【導(dǎo)讀】2020屆龍巖學(xué)院本科畢業(yè)生。門禁控制系統(tǒng)設(shè)計

　　

【正文】 phFormatLineSpacingLinesTSelectionParbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbagraphFoLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointse11111111111111111111111111111111lectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPoctionParagraphFormatLineSpaci2222222222222222222222ngLinesToPoints2SelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointselectionParagraphFccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPoctionParagraSelec 11 管理卡功能子程序流程圖如圖 52 圖 52 是否有卡刷 蜂鳴器響一聲，定時器 T0 起動 是否有按鍵 蜂鳴器響一聲，添加用戶卡 蜂鳴器響二聲，刪除用戶卡 蜂鳴器響三聲，刪除管理卡 蜂鳴器響四聲，清空 所有用戶卡 返回 定時 5 秒是否到 SelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointselectionParagraaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesTSelectionParbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbagraphFoLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointse11111111111111111111111111111111lectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPoctionParagraphFormatLineSpaci2222222222222222222222ngLinesToPoints2SelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointselectionParagraphFccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPoctionParagraSelec 2020 屆龍巖學(xué)院本科畢業(yè)生 SelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointselectionParagraaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesTSelectionParbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbagraphFoLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointse11111111111111111111111111111111lectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPoctionParagraphFormatLineSpaci2222222222222222222222ngLinesToPoints2SelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointselectionParagraphFccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPoctionParagraSelec 12 第 6 章 門禁系統(tǒng)的軟、硬件調(diào)試 完成了硬件的設(shè)計、制作和軟件編程之后，要使系統(tǒng)能夠按設(shè)計正常運行，必須進(jìn)行硬件調(diào)試和軟件調(diào)試。 硬件調(diào)試 硬件調(diào)試的主要任務(wù)是排除硬件故障，其中包括設(shè)計錯誤和工藝性故障。 (1) 脫機檢查。按照電路原理圖用萬用表逐步檢測電路板中所有器件的各引腳，尤其是電源的連接是否正確；檢查各開關(guān)按鍵是否能正常工作；為了保護(hù)芯片，應(yīng)先對各 IC座（尤其是電源端）電位進(jìn)行檢查，確定其 無誤后再插入芯片檢查 [3]。 (2) 聯(lián)機調(diào)試。暫時拔掉 AT89S52芯片，將仿真器的 40 芯仿真插頭插入 AT89S52的芯片插座進(jìn)行調(diào)試，檢驗鍵盤電路是否滿足設(shè)計要求?？梢酝ㄟ^一些簡單的測試軟件來查看接口工作是否正常。例如，我們可以設(shè)計一個能過按鍵控制蜂鳴器聲響檢測鍵盤電路的好壞。如果運行測試結(jié)果與預(yù)期不符，很容易根據(jù)故障現(xiàn)象判斷故障原因并采取針對性措施排除故障。 6． 2. 軟件調(diào)試 軟件調(diào)試的任務(wù)是利用開發(fā)工具進(jìn)行在線仿真調(diào)試，發(fā)現(xiàn)和糾正程序錯誤，同時也能發(fā)現(xiàn)硬件故障。 程序的調(diào)試應(yīng)一個模塊一個模塊地進(jìn)行 ，首先單獨調(diào)試各功能子程序，檢驗程序是否能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的功能，接口電路的控制是否正常等；最后逐步將各子程序連接起來總調(diào)。聯(lián)調(diào)需要注意的是，各程序模塊間能否正確傳遞參數(shù)，特別要注意各子程序的現(xiàn)場保護(hù)與恢復(fù)。