進行縮放，或者平移，確定視角以后繼續(xù)點擊“拍攝照片”，則動畫系統(tǒng)會自動保存記錄攝像機路徑，這時候點擊播放，就能夠看到這兩個畫面之間攝像機漫游場景的效果，點擊確定，這一個分鏡頭就完成了。在動畫系統(tǒng)中需要一一設(shè)定分鏡頭的路徑，設(shè)定好之后分鏡頭還可以再進行相互的排序調(diào)整，只要在整個動畫的時間軸上拖動分鏡頭即可。：整個動畫時間軸上分鏡頭依次排列（2） 設(shè)置場景中模型的動畫。在Lumion場景中的大部分人物角色使用的是Lumion庫中的角色模型，大部分角色模型是已經(jīng)帶有材質(zhì)信息，以及動畫信息的，這在場景中也可以體現(xiàn)，當人物模型被放入場景中的時候，實時渲染就可以幫助用戶看到模型的動畫，但在進行動畫設(shè)置之前，這些動畫都是只在原地進行的，即走路的動畫是在原地，沒有實際上的位移。這一部分的動畫不能夠在場景當中直接設(shè)置，而需要在動畫模式中的分鏡頭下進行設(shè)置，只有在渲染這一部分鏡頭的時候，才會執(zhí)行這一部分的動畫渲染，如果不渲染這個鏡頭，則不執(zhí)行這一部分的動畫，合理分配了渲染資源。在動畫模式下左上角的新增特效中，有天氣、世界、攝像機、物體等預(yù)設(shè)特效，其中物體指的是當前分鏡頭下物體的動畫特效，選定“移動”這個特效，在按鈕下面即會出現(xiàn)編輯圖標。：視頻特效中的物體特效，選定“移動”特效后，會出現(xiàn)編輯圖標之后可以選定要編輯的分鏡頭，再點擊移動的編輯圖標，用戶將進入移動特效編輯的窗口狀態(tài)，窗口右下角將出現(xiàn)編輯按鈕，場景中可以設(shè)置動畫的人物下方會出現(xiàn)白色的原點可以選擇，當選定一個人物的時候點擊向左的箭頭，這個人物將回到本分鏡頭第一幀時他所處的位置，再點擊向右的箭頭，這個人物就達到了本分鏡頭最后一幀時候他所處的位置，用戶可以通過編輯這兩個關(guān)鍵幀的信息，如人物的位移，縮放，旋轉(zhuǎn)方向等等，與設(shè)置關(guān)鍵幀的原理相似。當回到動畫模式的時候播放分鏡頭，就可以看到這個人物從第一幀到最后一幀之間連續(xù)的動畫效果。：動畫編輯按鈕（3） 最后將這些部分組接起來，點擊保存視頻，選擇適合的渲染選項，Lumion就能按照分鏡頭的順序?qū)鼍斑M行渲染，簡單而快速。：保存渲染分鏡頭動畫 動畫后期剪輯合成動畫分鏡頭渲染完成之后，將其導(dǎo)入視頻編輯軟件中，進行后期的剪輯編輯，本課題中使用了視頻特效軟件After Effect和視頻剪輯軟件Premier，這里將重點介紹幾個動畫模板的制作。（1） 在動畫作品當中，出現(xiàn)了一個指示地圖的動畫，這個動畫由AE來完成。首先在AE中創(chuàng)建一個合成，根據(jù)需要把地圖的顯示時間設(shè)定為5秒。：創(chuàng)建的合成設(shè)置在合成中加入事先處理好的兩個圖層，1即虛擬現(xiàn)實場景的地圖圖片，2指示圖標圖片，指示圖標圖片利用ps的鋼筆工具，在新建圖層上勾勒出來，接著填充顏色，形成區(qū)域指示，然后在AE中分別導(dǎo)入所有的指示圖層：用ps繪制每一個指示圖層的指示區(qū)域，然后依次導(dǎo)入AE中接著在合成1中拖入兩張圖片，地圖放在第二層，指示圖層放在第一層如圖：將指示圖層和穿山園地圖圖層拖入合成中第三步進行動畫制作，點開指示圖標前面的小箭頭，圖層屬性就會向下拉開，打開變化，其中有一項屬性是“透明度”，點擊透明度之前的小鬧鐘，這個屬性即變成自動記錄關(guān)鍵幀的模式，即在時間軸上調(diào)整透明度的百分比數(shù)值，將會被自動記錄在時間軸的關(guān)鍵幀上。從第一幀開始把透明度調(diào)至0%，在1s處調(diào)至100%，后面每隔一秒重復(fù)這個動作，或者可以直接復(fù)制粘貼關(guān)鍵幀，預(yù)覽渲染就能看到指示圖標在地圖山閃爍的動畫。：制作完成指示地圖的閃爍動畫動畫模板制作完成之后要渲染輸出地圖指示視頻，這里得渲染設(shè)置與以往不同，因為要使地圖的部分渲染，而背景黑色的地方透明，這樣地圖在畫面上的效果才變得更好，于是在渲染設(shè)置中需要這樣調(diào)整設(shè)置，視頻輸出的通道改為“RGB+Alpha”通道，顏色改為“直通（無蒙版）”，其他渲染設(shè)置不變，則在渲染輸出時，沒有放置圖層的黑色部分就是透明的。：直通無蒙版的渲染設(shè)置設(shè)置方法（2） 視頻的剪輯編輯。動畫的片頭以及片尾都用AE先制作渲染，之后倒入PR中進行編輯。