人教必修2演講辭單元設計-資料下載頁
2025-07-28 13:45本頁面
【正文】 民族利益為重的精神更顯示出作者博大的心胸和高尚的愛國情懷。 第 26節(jié)中“改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲”，用交響樂章作比喻，恰當地表現了黑人運動的最終目的不是要報復和消滅白人，而是要與白人共享美好生活，展現出一幅和諧而優(yōu)美的生活圖景。一位飽經患難的黑人，依然能夠發(fā)出如此擲地有聲的言辭，更能讓我們感受到其博大的心胸與偉大的愛國情懷?！艋顒尤捍藭r坐在教室里的你，再讀這篇演講辭，你還會受感動嗎？為什么呢？（學生言之成理即可，可以引導學生看到馬丁路德金為了追求夢想可以付出千百次的努力，信念不移，信心不改的執(zhí)著精神。）實施步驟：1同學思考交流討論。同學發(fā)表個人見解。老師啟發(fā)、點撥。學生帶感情朗讀，體味。三、教師小結。馬丁 路德 金的演講是極有激情、富有感染力的，這種感染力來自他充沛的情感和偉大的思想。作者從美國偉大的歷史到百年后令人憤怒的現實，從黑人生活現狀的悲苦到需要政府兌現諾言的急切，從斗爭需要理智、堅韌的精神到高度張揚偉大的愛國情懷。并能夠恰當地運用排比、比喻、對比等修辭方法，使作者表達的感情更充分，更鮮明，更有排山倒海的氣勢和一瀉千里的激情。我們從他那鏗鏘有力、擲地有聲的言辭中還體會到作者博大的胸襟，愛國的情懷，文章?lián)P的是悲苦、急切、憤怒之情，抑的是他詮釋的愛國情懷、斗爭策略的理智、斗爭精神的堅忍。揚的是情，抑的是理。因此，這樣的情理交融猶如一道翻滾不息的海浪在敲擊著聽者的心胸，時時地激起他們的共鳴，真正達到“以情動人，以理感人”的藝術魅力?！?教師小結：（板書） 對現實的悲憤 感情充沛 對斗爭的堅定 以情動人 對未來的憧憬感召力 平等自由 以理感人 思想偉大 博大愛國副板書：語言形象（比喻）語勢有力（排比）六、單元推薦拓展閱讀：書籍雜志：《中外著名演講辭賞析》《影響中學生一生的60篇演講辭》《演講與口才》雜志6 /
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