【總結(jié)】統(tǒng)一的多民族國(guó)家由于這個(gè)原因,習(xí)慣上把漢族以外的兄弟民族稱為少數(shù)民族。不管是漢族還是少數(shù)民族,都是中華民族這個(gè)大家庭的一員。在我國(guó)這個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的多民族大家庭里,漢族人口約占總?cè)丝诘模ァ?5個(gè)少數(shù)民族總?cè)丝谟?056多萬(wàn),約占全國(guó)總?cè)丝诘模?。為什么把漢族以外的民族稱為“少數(shù)民族”呢?想想:五十六個(gè)民族是一家經(jīng)
2025-01-17 19:16
【總結(jié)】朝鮮族白族傣族藏族俄羅斯族侗族回族滿族維吾爾族苗族哈薩克族壯族比一比學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。2、知道民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。
2025-01-18 12:12
【總結(jié)】第三課第三框統(tǒng)一的多民族國(guó)家?學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,各族人民形成你中有我、我中有你的親緣關(guān)系(2)民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度(3)處理民族關(guān)系的原則(4)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)(5)培養(yǎng)收集材料、分析材料并從中得出結(jié)論的能力。?教學(xué)過(guò)程[一]提出問(wèn)題,學(xué)生看
2024-12-08 05:59
【總結(jié)】《統(tǒng)一的多民族國(guó)家》練習(xí)題1.[2010?自貢中考]50多年來(lái),我國(guó)西藏自治區(qū)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行民主改革,發(fā)生了翻天覆地的變化,證明了民族區(qū)域自治制度具有優(yōu)越性。下列對(duì)我國(guó)民族區(qū)域自治度的有關(guān)表述中,正確的是(?????)①有少數(shù)民族居住的地方實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)?②民族區(qū)
2025-08-05 11:14
【總結(jié)】我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成和發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家形成的歷程:重點(diǎn)是秦漢時(shí)期的奠基;隋唐時(shí)期的發(fā)展;元朝的民族融合高潮;明清時(shí)期的鞏固和基本成形。考點(diǎn)解讀:中考考點(diǎn)對(duì)國(guó)家統(tǒng)一多民族的形成和發(fā)展十分強(qiáng)調(diào),考查范圍完整,而且要求掌握的能力基本都達(dá)到應(yīng)用能力。另外,特別要注意新疆,西藏,臺(tái)灣等在維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一上
2025-08-15 23:01
【總結(jié)】第三框統(tǒng)一的多民族國(guó)家第三課認(rèn)清基本國(guó)情1、民族區(qū)域自治制度的含義及地位2、我國(guó)新型民族關(guān)系和處理民族關(guān)系的原則3、怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?3、相對(duì)于漢族以外的民族習(xí)慣上被稱為?為什么?1、你知道我國(guó)共有多少個(gè)民族?共有多少個(gè)少數(shù)民族?(56個(gè),55個(gè))(少數(shù)民族、人口相對(duì)較少)2、我國(guó)56個(gè)民族總稱
2024-11-21 02:28
【總結(jié)】L/O/G/O第3框:P41統(tǒng)一的多民族國(guó)家第三課認(rèn)清基本國(guó)情一、民族問(wèn)題?(或問(wèn)“民族方面的國(guó)情”)答:A我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家劃P41第1行B各民族形成了“你中有我、我中有你”的親緣關(guān)系;劃P41最后一行C大雜居小聚居的分布特點(diǎn)。抄到P41下面空白處?2.我
2024-11-21 01:29
【總結(jié)】我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,有56個(gè)民族廣泛分布在祖國(guó)的四面八方,其中有55個(gè)少數(shù)民族四面八方?!镂覈?guó)民族分布的特點(diǎn):漢族為主體大雜居小聚居交錯(cuò)雜居你喜歡的一個(gè)少數(shù)民族,說(shuō)說(shuō)和他們交往時(shí)要注意什么?(他們的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、語(yǔ)言文字等)請(qǐng)搜索:也可輸入網(wǎng)址★維護(hù)民
【總結(jié)】三、多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展三次大分裂四次大統(tǒng)一春秋戰(zhàn)國(guó)三國(guó)兩晉南北朝五代十國(guó)遼宋夏金秦西晉隋元一、歷代對(duì)邊疆地區(qū)的管轄東北西部及西南地區(qū)北部及西
2025-01-20 14:49
【總結(jié)】第1課順治皇帝像(清世祖)順治會(huì)見(jiàn)五世達(dá)賴金瓶掣簽冊(cè)封金冊(cè)從唐朝到清朝,西藏地區(qū)同中央的關(guān)系有什么變化?答:1、唐朝時(shí)期,A、文成公主入藏。B、金成公主入藏,C、唐蕃會(huì)盟,合同為一家。2、元朝宣政院管理吐蕃事務(wù)。3、清朝順治和康熙兩
2024-11-11 05:21
【總結(jié)】統(tǒng)一的多民族國(guó)家知識(shí)目標(biāo)?記住民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)政治制度;?記住最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組成;?理解處理民族關(guān)系的原則;?理解我國(guó)處理臺(tái)灣問(wèn)題的方針政策?能力目標(biāo):?培養(yǎng)學(xué)生辨別是非理論聯(lián)系實(shí)際的能力?情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)?培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié);擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之情自學(xué)問(wèn)題一
2024-11-23 00:14
2024-11-09 05:57
【總結(jié)】第18課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展一.清朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治二.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和清朝在臺(tái)灣的建制三.清廷對(duì)西藏地區(qū)的有效管轄四、鞏固西北邊疆五、清朝的疆域一、清朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治自主學(xué)習(xí)提綱清朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治方針有哪些?二、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和清朝在臺(tái)灣的建制自主
2024-11-21 01:00
【總結(jié)】中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展對(duì)于中華民族的形成和發(fā)展的認(rèn)識(shí)?中華民族的形成和發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程?中國(guó)是以漢族為主體的統(tǒng)一多民族國(guó)家,各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流是基礎(chǔ),民族融合是主要形式。?由于歷史原因,漢族在我國(guó)多民族的國(guó)家中處于主體地位。但是,不能因些而忽視或否認(rèn)其他少數(shù)民族對(duì)祖國(guó)歷史發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。?各民族都有自己悠久的歷史,各族人民互
2024-11-11 21:00
【總結(jié)】第20課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展55中學(xué)趙黎教學(xué)活動(dòng)標(biāo)題:第20課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展所屬學(xué)科或活動(dòng)領(lǐng)域:歷史適于的年級(jí):七年級(jí)下冊(cè)一、教材分析:本課選自北京師范大學(xué)出版社的初中歷史教材七年級(jí)下冊(cè)本單元的主題是明清帝國(guó)的繁盛與近代前夜的危機(jī)本課重點(diǎn):平定準(zhǔn)噶爾部貴族和大小和卓的叛亂,設(shè)置駐藏大臣和伊犁將軍,多倫會(huì)盟和修建避暑山莊
2025-07-27 17:10