把分鏡頭導(dǎo)入，以及片頭片尾和標題信息，和指示地圖動畫，進行剪輯。如圖。：把PR中視頻文件素材拖到時間軌道上由于地圖占滿整個屏幕對于觀看非常不美觀，故我們將調(diào)整地圖的大小，將指示地圖拖到動畫視頻的上一層，可以發(fā)現(xiàn)，原來黑色的地方現(xiàn)在已經(jīng)透明，可以看到后方的動畫，這個就是直通無蒙版渲染的效果。然后雙擊監(jiān)視器上的地圖，會出現(xiàn)地圖的框框，按著shift按鍵拖動方框，即可按比例縮放地圖大小，將其調(diào)整到適合的位置即可。：調(diào)整地圖的大小在時間軸上要剪切視頻可以使用cut工具，快捷鍵即c就會出現(xiàn)切割工具，可以隨意切割視頻不需要的部分，然后將其刪除。在兩個素材過度之間，為了不使畫面太生硬，需要加入視頻過度特效，PR CS6中左下角是素材框以及特效庫。特效庫中有幾十種音頻視頻的預(yù)設(shè)特效，這里使用的特效在視頻切換，中的疊化，兩個畫面中的過度，基本使用交叉疊化，一個區(qū)域到另一個區(qū)域的轉(zhuǎn)換使用了，黑場過渡，即疊化的中間有一段黑色的視頻，由這兩種不同的過度特效，也可以把動畫視頻的段落區(qū)分開來。特效的使用方法是，在兩個視頻中間直接拖入特效，雙擊特效，會在面邊的右上角出現(xiàn)編輯特效的面板，在特效面板，可以控制特效的時長，以及特效的過度時間等屬性。：特效預(yù)設(shè)面板，以及特效屬性面板（3） 視頻輸出。確定好視頻的工作區(qū)，選擇文件，輸出，媒體文件，即可以渲染輸出視頻，注意視頻的大小預(yù)設(shè)是在創(chuàng)建序列的時候建立的，如果想要改變視頻的分辨率需要對這個序列進行更改。 Unity虛擬現(xiàn)實交互設(shè)計的實現(xiàn)這一部分本人是與小組成員一起完成的，這節(jié)建介紹我參與的建立虛擬現(xiàn)實交互部分的詳細步驟。（1） 首先，將Maya中建立的模型，打組并把它們的坐標凍結(jié)，即Maya中的凍結(jié)坐標命令，這樣導(dǎo)入Unity之后，坐標才會顯示在模型的中間而不會產(chǎn)生偏移。最后選擇需要導(dǎo)出的模型，選擇導(dǎo)出FBX格式，才能導(dǎo)入Unity中，注意在Maya的插件管理中要將FBX插件打開，才能順利導(dǎo)出FBX格式的模型文件。（2） 將貼圖文件放入Unity的資源文件夾中，這樣在Unity的資源文件夾中就能顯示貼圖文件。當你點擊某個模型的時候，右邊將出現(xiàn)它的屬性框，里面有位置大小等信息，其中一個是貼圖信息，一些模型在導(dǎo)入的時候可能導(dǎo)致材質(zhì)丟失，這時就需要在材質(zhì)信息重新連接材質(zhì)貼圖或者設(shè)置材質(zhì)信息，如圖圖45：導(dǎo)入Unity后的場景（3） 本課題實現(xiàn)的虛擬現(xiàn)實交互是基于第一人稱建立的，故在設(shè)定了第一人稱角色控制器，這個控制器默認上下左右鍵以及w a s d為方向控制鍵，鼠標控制視角的旋轉(zhuǎn)。（4） 在設(shè)定好第一人稱角色控制器后，開始設(shè)置物體碰撞，因為在實際生活中，不是能夠穿過墻體的，在這里選擇Mesh Colider即模型碰撞，同時也要對第一人稱角色控制器設(shè)定碰撞，被選擇的模型以及控制器相遇時，不再像開始那樣可以穿過，而是會發(fā)生碰撞，控制器不能再穿過模型墻體。圖46：設(shè)定Unity中的模型碰撞（5） 在制作好其他的功能之后，通過打包創(chuàng)建可以創(chuàng)建運行漫游虛擬場景的發(fā)布軟件。5 穿山園休閑養(yǎng)生區(qū)3D虛擬展示制作總結(jié)經(jīng)過幾個月的努力終于圓滿完成了本次畢業(yè)設(shè)計的作品，本人在其中受益匪淺，不僅僅是在專業(yè)知識，專業(yè)技術(shù)上有所提高，巨大的工作量更是對本人的學(xué)習(xí)工作能力的一種考驗。首先，本課題是一個虛擬漫游展示項目，平常接觸到的虛擬漫游作品中，大部分為房地產(chǎn)的三維漫游宣傳片，于是收集觀看了許多房地產(chǎn)作品，從漫游邏輯，到鏡頭表現(xiàn)，以及分鏡頭如何切分等，做了詳細的學(xué)習(xí)和了解。在對虛擬漫游動畫有一定的了解以后再對本課題的制作進行策劃，有目的性的進行策劃，效率提高很多。