調(diào)試的基本步驟如下： （ 1）編寫蜂鳴程序程序，調(diào)試是蜂鳴器是否會響。 （ 2）編寫簡單程序調(diào)試刷卡時是讀卡模塊是否有讀入。 （ 3）編寫鍵盤控制程序，調(diào)試是否有鍵按下及其按鍵值。 （ 4）編寫添加、刪除用戶卡程序，調(diào)試是否能實現(xiàn)。 （ 5）編寫更改管理卡，清除所有用戶卡程序，調(diào)試是否能實現(xiàn)。 （ 6）總體調(diào)試，看能否實 現(xiàn)存儲一張管理卡，多張用戶卡。通過按鍵能否實現(xiàn)添加、刪除用戶卡，更改管理卡，清除所有用戶卡等設(shè)計要求。 6． 3 軟、硬件設(shè)計注意事項 （ 1）讀卡模塊 T7122MI 外部電源接觸不良或者嚴(yán)重的電磁干擾，則有可能偶然使讀卡模塊內(nèi)部軟件跑飛。 （ 2）天線周圍如果有金屬存在，則工作頻率將受影響，讀卡距離也受影響，嚴(yán)重時讀卡反應(yīng)遲鈍，甚至不能讀卡。避免的方法是所有的金屬材料盡量離開天線線圈，特別是天線前面不能有金屬封板。金屬封板會屏蔽電磁波，致使讀卡完全失效。天線后面如果有金屬封板，則應(yīng)該離開天線線圈至少 3厘米以上。 （ 3）讀卡模塊與模板注意是否有共地。 （ 4）如果使用的電源性能不良，將引起電壓不穩(wěn)，波紋太大，對讀卡距離產(chǎn)生影響。 （ 5）外界的電磁雜波也會對讀卡產(chǎn)生干擾。 SelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointselectionParagraaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesTSelectionParbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbagraphFoLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointse11111111111111111111111111111111lectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPoctionParagraphFormatLineSpaci2222222222222222222222ngLinesToPoints2SelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointselectionParagraphFccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPoctionParagraSelec 2020 屆龍巖學(xué)院本科畢業(yè)生 SelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointselectionParagraaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesTSelectionParbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbagraphFoLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointse11111111111111111111111111111111lectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPoctionParagraphFormatLineSpaci2222222222222222222222ngLinesToPoints2SelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointselectionParagraphFccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPoctionParagraSelec 13 結(jié) 論 本門禁控制器用于 鑒別刷卡人員，管理人員出入。功能可 實現(xiàn) 存儲一張管理卡、多張用戶卡。通過按鍵開關(guān)可以進(jìn)行各種卡管理操作，如更改管理卡、增加單個用戶卡、刪除單個用戶卡、清空所有用戶卡等。 致 謝 本次的畢業(yè)設(shè)計，從開題報告開始到現(xiàn)在已經(jīng)三個多月了，這是大學(xué)期間一次比較完整的學(xué)習(xí)過程。 通過本次畢設(shè)，不但學(xué)習(xí)了單片機技術(shù)與嵌入 式系統(tǒng)、C51 程序編寫等學(xué)科，掌握了 KEIL protel DXP 等軟件工具。更重要的是學(xué)會了分析問題、運用所學(xué)知識解決現(xiàn)實問題的方法。 在本科畢業(yè)論文完成之際，我要對所有幫助過我的人們表示誠摯的謝意！ 首先，對我的導(dǎo)師涂二生致以衷心的感謝！從上個學(xué)期聯(lián)系做畢設(shè)之初開始至今，從論文的選題、開題報告和中期報告的書寫，到論文的組織、撰寫、修改和完善，涂老師都給了我非常多的關(guān)心、理解、指導(dǎo)和幫助。 其次要特別感謝院的輔導(dǎo)員盧老師和其他老師。特別是在我中途離開學(xué)校前往公司實習(xí)期間，盧老師們?nèi)匀挥绵]件、電話等方式來 通知我們，指導(dǎo)畢設(shè)論文的開展。盧老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高尚的個人修養(yǎng)將永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)和敬仰。 最后，非常感謝我的舍友劉何平、莊陽江、鐘俊、曹振華、張霖，感謝他們在生活上和畢設(shè)過程中曾給過我的啟迪與幫助。 最后真誠感謝于百忙中審閱論文、參與答辯并給予我指導(dǎo)的各位老師。謝謝大家！