小學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)-報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-11-01 14:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】公園路小學(xué)是我實(shí)習(xí)的學(xué)校，到學(xué)校報(bào)到后我的帶教老師是四年三班的胡老師，她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)介紹說(shuō)我是實(shí)習(xí)老師，同學(xué)們都熱烈的鼓掌歡迎，讓緊張的我稍微放松了一點(diǎn)點(diǎn)。實(shí)習(xí)老師,是個(gè)很特別的存在。還記得第一次被班級(jí)里學(xué)生叫“老師好”的時(shí)候的那種錯(cuò)愕。漸適應(yīng),然后自如反應(yīng),點(diǎn)頭示意。開(kāi)始的一個(gè)禮拜,日漸習(xí)慣起學(xué)校的生活,仿佛重回小學(xué)校園一。高在上”的老師,突然間成了身邊的“同事”,作為實(shí)習(xí)老師，面對(duì)學(xué)生應(yīng)該以怎樣的態(tài)度呢。身份的轉(zhuǎn)變是實(shí)習(xí)階段第一個(gè)要跨越的吧。正確認(rèn)識(shí)自己的身份。教態(tài)很好，課程安排上面相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),備課很充分。了似的，大部分學(xué)生都知道了這節(jié)課要完成的內(nèi)容，這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方。英語(yǔ)教學(xué)法課程,提及不少英語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)方法,不過(guò)，感覺(jué)大部分都是紙上談兵。因此,教師必須嚴(yán)于律己,以身作則,為學(xué)生作出表率。事業(yè)中,爭(zhēng)取為國(guó)家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
【正文】 平等相待 ,做學(xué)生的知心朋友 ,全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，平等地對(duì)待每個(gè)學(xué)生 ,。消除學(xué)習(xí)不好同學(xué)的自卑感幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。我在實(shí)習(xí)中 ,每天出發(fā)前都要先檢查一下自己的衣服是否整齊 ,。因?yàn)槲颐靼?,在教育過(guò)程中 ,教師的一言一行 ,一舉一動(dòng) ,都對(duì)朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用 ,學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會(huì)了如何待人接物 ,如何做人。因此 ,教師必須嚴(yán)于律己 ,以身作則 ,為學(xué)生作出表率。凡是要求學(xué)生做到的 ,自己首先做到 。要求學(xué)生不做的 ,自己首先不做。 教育實(shí)習(xí)使我 增強(qiáng)了教學(xué)實(shí)踐能力。捷克著名教育家夸美紐斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò) :教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè) ,我在這一個(gè)月中與學(xué)生一起生活 ,學(xué)習(xí) ,也體會(huì)到了做為人民教師的樂(lè)趣和光榮 ,這更激勵(lì)著我堅(jiān)定了作一名光榮的人民教師的信念。我決心以十分的熱情 ,百倍的信心投身祖國(guó)的教育事業(yè)中 ,爭(zhēng)取為國(guó)家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
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