本人與小組成員討論確定了主題為帶有民族特色的休閑養(yǎng)生區(qū)漫游動畫，再按照制作三維漫游動畫的流程進行時間規(guī)劃，項目開始準備得非常早，有比較多的不確定因素，所以進展一直比較緩慢，比如建筑風(fēng)格的設(shè)定，建筑比例（因為maya中沒有標尺，多人組成的項目比較難把控），建模標準等等成了首要問題。后來在導(dǎo)師的指導(dǎo)下順利的展開了進行建筑風(fēng)格設(shè)定的工作，其余的工作也在導(dǎo)師的支持下一步一步展開。三維建模不是一朝一夕就能夠?qū)W好的，在本課題的制作當中深深地體會到了這點，在進行建模的過程中遇到的最大的難題，竟是“怎么建模？”，不是由于本人的技術(shù)水平達不到要求，個人覺得是因為缺乏經(jīng)驗。因為在項目的建模過程中，不僅要考慮到模型細節(jié)的表現(xiàn)，模型的精美程度，又要考慮到后期渲染的效果和成本，以及能否符合進行虛擬現(xiàn)實交互制作的低模要求。這就要求在建模的時候，要考慮到用最簡單的模型。表現(xiàn)出最精美的效果，在建模方法上要更加考究，這對于沒有項目建模經(jīng)驗的建模師來說，無疑是一個巨大的考驗。雖然在建模部分花費了許多時間和精力，但是還是相當值得的，至少在作品成型的時候，都基本能達到預(yù)期的效果。本次畢業(yè)設(shè)計中運用到了大量專業(yè)課知識，書到用時方知少，制作的過程中也暴露出本人技術(shù)上的很多不足和略勢，非常慶幸最終堅持到了最后，在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)指導(dǎo)和小組成員共同努力，終于將制作過程中的難題逐個擊破，最終圓滿完成了作品，此次畢業(yè)設(shè)計作品基本達到預(yù)期的效果和要求，由于技術(shù)水平有限以及經(jīng)驗不足，還很難與社會上的優(yōu)秀作品相提并論，但本人將繼續(xù)努力開拓視野，不斷學(xué)習(xí)與專研，今后能夠制作出更出色的作品。 謝辭寫完這篇謝辭也就正式結(jié)束了大學(xué)畢業(yè)設(shè)計的所有工作內(nèi)容了，幾個月以來的努力已經(jīng)成功化作了畢業(yè)設(shè)計作品，看著畢業(yè)設(shè)計作品，心中滿是感慨，特別是對導(dǎo)師，對學(xué)校、學(xué)院，對于自己的同學(xué)、搭檔。首先，最想要感謝的是導(dǎo)師楊宏艷老師，在畢業(yè)設(shè)計即將選題之初，就找我談話，希望我能夠加入到這個項目中來。十分感謝老師能給我這個機會，讓我有機會參與到大項目中去。因為缺乏項目經(jīng)驗，在項目中我與我的搭檔遇到了不少問題，楊老師常主動聯(lián)系我們關(guān)注畢設(shè)進度，對于我們提出的問題也細心解答，提供解決方案和建議，這幾個月以來給予了我們在各個方面的幫助與支持。楊老師不僅在作品制作上給與我們專業(yè)的，在進入了論文編寫階段，也詳細查看了每一個人的論文，對于內(nèi)容不通順或者格式不精美的地方給出修改意見。老師對于工作認真嚴謹?shù)膽B(tài)度使我受益匪淺，這些日子以來老師給予我們的幫助，今后都將銘記在心。其次，要感謝的是我的搭檔們，還有一同參與這個項目的同學(xué)們。這個項目從無到有，凝聚了同學(xué)們的辛勞汗水，在這個過程中大家都朝著同一個方向努力前進著，最終高質(zhì)量的完成了項目任務(wù)，這和每一個人的努力都是息息相關(guān)的。起重要特別感謝的是我的搭檔，周祥星同學(xué)。在項目中她勤奮嚴謹，踏實努力的工作態(tài)度讓我深受鼓舞，在我身體有恙之時，她主動提出幫助我完成項目任務(wù)，攻克了許多技術(shù)難題。我們在大學(xué)四年里一起完成過許多大大小小的課程作品，包括這次畢業(yè)設(shè)計，這些都將成為我大學(xué)中一段美好的經(jīng)歷和回憶。最后，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，感謝項目組老師對于我們畢業(yè)設(shè)計的幫助與支持，在你們的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，我們才有了今天滿意的結(jié)果。參考文獻[1] Maya模型/完美動力編著. —北京：海洋出版社，；[2] Maya綁定/完美動力編著. —北京：海洋出版社，；[3] Maya動畫/完美動力編著. 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